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元宵節(jié)快樂(lè)作文四年級(jí)小學(xué)生

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今天,是農(nóng)歷正月十五,是一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)是我們國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“上元節(jié)”和“燈節(jié)”是自古以來(lái)的另一個(gè)已有2000年的歷史佳節(jié)。元宵節(jié)一過(guò),代表春節(jié)已經(jīng)過(guò)完,所以各地元宵節(jié)活動(dòng)都很熱鬧。這里給大家分享一些關(guān)于元宵節(jié)快樂(lè)作文四年級(jí)小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

元宵節(jié)快樂(lè)作文四年級(jí)小學(xué)生1

春節(jié)剛過(guò),一年一夜的元宵節(jié)就來(lái)臨啦。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在我家鄉(xiāng),元宵節(jié)這幾天可熱鬧啦!

古話說(shuō):“正月十五鬧元宵?!边€沒(méi)到正月十五,人們就早早地開(kāi)始扎花燈,作燈頭,準(zhǔn)備元宵節(jié)的舞龍活動(dòng)。正月十三那天,從早到晚,你都能聽(tīng)到大街小巷里傳來(lái)“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲,這是在告訴大家“今天晚上要開(kāi)始迎龍燈了?!泵耖g也叫“起燈”。于是,家家戶戶都在大門(mén)上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈,準(zhǔn)備好煙花爆竹,有些大戶人家還要準(zhǔn)備幾個(gè)大紅包,好在晚上龍燈迎過(guò)來(lái)的時(shí)候包給舞龍隊(duì)。

天色剛暗,就有龍燈開(kāi)始出村,村民們做的龍燈式樣很多,有板凳龍,就是在一條板凳上固定好兩盞描著精美圖案的燈籠,把這樣幾十條板凳連在一起,加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”,就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木桿,木桿頂端是一節(jié)圓圓的布滿“龍鱗”的紅燈籠,再用紅色拉花把幾十節(jié)“龍身”連在一起,就成了一條活靈活現(xiàn)的龍。

隨著天色漸漸黑下來(lái),越來(lái)越多的龍燈迎出來(lái)了。小孩子興奮地舉著自家的小燈籠,呼朋引伴,跟著龍燈走。龍燈迎到哪里,哪里就變成了歡樂(lè)的海洋。龍燈一直要迎到正月十五才結(jié)束。

正月十六的夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進(jìn)行燒龍儀式。把龍燃燒完后,將燈龍殘骸送入水中,澆水沖去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結(jié)束。

在家鄉(xiāng),元宵節(jié)晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”,用糯米粉搓成圓形,里面常用豆沙、肉作餡,有團(tuán)圓美滿意。

元宵節(jié)晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!

家鄉(xiāng)的元宵節(jié)真熱鬧。我喜歡家鄉(xiāng)的元宵節(jié)!

元宵節(jié)快樂(lè)作文四年級(jí)小學(xué)生2

今天是正月十五元宵節(jié),我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光,準(zhǔn)備了大量材料,但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

比賽開(kāi)始了,先是由我們組回答必答題:元宵節(jié)是幾月幾日,又稱什么節(jié)?第二小題我是答對(duì)了,但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng),把正月十五說(shuō)成了一月十五,所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵,垂頭喪氣,而其它組的成員,一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍,上躥下跳。

經(jīng)過(guò)第一輪的比賽,大多數(shù)組都得到了一顆星,我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里,急在心里,決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)“絕地大反擊”。第二輪開(kāi)始了,是搶答題,我心里早已打好了小算盤(pán),決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái):99(打一字),因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò),所以我將手高舉起來(lái)。

搶到了回答權(quán),一站起來(lái),我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái):“由于99比100少1,所以只要把‘百’上一橫去掉,就變成了‘白’!”聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答,別的同學(xué)都恍然大悟,對(duì)我嘖嘖稱贊。接下來(lái)一道題是“四個(gè)人搬木頭?!边@下,全班同學(xué)可傻了眼,有的趕緊在材料里找答案,有的在那冥思苦想、抓耳撓腮,還有的想不出來(lái),在那兒直拍桌……

正在這時(shí),一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。“是杰!”只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手,一看答案,哇,真的是“杰”呀!我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。

比賽結(jié)束了,我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

元宵節(jié)快樂(lè)作文四年級(jí)小學(xué)生3

今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),一大早,我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點(diǎn)半,這里已經(jīng)是人山人海,擠得里三層外三層,水泄不通。

首先是文化二中的同學(xué)們舉著一塊子走了過(guò)來(lái),上面寫(xiě)著:祝全區(qū)人民新年快樂(lè),這時(shí),后面又緊跟來(lái)來(lái)一些敲鑼打鼓的,他們排成整齊的方陣,后面還有一些吹小號(hào)的,他們吹的非常整齊,似乎就是一個(gè)人在吹一樣,最后面,是一些舉著五顏六色的彩旗的,手中的彩旗在微微地?fù)u晃。后面又開(kāi)來(lái)了幾輛掛著牌子的大車(chē),還有一輛車(chē)頂上有一籃五顏六色的花籃。

接著,后面各個(gè)村鎮(zhèn)的車(chē)輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個(gè)一個(gè)走了過(guò)來(lái),其中,我們文化里村的前面的一輛車(chē)上坐著六個(gè)人圍在一個(gè)大鼓邊上,用勁地打著,后面,又跟來(lái)了一百多個(gè)老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白,但是打起腰鼓來(lái)卻是精神抖擻,身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來(lái)。

我最喜歡的就是舞龍的了,龍頭至龍尾是十來(lái)個(gè)人在控制的,最前面有一個(gè)人拿著一個(gè)繡球在不停地舞動(dòng),龍頭也飛快地隨著繡球跑來(lái)跑去。我覺(jué)得最累的要數(shù)龍尾巴了,不管前面的龍頭停下來(lái),還是動(dòng)起來(lái),龍尾巴都在賣(mài)力地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂,大家贊不絕口。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我發(fā)現(xiàn)那邊來(lái)了一隊(duì)去西天取經(jīng)的人馬。只是,孫悟空。豬八戒怎么那么高?我仔細(xì)一看,原來(lái)他們是踩著高蹺來(lái)的。雖然,他們踩著高蹺,但他們依然身手敏捷,如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團(tuán),而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然,白骨精拿著大刀向周?chē)硜?lái)砍去,嚇得大家左躲右閃,連連尖叫。

元宵節(jié)真熱鬧呀!

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農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié),在這一天里,家家戶戶都要吃湯圓、看燈會(huì)、猜燈謎……好啦,廢話不多說(shuō),我來(lái)介紹一下我們家是怎么過(guò)元宵節(jié)這個(gè)特別的日子吧!元宵,元宵,當(dāng)然要吃元宵啦!元宵又叫湯圓,元宵節(jié)這天,我們家有一項(xiàng)“重大任務(wù)”——包湯圓。

這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來(lái)完成。不過(guò),這次包湯圓,可是我第一次真正參與全過(guò)程,還不知道我會(huì)包成什么樣呢?呀,瞧,奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了!這兒放著兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)盛著黑芝麻餡兒,烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊!另一個(gè)盤(pán)子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。

只見(jiàn)奶奶將皮放在左手,右手則舀起了一小勺芝麻餡兒,倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣,變成了充滿靈性的精靈,左手一捏,右手一揉,雙手一掐,兩手一搓,不一會(huì)兒,一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌,躍躍欲試。

我小心翼翼地拿起了一張皮,輕輕地舀了一小勺芝麻餡,香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔,令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作,我笨拙地左揉右掐,用皮將餡裹好,雙手再來(lái)回搓,一個(gè)圓圓的湯圓就成形了,絲毫不比奶奶和媽媽包的差。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,湯圓終于包完了。開(kāi)始煮湯圓了,鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面,如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃,笑瞇瞇地看著我。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“開(kāi)飯嘍!”隨著一聲洪亮的喊聲,終于可以吃湯圓了!舀起湯圓,一口咬下去,香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔,輕輕咽下,留得一陣余香。吃完湯圓,我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會(huì)。

花燈有紅的,有綠的,有彩色的;造型有卡通人物,有小動(dòng)物,還有一些印上了詩(shī)畫(huà)??傊魇礁鳂?,應(yīng)有盡有。什么!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方,細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠,不禁皺起了眉頭:好難啊……經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn),我和家人攻克了不少燈謎,拿著兌換的小獎(jiǎng)品,我心里樂(lè)滋滋的。

這就是我們今天的元宵節(jié)!

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吃元宵、看花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗。元宵節(jié)這天,我早早的起了床,收拾好吃完飯就乖乖去做作業(yè)了,很快我的作業(yè)就做完了,下午和爸爸在家看電視,爸爸提議晚上去城墻看燈會(huì),我高興的答應(yīng)了。一到晚上,我和爸爸就來(lái)到了城墻上賞花燈。

還沒(méi)上城墻,這宏大的場(chǎng)面就把我給嚇住了。這里人山人海,個(gè)個(gè)都是摩肩接踵。有的高舉著照相機(jī),有的津津有味賞著燈,有的迫不及待地?cái)D開(kāi)人群……花燈更是氣勢(shì)宏大:幾條小龍伏在城墻上,六條大龍怒張大嘴騰飛在空中,兩邊各一條龍盤(pán)在柱子上,中間一條盤(pán)龍高高在上,龍燈通體透亮,為活靈活現(xiàn)的神龍有添加了一份色彩,金光四射。我不禁好奇極了:“這么大的龍燈要用多少燈,多少電呀?”爸爸不屑一顧地說(shuō):“這兒用的是節(jié)能燈,越用越亮。”

登上城墻,進(jìn)入眼簾的是陜北剪紙。媽媽在一旁剪著紙,孩子高興地手舞足蹈;他們的身后是剪出來(lái)的火紅的龍,神采飛揚(yáng)。向前走花花綠綠的衣服纖細(xì)的手指,是什么呢?對(duì),就是靚麗的皮影!它們有的神采奕奕,有的趾高氣揚(yáng),有的美麗秀氣……各個(gè)是栩栩如生。你再看,這五彩繽紛的馬勺,綠的,紫的,紅的,黃的。瞧,這身穿盔甲的勇士,每個(gè)人的手上都拿著利器,神情驕傲,好似剛打完勝仗,又似準(zhǔn)備出擊

接著,我又領(lǐng)會(huì)了孔子、秦始皇、自由女神雕像、比薩斜塔、獅頭魚(yú)身像……

今年的燈會(huì)讓我開(kāi)闊眼界,學(xué)到了新的知識(shí)。我期待著下一個(gè)元宵節(jié)美麗的花燈,希望把“元宵節(jié)賞花燈”這個(gè)習(xí)俗一直流傳下去!

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