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親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě)

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親情,是人類共同的情感沒(méi)有歷史地域的界限;是難知源頭,沒(méi)有盡頭的紐帶,它連著一顆顆熾熱的心。中國(guó)有句俗話:“虎毒不食子。”或許,親情正是這樣一種連動(dòng)物都具備的骨肉之情。這里給大家分享一些關(guān)于親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě),供大家學(xué)習(xí)。

親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě)1

每一人的情感極其豐富:親情,友情,愛(ài)情,鄉(xiāng)情,愛(ài)國(guó)之情----這些情感有的單純,有的復(fù)雜;有的淺淡,有的深厚;有的真摯,有的虛假---然而,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有的讓我們充滿期待,有的讓我們害怕面對(duì)。

到現(xiàn)在我還記憶猶新。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始覺(jué)得父母對(duì)我的管束是多余的,自己應(yīng)該有自己的私人空間和秘密,不再需要父母的詢問(wèn),也不需要父母知道自己的太多秘密。所以,我不讓父母進(jìn)我的房間,我出去上學(xué)時(shí)都會(huì)把房間門(mén)給鎖上,并在門(mén)外掛上寫(xiě)著“禁止進(jìn)入”的牌子。

有一天放學(xué)回家,剛要拿出鑰匙來(lái)開(kāi)房間的門(mén),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖,我記得我早上去上學(xué)時(shí)有鎖啊啊,怎么現(xiàn)在開(kāi)著呢?我心理暗想著,肯定是爸媽進(jìn)過(guò)我的房間。想著想著,我氣憤地沖出房間,爸媽剛好都在客廳里,他們有說(shuō)有笑的。突然,我沖到他們跟前嚷道:“我不是叫你們不要進(jìn)我的房間嗎?再說(shuō),你們沒(méi)有看到門(mén)外的牌子嗎?”聽(tīng)我說(shuō)出這樣的話,爸媽臉上的笑容消失了,爸爸生氣地說(shuō):“丫頭,你怎么可以這樣讀我們說(shuō)話?”而我在媽媽的眼里看到了此時(shí)的她對(duì)我很失望?!翱傊銈円院蟛灰龠M(jìn)我的房間。”我丟下這句話,就沖進(jìn)了房間

剛進(jìn)入房間,我看到被子里鼓鼓的,好像有東西躺在里面,我把被子欣開(kāi),是一臺(tái)筆記本電腦,旁邊還放著一張小卡片,上面寫(xiě)著:丫頭,過(guò)幾天是你的生日,這是我和你爸送你的禮物,希望你能喜歡。此時(shí),我的眼淚像掉了線的珠子似的落了下來(lái),我連忙沖出房間。

“我叫你當(dāng)面拿給她就好,你就是不聽(tīng),還說(shuō)什么要給她驚喜,居然還去爬窗???,這下苦了自己了吧!”媽媽邊說(shuō)邊幫爸爸搓背邊說(shuō)。聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō),我哭得更兇,跑到他們面前:“爸媽,對(duì)不起。對(duì)不起,我錯(cuò)了?!眿寢屇樕细‖F(xiàn)慈祥的笑容,說(shuō):“丫頭,別哭,我們不怪你。你要知道,家人與家人之間的親情是無(wú)法斷開(kāi)的,你之前的做法是會(huì)影響我們之間的感情的,你懂了嗎?”“我懂了,我懂了”之后回到房間,我把原來(lái)的牌子換上寫(xiě)著:“歡迎進(jìn)入”的牌子。

那一次,我讀懂了親情,真正徹底地讀懂了!我為我之前的做法感到慚愧。

親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě)2

在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。

那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了,我大步流星地進(jìn)了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。

不知道什么時(shí)候,一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣,急急忙忙找來(lái)老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘,媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因?yàn)槲疑眢w重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來(lái),浸濕了她的衣裳,但她還是不時(shí)地問(wèn)我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。

我躺在椅子上,望著媽媽:哦,媽媽的頭上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的銀光,眼邊帶著魚(yú)紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤(rùn)了,多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀!而我,卻一點(diǎn)也不體貼媽媽,關(guān)心媽媽,有時(shí)還會(huì)讓她生氣,咳!

不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間,在我的模糊之中,忽然看見(jiàn)了媽媽的那些白發(fā)突然之間變成了滿頭銀發(fā)。我一驚,醒了,原來(lái)自己在床上做夢(mèng),是媽媽在昨晚把我背回來(lái)的。她見(jiàn)我醒來(lái)了,摸了摸我小西瓜般的腦袋,微微一笑說(shuō):“沒(méi)事了,不用擔(dān)心,好好的睡吧。我給你去做吃的去……

這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn)?,它融入了母親對(duì)我的愛(ài),無(wú)限的愛(ài)呀!

親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě)3

親情,是父母給與孩子的愛(ài),父親的父愛(ài),母親的母愛(ài),人世間的愛(ài)用之不盡。

但是那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,他們得不到,體會(huì)不到父母的愛(ài),因?yàn)樗麄兊母改赣械囊呀?jīng)在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上死去了。我的家庭里有爸爸、有媽媽和那些戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦的孩子相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。

記得有一次,我的沙眼病又犯了,爸爸領(lǐng)我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我缺乏維生素B2,需要吃胡蘿卜,但是我不愛(ài)吃,所以我就死活不吃。到了晚上,眼里面像進(jìn)了沙子一樣的痛,睡不著覺(jué),一閉上眼睛就覺(jué)得眼里癢。媽媽便在我睡覺(jué)的時(shí)候幫我撐著眼皮,讓我好好睡,一直到我睡著了媽媽才睡,那時(shí)已經(jīng)半夜12點(diǎn)了。

期中考試,我考試得了100分,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是。當(dāng)我回家告訴媽媽的時(shí)候,她歡喜得不得了。因?yàn)槲乙幌蝰R虎,沒(méi)有一次考過(guò)雙百,不是這個(gè)98,就是那個(gè)95。這次爸爸媽媽都很高興。晚上,我起來(lái)小便,看見(jiàn)媽媽的房間燈還亮著。我推門(mén)一看,媽媽在桌子上睡著了,旁邊放著一個(gè)日記本,本上的字跡還沒(méi)有干,顯然是剛寫(xiě)得。

我看了一下,上面寫(xiě)著:“女兒今天考了雙百,我很高興,但也不能高興得太早,這只是一個(gè)小小的成功,孩子要走上人生之路的成功,還早得很”。媽媽,您對(duì)我太好了,我一定不會(huì)讓您失望的。

我想:還是那句話,人間的愛(ài)用之不盡,讓我們珍惜這份親情吧。

親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě)4

當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。

親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。

有一次,我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?

親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。

記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后,自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。

但……意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自己沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。

親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫(xiě)在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!

親情小學(xué)生四年級(jí)作文題目怎么寫(xiě)5

花兒,因綠葉的守護(hù)而美麗;雄鷹,因天空的寬廣而壯觀;我,因父母的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。

親情,是骨肉相連的深情。

親情,是相互理解的默契。

親情,更是無(wú)私的守護(hù)。

爸爸,有一雙粗糙而有力的手,為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

媽媽,有一雙光滑而溫柔的手,為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

每當(dāng)在外受料理委屈,總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí),總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水,然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō):“別哭,用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人,問(wèn)題總會(huì)解決的?!?/p>

是啊!此刻,我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí),總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不是人生的結(jié)束,人生中的不如意是再所難免的,但只要用心去克服,一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子,記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”

哦,我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。

可有時(shí)親情又是苦澀的,不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為:奪走了小伙伴的玩具,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲,那樣的“可怕”。

“誰(shuí)讓你這么做的,誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,為自己的言行負(fù)責(zé)!”

門(mén)被重重地鎖了,在黑暗和恐懼中,我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了,親情就是七分甘甜,兩分鼓勵(lì),再加一分苦澀。

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