小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字
我喜歡秋天，秋天是個(gè)收獲得季節(jié)，秋風(fēng)蹦蹦跳跳地馳騁過(guò)田野，田野立即成了金色的海洋，田野里更是一派豐收的景象：一望無(wú)際的稻田像鋪了一地的金子。一個(gè)個(gè)稻穗骨折大肚皮，漲得要破裂似的，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字1
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫(huà)卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹(shù)在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹(shù)穿著一件件火紅的衣裳，樹(shù)上的石榴咧開(kāi)了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。果樹(shù)下，小孩子靠著樹(shù)干吃著香甜的水果，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動(dòng)成果，想到這是自己的汗滴種出來(lái)的，笑得比誰(shuí)都燦爛。秋天的原野，猶如一片金子地，滿(mǎn)地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂(lè)地玩耍，他們有的在幫農(nóng)民做稻草人，有的拿著風(fēng)車(chē)在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農(nóng)民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了許多人，農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了。
秋天的花園，仿佛能將人引入童話(huà)的世界，到處都飄著清香?；▓@里，桂樹(shù)開(kāi)著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動(dòng)人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數(shù)，它有許多花瓣，就像一個(gè)“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節(jié)都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谕嫠?，一?huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩龍舟，一會(huì)兒喂小鳥(niǎo)，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽(tīng)著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽(yáng)下山，那感覺(jué)真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛(ài)那美麗的秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字2
當(dāng)綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí)，色彩斑斕的世界也開(kāi)始以金黃色為背景。在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著一枕落花，靜靜體會(huì)這秋的涼……
自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此;杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢，馬致遠(yuǎn)讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉(xiāng)思，是秋的思考;凄凄的離別，是秋的感傷;蕭蕭的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中，秋天的性格是悲涼的。
我的觀點(diǎn)則不同，正如劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝?！蔽艺J(rèn)為秋天是富有詩(shī)意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔;風(fēng)是秋天的爽朗;雨是秋天的深情……好一片詩(shī)意盎然的秋之景觀啊!
詩(shī)的秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩(shī)，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著昏黃的燈光欣賞詩(shī)，聽(tīng)著手中沙沙的翻書(shū)聲。不覺(jué)中自己就好像坐在一棵大樹(shù)下，隨風(fēng)飄散的落葉，像是舞倦了的蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著它，它沒(méi)有怨恨，有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠(yuǎn)望，看到辛勤的勞動(dòng)者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié)，這也正是它蕭瑟外表下真正的。
從思緒中出來(lái)，已是夜深人靜，我把書(shū)放在一邊，酣然入睡，不覺(jué)中外面竟下起了雨。不用擔(dān)心它會(huì)驚了你的夢(mèng)，它的步伐細(xì)膩，輕的讓人感動(dòng)，像是溫柔地傾訴：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。那一片深情，就是愛(ài)啊!
如果說(shuō)夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩(shī)，它深沉、攜永、而不缺乏細(xì)膩，是它，讓我感到，生命是有味道的!
小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字3
秋風(fēng)一吹，千奇百怪的樹(shù)葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個(gè)的，有成串的，有紅色的，也有-的……在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿(mǎn)斑點(diǎn)的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)一樣的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底;它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很踏實(shí)，仿佛它是一個(gè)地地道道的莊稼人，憨厚樸實(shí)，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿(mǎn)面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不小心一碰，它就斷;葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對(duì)世界的所有所有都充滿(mǎn)了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹(shù)葉，千姿百態(tài);秋天的樹(shù)葉，千奇百怪;秋天的樹(shù)葉，五顏六色;秋天的樹(shù)葉，精美耐看……
姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)向我們走來(lái)了。你看，樹(shù)梢在輕輕地?fù)u擺，秋已從那里走過(guò);你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過(guò)……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛(ài)上了它，但其中我最喜歡的就是那些隨風(fēng)飛舞的落葉了。
秋，樹(shù)葉大多數(shù)都投進(jìn)了大地母親的懷抱。走在路上，突然，我眼前一亮，呀?秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?結(jié)果我仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)那些“蝴蝶”是一片片的銀杏樹(shù)葉埃
我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金-的，只有葉子的邊緣才只是有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子一樣，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不管正面還是反面都非常柔軟光滑，像一條金-的絲綢，聞起來(lái)還摻雜著淡淡的清香。
這是秋風(fēng)一吹，一些銀杏葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，隨著風(fēng)，在空中飄蕩，像極了在空中飛舞的蝴蝶……
秋天的確很美，但，秋天的落葉比秋更美!
小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字4
秋來(lái)了，她如一個(gè)調(diào)皮的孩子，還如一陣風(fēng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，幾天前還是炎炎酷暑，轉(zhuǎn)眼間便秋風(fēng)習(xí)習(xí)了。秋風(fēng)吹得人們從腳一直涼到心底，那種舒服暢快的感覺(jué)，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
不說(shuō)別的，單論西湖公園吧。家鄉(xiāng)的西湖公園，與杭州西湖重名。那里綠樹(shù)成蔭，曲徑通幽，真是游人的好去處。由于秋的到來(lái)，那原本就很熱鬧的地方，變得更加熱鬧起來(lái)。
清晨，我們一家來(lái)到湖畔，呼吸著新鮮濕潤(rùn)的空氣，吹拂著微涼的秋風(fēng)，觀看著垂釣、晨練的精神抖擻的人們，感受的到處都是活力四射。
而湖邊樹(shù)上的一片片由綠變黃的樹(shù)葉，正撲簌簌的，爭(zhēng)先恐后的，宛若一只只美麗的-的蝴蝶，在空中飄著，舞著，然后就鉆入了大地母親懷抱。是啊，它們是在給西湖的晨練的人們伴舞呢!但偶爾還有些調(diào)皮的樹(shù)葉，總要玩鬧嬉戲一番，調(diào)皮地打個(gè)旋，仿佛向同類(lèi)彰顯自己的威力。它們不愿落入泥土中，偏偏落在了水泥地面上。
眼前，幾位辛勤、敬業(yè)的，身穿--的清潔工阿姨來(lái)了，她們揮舞著大大的掃帚，迅速地把落葉收起來(lái)，放入垃圾桶里。那些剛才還得意洋洋地落葉，現(xiàn)在只好沉默了。清潔工阿姨身上臉上都是灰蒙蒙的，步子也有些緩慢，我想，她們累了吧!正是有了她們的辛勤付出與精心裝扮，秋天才變得更加和諧美麗。
我站在田埂之上，放眼望去，到處都是一片金黃：金黃的玉米，金黃的豆子，金黃的向日葵，真是一個(gè)豐收的世界。而此時(shí)，那一位位每位農(nóng)民伯伯臉上的笑容格外燦爛，因?yàn)?，他們一年的付出終于要有收獲了。當(dāng)然，他們里面也包括我的姥爺，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。每到秋天，我們一家，總要“客串”一次農(nóng)民，倒姥爺?shù)阶约洪_(kāi)荒的地里忙活一陣。
姥爺?shù)亩棺永锢?，豆子們耐不住寂寞，?zhēng)先恐后地從豆莢里蹦出來(lái)。于是姥爺、媽媽他們拿起鐮刀，開(kāi)始“豆子搶收記”了。而我也閑不住，就拿一個(gè)小籃子，滿(mǎn)地里找蹦落在地上的渾圓的金黃的豆粒，是啊，“粒粒皆辛苦”啊!雖然烈日當(dāng)頭，汗水順著我的臉頰溜進(jìn)了土里，但我確一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。
啊!秋天，碩果累累的秋天，我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文的秋天600字5
秋天是金黃的，是豐收的;秋天是涼爽的，是快樂(lè)的;秋天是湛藍(lán)的，是芳香的。秋天，田里金黃的玉米襯著各色的果樹(shù)，五光十色，它們的香味兒掠過(guò)一座座山峰、一片片田野吹進(jìn)了小朋友們的鼻子，吹開(kāi)了小動(dòng)物們的味蕾;它們乘著秋風(fēng)，像一個(gè)個(gè)小精靈歡蹦亂跳地鉆進(jìn)每個(gè)人的心里。聞到這種香味兒，怎能不讓人神清氣爽呢!
秋天，伴著農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的笑臉，秋天伴著賣(mài)水果阿姨的開(kāi)心笑臉，秋天伴著小伙伴們活潑的笑臉，秋天伴著每一個(gè)人的笑臉……農(nóng)民伯伯站在田野上，高聲唱著他們豐收的歌兒，他們知道一年來(lái)他們的辛苦是有成果的!
秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，馬路上、田野里的人一個(gè)個(gè)都停下腳步，讓秋風(fēng)盡情吹拂自己，嘴里喊著：“來(lái)吧!來(lái)吧!”
秋天是快樂(lè)的。廣場(chǎng)上，公園里遍布著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，人們一遍遍細(xì)細(xì)品味，一遍遍低聲談著：“好一個(gè)秋天!”
秋天，湛藍(lán)的天空不時(shí)還有幾場(chǎng)蒙蒙的秋雨。雨滴像一個(gè)個(gè)從天上降落人間的仙女，送來(lái)一陣陣涼意。人們坐在陽(yáng)臺(tái)上，向窗外望去，在時(shí)空間感受季節(jié)的美好。
秋天里，菊花開(kāi)了。它雖然不如玫瑰那么高雅，沒(méi)有月季那么有氣質(zhì)，可是它是那么的不怕嚴(yán)寒，她用嬌小的葉子，不斷向秋風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。
秋天是農(nóng)民伯伯的節(jié)日，是小朋友們的樂(lè)園，是菊花在舞臺(tái)，是盛夏過(guò)后支撐在天地間的涼亭。它帶走了夏天的酷熱，送來(lái)了豐收的喜悅，也勾起人們對(duì)美好生活的自足與期盼。
這樣的季節(jié)，能不讓人歡欣嗎?
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