小學(xué)五年級四年級作文朋友
都說“在家靠父母，出門靠朋友?！笔前。松性趺茨苋鄙倥笥涯?朋友也的確是生活中重要的角色。朋友有很多很多，可是知心朋友的又有幾個(gè)呢?從幼稚園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)……甚至出了社會，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級四年級作文朋友,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級四年級作文朋友1
一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德好，助人為樂的人想和你做朋友，你是開門迎接呢，還是拒之門外呢?我就有這么一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好，助人為樂的朋友。
他個(gè)子高高，眼睛小小的。俗話說“眼大有神”，他眼雖小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在額下，再下面就是一張能說會道的嘴巴，總愛怪聲怪氣地叫，也總愛做鬼臉，一個(gè)靈活的腦子加上一雙勤勞的手，難怪成為了我班的作文尖子，畫的畫兒也在全年級數(shù)一數(shù)二，這就是曾柯文。
我倆情同手足，推心置腹，敢說是朋友中的朋友。
我們倆是朋友，但以前卻是兩個(gè)恨意濃濃的“仇人”。
記得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，專愛捉弄我，上課時(shí)，老師一問誰說話，他倆就直叫我的名字;下了課，他就把一些用過的衛(wèi)生紙往我抽屜放，有的還是原來擤過鼻涕的，真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關(guān)系好，我簡直像被牢房關(guān)上了似的，我也時(shí)常報(bào)復(fù)他們，可屢戰(zhàn)屢敗，成了他們的手下敗將。
不久，我的觀念改變了，那是剛放暑假不久的事。那次，我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏實(shí)，想到愛捉弄我的他，油然而生出一種無法形容的恐懼感，可事實(shí)并非如此??那天，曾柯文和學(xué)校里的他相比，完全是不同的兩個(gè)人，他熱情地款待我們，那時(shí)我們還買了粉碎戰(zhàn)車來玩，他和我們一起組裝，一起玩，我和他之間的仇恨就此風(fēng)化了，并裝滿了友誼這寶貝。
前不久，又一件事加深我的觀念，那是一節(jié)語文課，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)近視，看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感覺特別吃力，結(jié)果耽誤了時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都寫完了，我還沒寫到一半，我慌了，抄著，老師把黑板擦了，我心慌意亂，不知如何是好，只盼著下課借同學(xué)的來抄，左盼右盼，盼到了下課，可借誰的也沒人借給我，這時(shí)，曾柯文轉(zhuǎn)過頭，一點(diǎn)兒不吝嗇的把書借給了我，我高興極了，同時(shí)也激動(dòng)極了，鼻子一酸，眼角濕潤了。
是的，他就是這樣一個(gè)助人為樂的真朋友，這個(gè)真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變，地久天長!
小學(xué)五年級四年級作文朋友2
我有一個(gè)好朋友，他名叫孫榮桌，他個(gè)子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。
他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進(jìn)書包，我就趁機(jī)把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發(fā)，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時(shí)的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現(xiàn)在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。
孫榮桌在語文方面幫了我，在數(shù)學(xué)方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學(xué)，恥下問者自滿?！比藨?yīng)該“不恥下問”，這些都是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)，因此我可沒少請教他。
記得有一次，我在數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游的'時(shí)候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向?qū)O榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業(yè)，萬事大吉。
然后各回各家各找各媽?？伤麉s沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關(guān)鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時(shí)候，90%的都是這樣的題，因?yàn)槲遗靼椎倪@種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當(dāng)然，在我欣喜若狂的時(shí)候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。
孫榮桌，它不但品學(xué)兼優(yōu)還樂于助人，我敬佩他，他永遠(yuǎn)都是。
小學(xué)五年級四年級作文朋友3
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人心里會感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會感到欣慰。我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是星期一的早晨，我來到了學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶，心里一下子慌了起來：沒有筆，沒有學(xué)習(xí)文具，我可怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字呀!
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，在黑板上抄好習(xí)題，讓我們做習(xí)題。全班同學(xué)都低著頭寫，唯獨(dú)我在那里愣愣地看著本子，一個(gè)字兒也寫不了。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，旁邊的高正泓問我：“你怎么不寫啊?”我把忘帶鉛筆盒的事告訴了他，他連忙熱情地說：“我借你一支吧!”他說著，從鉛筆盒里拿出一支自動(dòng)筆遞給我。我接下筆，連聲道謝：“謝謝，謝謝你!”我趕緊寫起來。
寫著寫著，我心里不由得泛起了一陣感動(dòng)：高正泓雖然成績并不是很好，但卻有著互幫互助的精神，這不就是我們平時(shí)口口聲聲在說的同學(xué)之間的友情嗎?我突然一想：這節(jié)課過去了，可是后面的語文課，英語課可怎么辦呀?
下課了，當(dāng)同學(xué)們知道我沒帶鉛筆時(shí)，都紛紛把自已的文具借給我用。你借我一支鉛筆，他借我一塊橡皮，同學(xué)們都向我伸出了緩助之手。我忽然覺得我們這個(gè)集體好溫暖，處處都充滿了愛……
這雖然只是一件小事，但卻讓我心中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么溫暖。也許在別人看來微不足道的一點(diǎn)幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。我的好朋友。
小學(xué)五年級四年級作文朋友4
我有一個(gè)好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。
她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學(xué)校里的她，炯炯有神的眼睛散發(fā)著積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強(qiáng)。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點(diǎn)。
有好幾次，別人的成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向?qū)儆谒墓鸸?，被別人就這樣強(qiáng)走了，而她只得了個(gè)季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發(fā)悶氣?？刹灰`會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報(bào)告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽(yù)。
她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手，還加強(qiáng)自己的特長;接著定好目標(biāo)：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經(jīng)過一個(gè)月的自擬魔鬼訓(xùn)練，確實(shí)有所進(jìn)步了?？墒牵屛业舸笱赖氖牵涸诳荚嚨那耙惶?，大家都在努力復(fù)習(xí)，而她卻去瘋玩了一晚。
但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時(shí)，她細(xì)心做題，盡量發(fā)揮，做完后還仔細(xì)檢查兩三遍。結(jié)果，她達(dá)到了目標(biāo)。但我知道，如果她沒達(dá)到目標(biāo)，就會向?qū)κ窒抡降奶魬?zhàn)書，進(jìn)行長期的較量，直到她真正嬴了為止。
雖然我承認(rèn)她在學(xué)習(xí)上是一個(gè)很棒的策略家，但我并不承認(rèn)她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進(jìn)書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業(yè)。
“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點(diǎn)，但是我還是喜歡和她玩。
小學(xué)五年級四年級作文朋友5
每個(gè)人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友，我叫她“大臉冰冰”。
我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖，臉龐有點(diǎn)大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識九年了，我們從幼兒園都在一個(gè)班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。
“大臉冰冰”的字寫的非常端正，成績也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她的特點(diǎn)就是說話奶聲奶氣，非?？蓯?，你有煩惱的時(shí)候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。
不過我也有點(diǎn)胖，我們兩個(gè)在一起就是中國的一個(gè)地名：合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺良好，我就摟著她高興的說：“我感覺不錯(cuò)，你呢?”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問：“怎么了?”她說她好幾個(gè)題目都沒有寫，估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說沒有什么大不了的，說不定我還沒有你考的好呢。
就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天，卷紙發(fā)下來了，她的成績不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會好一點(diǎn)。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發(fā)了，我們追著打鬧了一會，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說：“謝謝你!”。
我和她就是這樣，我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽。
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