小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字
伴著涼爽的秋風(fēng)，秋天悄悄的來(lái)了;和著淅瀝的秋雨，秋天悄悄的來(lái)了。我聽到了秋天的腳步聲越來(lái)越近了。它已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。走在林間的小路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣在空中飄來(lái)飄去，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字1
秋姐姐來(lái)了，帶走了夏哥哥帶給我們的炎熱。給予我們涼爽，還給予了我們五彩斑斕的世界。因此，我愛秋天!
秋姐姐可漂亮啦!有著許多顏色。
秋姐姐來(lái)到果園，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果就像小燈籠一樣，特別精致。秋姐姐把黃色送給了梨子，黃黃的梨子，你擠我擁，爭(zhēng)著誰(shuí)第一個(gè)讓人們?nèi)フ?/p>
秋姐姐又來(lái)到了麥田，送給它們漂亮的金黃色，黃黃的麥田猶如一塊用黃金鋪成的金地毯;土黃色則送給了稻草人。你瞧，勤勞的農(nóng)民伯搭成的一個(gè)個(gè)稻草人，它們戴著一頂藍(lán)色的帽子，黑葡萄似的眼睛，紅紅的嘴巴，活像一位位氣宇不凡的紳士，它們告訴大家：秋姐姐來(lái)了啦，沒多久冬爺爺也要來(lái)拉，快準(zhǔn)備吧!大雁們收到消息，收拾好行李，排成“一字”型，“人字”型，飛向暖和的南方。也許，只有飛向了南方，它們才能生存下來(lái)吧?
秋姐姐路過(guò)花園，撒下許多顏色。全部都送給了菊花仙子?？?，菊花的顏色可多了：紫的、粉的、藍(lán)的等等。爭(zhēng)奇斗艷，各種菊花都綻開自己淡雅的笑臉，點(diǎn)綴著可愛的秋天!
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，它就逐漸變黃了。到最后，便成了金黃色。我最喜歡拿掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，多么像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。
秋姐姐帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又飄渺，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛盾時(shí)有一剎那極其絢爛的展開。
每到這時(shí)，我總喜歡抬起頭，望著白云。它輕輕地漂浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)有像棉絮一樣柔軟。此時(shí)，我的思緒常隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
秋姐姐，像一位多姿多彩的姑娘，像一個(gè)藝術(shù)家，使樹葉變得五顏六色;在她不快樂時(shí)，又使寒來(lái)臨，秋雨連綿。
我愛秋天，這個(gè)美麗的姑娘!
小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字2
縷縷清風(fēng)為大地母親溫柔地穿上了金色的旗袍，勾勒出一幅色彩斑斕的油畫——小燈籠似的紅蘋果依偎在樹枝的懷抱，果實(shí)累累，將枝頭睡成了一彎小船。那些春天躲在泥土里玩捉迷藏的稻谷種子，如今也一個(gè)個(gè)放鞭炮似的開了花，稻草人微笑守護(hù)著著些金色的爆米花，鳥兒卻耐不住這爆米花的香味，偷偷躲在金色的草屋里舔舐著，農(nóng)民伯伯臉上掛著粉色的笑臉，渲染著秋天的美景，那一朵朵金色的小寶貝，在春夏里吃的飽飽的，在秋天這個(gè)美妙的季節(jié)，回報(bào)那些辛勤照顧自己的人們……
秋夜月色，猶如聚滿螢火蟲的玉盤，在外游子將自己內(nèi)心真摯的情愫寄予玉盤之中，瑤以玉盤能將心中所思洋溢，玉盤抱負(fù)著千千萬(wàn)萬(wàn)游子的寄托，越飛越高，將每一縷輕紗似的銀光映在人們的臉龐，是那么溫柔、那么溫暖，像母親那充滿愛的手心，撫摸著心中的憂愁……
春天嫩嫩的樹葉，夏天密密的樹葉，在秋天這個(gè)回報(bào)的季節(jié)，戀戀不舍地與大樹媽媽那溫暖的懷抱相別，鋪成了一地黃灰色的地毯，迎接時(shí)光走向新的輝煌、新的光芒。“落紅不是無(wú)情無(wú)物，化作春泥更護(hù)花?！薄獦淙~一往被大樹媽媽疼愛、保護(hù)著，將自己深根處的營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)通過(guò)血脈傳輸給自己的孩子，是生命的寄托，是生命的渴望，那一絲絲葉脈，蘊(yùn)含著許許多多個(gè)故事，許許多多個(gè)溫暖的記憶，如今，在秋年這個(gè)溫柔的季節(jié)里，用自己的生命守護(hù)著那份真摯的愛……
牛背上牧童的短笛，飄飛出的動(dòng)聽的旋律，像是海上那美麗的浪花，浸濕、打動(dòng)了海鷗的心扉，歌頌海一般悠揚(yáng)、浪漫的情愫，勾勒出一幅幅金色的童話故事，小紅帽在秋天里聽慈祥的奶奶講故事，講一個(gè)關(guān)于秋天的美好故事……
秋天，一個(gè)多么美麗的季節(jié)，一個(gè)寄予思念之情的季節(jié)，一個(gè)洋溢著濃濃愛的季節(jié)，花開在春天，葉茂在夏天，秋天則是收獲著花花葉葉的季節(jié)，金黃色的落葉猶如翩翩蝴蝶，用生命的舞姿詮釋著秋天的故事……
秋天，像一個(gè)將要入睡的寶寶，恬靜在自己小小世界里勾勒一個(gè)個(gè)故事。
秋天，像一位美麗的牧羊少女，夢(mèng)寐在自己唯美世界里回憶著縷縷美好。
秋天，像一位溫柔親切的母親，用那諳熟、輕柔的聲音講故事給孩子聽。
小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字3
人們總是認(rèn)為秋天是嚴(yán)寒的象征。一年之季在于春，看來(lái)，春天是最美好的。但在我看來(lái)，秋天才是最美麗的。
時(shí)光不停的向前走去，天氣漸漸涼爽起來(lái)，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹走了，代替它的是蟋蟀來(lái)到了夜晚的草叢中鳴叫。秋天帶來(lái)了金黃邁著輕盈的步子，來(lái)到我們大家的中間。
秋天，有“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的豐收，卻又有“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”的凄慘，有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的迷人景色。亦有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的蕭瑟。有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的感傷。更有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的曠達(dá)。
秋天，山上的林間小道，哪一處都是那么的美，那么的迷人，那么的讓人移不開眼。仰望重重疊疊的山上一片一片的金黃，那一片片黃色的樹葉一片片落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)擺動(dòng)，落在樹下，那一片一片的秋葉，組織成了一片金黃色的地毯，讓人感到心曠神怡，山上蜿蜒的石階隱約出現(xiàn)，像一條蜿蜒的巨龍。天還是那么的藍(lán)，幾朵白云飄飄悠悠的和地面的金黃構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，好時(shí)光。農(nóng)民伯伯們提著竹筐上山去摘水果。秋姑娘來(lái)了，點(diǎn)綴著世界的萬(wàn)物生靈。一切的葉子都成了金黃色了，跑近點(diǎn)，大片大片矮小的植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴的小白菊，這樣一來(lái)，紅白相間，看上去像一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的一個(gè)大花羅，蜜蜂也在中間湊熱鬧。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲絲的涼意，空氣還是那么清新，并沒有因?yàn)槭窍挛缍兊酶稍?。這風(fēng)使我心曠神怡，精神放松了，疲憊的身上抖擻一下，又挺立起來(lái)。秋風(fēng)如同一支神奇的畫筆，給樹葉涂上了一層金黃金黃的顏色，繪成了一幅五彩的山水畫。秋風(fēng)帶來(lái)了清脆的鳥叫，優(yōu)美而動(dòng)聽，秋天把人們的憂愁全都帶走，秋天，使水果成熟，秋天帶來(lái)了歡樂，秋天給人孩子們無(wú)限快樂。秋的金黃，給大自然增加了一份成熟的顏色。
秋天像金色的老人邁著蹣跚的步子而來(lái)，農(nóng)田里金燦燦的一片;累累碩果壓彎枝頭，像一個(gè)孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁沖上云霄，正暗示了明年又有一個(gè)好的收成。
秋天迷人的景色，使我更加難忘。
小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字4
當(dāng)?shù)谝桓鶚淙~子變黃的時(shí)候，秋天便已靜悄悄地來(lái)了，暑氣也漸漸地散了。
小草脫去了綠色的短袖，披上了黃色的外衣，伴隨著陣陣秋風(fēng)，一起愉快地唱著、跳著。閉上眼睛，耳邊響起“沙沙”、“沙沙”的聲音，那便是它們?cè)诟璩?/p>
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。大豆、麥子、西紅柿……都成熟了。辛苦了一個(gè)春夏的農(nóng)民，看到了自己勞動(dòng)成果后，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容，心里開心極了。蔬菜散發(fā)出誘人的香氣，那便是成熟的味道，秋是成熟的。
大麥成熟了，它們低著頭，也許是它們太謙虛了吧，也許是它們?cè)诟兄x這片滋養(yǎng)的土地。人們也是戀家的，可在八月十五那天，原本是舉家團(tuán)圓的日子，可有些人們卻因?yàn)榉N.種原因無(wú)法回家與家人團(tuán)聚。在月圓之時(shí)，抬頭仰望著同一輪明月，不自覺的吟起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！北磉_(dá)對(duì)家人的思念。
天氣越來(lái)越冷，大雁們也排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去，人們也脫下短袖，穿上了長(zhǎng)袖。這時(shí)，雨并不多見。不過(guò)，有時(shí)一下便是持續(xù)兩三天。它們總是斷斷續(xù)續(xù)的，一滴一滴都是那么細(xì)小。它們是端莊而又沉靜的。聽吧，靜靜地聽吧?！暗未?、滴答”，它們?cè)?a href='http://www.yishupeixun.net/gequ/' target='_blank'>唱歌;看吧，靜靜地看吧，它們伴隨著秋風(fēng)在空中舞蹈。雨漸漸地小了，風(fēng)也漸漸停了，也許是它們玩累了吧，想安靜地睡一覺。睡吧，安靜地睡吧，期待與你的下次相見。
雨停了，天空變得凈美，大地也變得開闊了，呼吸也變得暢快了。樹葉從樹上飄落下來(lái)，給大地鋪上一條黃色的地毯。小草也漸漸地沒有了生機(jī)，慢慢地枯萎。但在這時(shí)，菊花盛開了，開得那么爛漫。黃色的花淡雅，紫色的花熱烈而深沉。多么像一張張笑臉，笑得那么燦爛，它們便是這秋日里活潑可愛的小精靈。桂花也在這個(gè)大地增添了一份色彩，它不像菊花那么淡雅，它開得非常鮮艷，還散發(fā)著淡淡的香氣，令人陶醉。是它們，讓這豐收的秋天又平添了一份活力。
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，它不似春風(fēng)那么充滿生機(jī)，也不像夏風(fēng)那么炎熱，更不像冬風(fēng)那么寒冷。一陣秋分吹來(lái)，頓時(shí)清醒了不少。秋分吹撫著小草，小草睡著了秋風(fēng)吹撫著大樹，大樹也跟著睡著了;秋風(fēng)吹撫著大地，大地也睡著了……
如果說(shuō)春天是生機(jī)勃勃地，夏天是烈日炎炎的，冬天是寒冷的，那么秋天就是清冷的。
秋天，謝謝你所帶來(lái)的這美好的一切，我愛秋天!
小學(xué)四年級(jí)話題作文秋天的600字5
秋姑娘，為我們打開了一扇門——秋之門。紅楓葉，染紅了草原。金黃的葉子，小麥黃的草，像金黃色的水溶性染料在水中緩緩綻放，這美麗的風(fēng)景，你可以想象。紅楓葉，麥黃的草，藍(lán)天，還有我們幸福的心。我從地上撿起一片金黃色的銀杏葉，拿回家，輕輕地放在鼻子前，仔細(xì)地聞了聞。優(yōu)雅、清新、精致，這些詞逐漸在我的腦海中產(chǎn)生。
秋天的稻草被火焚燒，紅色的天空是秋天。我愛秋天，更愛那秋韻。秋天不像春天那么優(yōu)雅，不像夏天那么溫暖，不像冬天鋪著一條巨大的銀毯。秋天有她獨(dú)特的魅力，我們需要慢慢品味。秋天是迷人的，有豐盛的果實(shí)，甜美的葡萄汁，優(yōu)美的花朵，當(dāng)然還有無(wú)與倫比的風(fēng)景。
秋天的顏色：唐代詩(shī)人王績(jī)有一首詩(shī)：“樹木皆在秋天，山和山都在夕陽(yáng)中?！?。雖然它描繪了枯黃的樹葉和落日的余暉，但景物與天空結(jié)合的景色無(wú)疑令人驚嘆?！毕﹃?yáng)云與孤鳥同飛，秋水與天空同色?！边@是王勃對(duì)水與天空的描述。這是一個(gè)美麗的自然景觀。這真是最自然的挖掘工作。秋天的景色，不管怎樣，我印象深刻，你呢?
秋天的景色——秋天是碩果累累的季節(jié)。農(nóng)夫的叔叔在果園里提著一個(gè)果籃，踮著腳尖，用手摘著秋天的果實(shí)。蜜蜂忙，蝴蝶忙，我當(dāng)然不能閑著。我喜歡在果園里忙碌，我會(huì)幫一幫叔叔，摘水果。回家后，吃著自己碩果累累，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@是我們自己勞動(dòng)的成果。
秋天的聲音——在普通人眼里，秋天是無(wú)聲的。然而，在我看來(lái)，秋天是有聲音的。只需要我們仔細(xì)聽。秋天，當(dāng)我們走在這么大的森林里，仔細(xì)聽，落葉有聲音。每一片葉子都是大自然賦予的生命。和人類一樣，他們有生有死。秋天是他們即將離開的時(shí)候，所以他們會(huì)在這個(gè)世界上留下一些只屬于他們的東西。秋天的風(fēng)柔和而舒適。它在我們耳邊告訴我們秋天的童話故事。
當(dāng)銀色的毯子覆蓋大地時(shí)，秋姑娘輕輕地關(guān)上了秋天的門。當(dāng)下一個(gè)秋天，她會(huì)悄悄地走進(jìn)我們的世界和我們的視野。
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