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初中個(gè)人先進(jìn)事跡優(yōu)秀范文

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  在我們身邊總有一群比我們更加優(yōu)秀的人,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名初中生你的身邊又有哪些個(gè)人的先進(jìn)事跡呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中個(gè)人先進(jìn)事跡優(yōu)秀范文的相關(guān)資料,供你參考。

  初中個(gè)人先進(jìn)事跡優(yōu)秀范文1

  黃馨同學(xué),女,2005年2月生,是崇文中心學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

  在學(xué)校,她是一名好學(xué)生,刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現(xiàn)在,她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是熊先艷上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上,她思維活躍,有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了黃馨,課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

  看書、聽(tīng)故事是黃馨的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛(ài)看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高。

  二、工作負(fù)責(zé),能力突出

  她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng),同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部,具有雙重身份,在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到大隊(duì)、班級(jí)工作兩不誤。

  在學(xué)校,黃馨嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)委員,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。每天7:10她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶

  頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),熊先艷同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。她平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  三、文明禮貌,樂(lè)于助人

  黃馨同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對(duì)周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛(ài)老師,是她們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

  她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助她們??吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的去幫她們,教給她們學(xué)習(xí)方法,在她的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。她樂(lè)于助人。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,

  小小心靈裝滿了追求真善美的理念,在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。黃馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。

  初中個(gè)人先進(jìn)事跡優(yōu)秀范文2

  洛陽(yáng)二十七中 楊紫涵 對(duì)我來(lái)說(shuō),書是生活的必需品。它不僅伴我成長(zhǎng),與我同行,還帶給我勇氣,幫助我戰(zhàn)勝困難。書就像我人生中親密的伙伴,陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。 早在九年前,我就與書結(jié)下了不解之緣,那種感覺(jué)就像鳥兒飛上了藍(lán)天,像花兒燦然盛開(kāi),像微風(fēng)輕拂著綠樹,像小草展望世界,是一種無(wú)法言說(shuō)的那愉悅和舒暢。

  我第一次接觸的書是童話故事——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能通過(guò)書中的精美的插圖來(lái)欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸運(yùn)了!那時(shí)我也不免做白日夢(mèng),我也要有一雙水晶鞋多好啊!那時(shí)的我常??粗鴷系膱D畫發(fā)呆,幻想自己就是書中的人物,在書中生活,成了我那時(shí)最快樂(lè)的事!

  漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始識(shí)字了,六歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來(lái)了,那時(shí)六歲就能讀書的小孩子很少,我變成了家里的“神童”,姥姥,姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴,從那時(shí)起,書成了我最親密的伙伴,不僅走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來(lái)就不睡覺(jué),常常背對(duì)著父母,躺在小床上看書,為這事,父母沒(méi)少訓(xùn)我,說(shuō)我不聽(tīng)話。在學(xué)校,小學(xué)老師不讓把課外書帶到學(xué)校,可我太喜歡書了,就偷偷帶,課間休息也不出教室,捧著課外書如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我,不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈, “讀書有什么不好?”老師越不讓我?guī)以綆?,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),老師對(duì)我又愛(ài)有恨。讀書多了,認(rèn)字也多了,慢慢地,老師看出了我的與眾不同,因?yàn)槔蠋煶龅拿總€(gè)字我都能回答出來(lái),秘密很簡(jiǎn)單,讀書時(shí),每當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字,我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽,就這樣,我認(rèn)的字越來(lái)越多,可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛(ài)的課外書。

  讀書還拓展了我的思維,讓我懂得了很多道理?!冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到只有執(zhí)著追求理想,不怕困難,才能讓自己走向完美?!段饔斡洝纷屛颐靼酌總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功?!端疂G傳》讓我認(rèn)識(shí)了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢!

  讀書讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校,在老師眼中,我就是一個(gè)聰明上進(jìn),勤奮好學(xué),又機(jī)靈可愛(ài),多才多藝的孩子,是讀書成就了我的一切。在班上,我的學(xué)習(xí)名列前茅,小學(xué)六年一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職,并多次在班級(jí)和學(xué)校的作文競(jìng)賽,演講比賽中獲獎(jiǎng)。每次班會(huì)和元旦晚會(huì)我都是主持人?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,經(jīng)常代表班級(jí)在國(guó)旗下講話,還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽,并獲得一等獎(jiǎng),讀書對(duì)我的健康成長(zhǎng)真是功不可沒(méi)。

  書是我人生道路上親密的伙伴,它悄悄走進(jìn)了我的生活,不知不覺(jué)中融入了我的生命,像磁石般吸引著我,是它讓我的生活豐富多彩, 讓我的思想成熟理智,是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴,我才變得越來(lái)越出色!能與書為伴,真是人生一大幸事!

  初中個(gè)人先進(jìn)事跡優(yōu)秀范文3

  我是××,男,出生在××省××市××村的一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭,在校學(xué)習(xí)期間,我一直嚴(yán)格要求自己,思想健康,積極進(jìn)步,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,生活樸素。我的個(gè)人事跡情況如下:

  一、家境貧寒,心態(tài)樂(lè)觀 如果說(shuō)貧寒是一種苦難,那么我覺(jué)得我應(yīng)該感謝這份苦難,多年來(lái)它一直砥礪我的成長(zhǎng)鍛煉我不屈的意志。多年前,已故的爺爺、奶奶分別患有老年癡呆、心臟病等疾病,巨額的醫(yī)藥費(fèi)無(wú)疑給家里增加了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,而目前又患有腰間盤突出癥,無(wú)法從事重體力勞動(dòng),家里的所有負(fù)擔(dān)就一下子全壓在父親一人的身上。然而,家庭每年卻還要東拼西湊,支出大量費(fèi)用供我上午讀書。在父母身上,我讀懂了最無(wú)私的愛(ài),也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信只有努力拼搏,才能讓我早日為父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān),只有知識(shí)才能讓我有能力改變自己家庭的命運(yùn),才能擔(dān)起對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

  二、學(xué)無(wú)止境,天道酬勤 “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,相信只有知識(shí)才能改變家庭和命運(yùn) 的我,始始終把學(xué)習(xí)放在首位。面對(duì)工科課程,我認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍,從未退縮過(guò),遇到疑難點(diǎn),我就迎難而上,努力去克服學(xué)習(xí)上的困難。因此,也取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。大學(xué)期間,一次性順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生,優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí),我也注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加社會(huì)實(shí)踐,連續(xù)三次被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐學(xué)生積極分子,所在赴??诮鹇构I(yè)區(qū)農(nóng)用運(yùn)輸車發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)曾被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,社會(huì)實(shí)踐論文獲得校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

  三、思想進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn) 大學(xué)期間正是我們形成世界觀,人生觀的分界點(diǎn),從高中的稚嫩走入大學(xué),人生觀、世界觀、價(jià)值觀都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨各種挑戰(zhàn)。在大一的關(guān)鍵時(shí)期,我就給自己定下了一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),作為一名合格的大學(xué)生,無(wú)論做什么事情,總要求自己做到最好。于是,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神,積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事和國(guó)家的方針政策,并積極向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)自身的實(shí)踐,帶動(dòng)周圍同學(xué)了解黨的知識(shí)、思想。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)和自身的努力,我于2010年12月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,從那一刻起,我更加銘記黨組織的諄諄教導(dǎo),以身作則,處處發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。

  四、勤儉生活,熱情待人 為了給家里減輕負(fù)擔(dān),我爭(zhēng)取過(guò)學(xué)校許多勤工助學(xué)的崗位,因此我明白了生 活費(fèi)來(lái)之不易,平常便更加節(jié)儉,從不去攀比。但是,欣慰的是,國(guó)家、學(xué)校出臺(tái)了很多困難生資助政策,這給予了我巨大的幫助,也使我因此能夠順利完成學(xué)業(yè)。這也讓我深切感受到了黨的溫暖與學(xué)校的關(guān)懷。在平常的生活中,我一直熱情待人,與人為樂(lè),與周圍同學(xué)相處融洽。因而,我也得到了大家的熱情幫助與關(guān)懷,使我的大學(xué)生活充滿了陽(yáng)關(guān)與溫暖。

  五、認(rèn)真工作,服務(wù)同學(xué) 生活中的磨練,使得我意志越發(fā)堅(jiān)定,使得樹立了將工作做好的信心。大學(xué) 四年我一直擔(dān)任機(jī)電工程學(xué)院08級(jí)車輛工程2班班長(zhǎng),所在班級(jí)曾獲海南大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵”、“安全、衛(wèi)生、健康、文明”活動(dòng)月“先進(jìn)班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào),曾獲海南大學(xué)心理健康教育主題班會(huì)二等獎(jiǎng)、機(jī)電工程學(xué)院五四歌詠比賽三等獎(jiǎng)、機(jī)電工程學(xué)院“思翼杯”辯論賽團(tuán)體第三名等獎(jiǎng)項(xiàng)。大二期間,擔(dān)任擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,積極配合校、院開(kāi)展活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,增添大家生活的樂(lè)趣。大三期間,擔(dān)任海南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委副書記,積極響應(yīng)校、院團(tuán)委的號(hào)召,開(kāi)展團(tuán)委活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們正確的思想導(dǎo)向,任職期間所在團(tuán)委獲“海南省五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。大三、大四還擔(dān)任汽車系學(xué)生黨支部副書記,配合指導(dǎo)老師,認(rèn)真、嚴(yán)格地做好支部黨員的發(fā)展工作,同時(shí)積極開(kāi)展支部活動(dòng),發(fā)揮支部黨員在學(xué)校之中的先鋒模范作用。 夏始春余日,葉嫩花初笑,金秋風(fēng)雨時(shí),危木亦蕭蕭。鷹擊長(zhǎng)空,虎嘯山林,蝴蝶振翅,誓絕滄海,人生何處無(wú)精彩,拼搏時(shí)刻激情應(yīng)滿懷,我想說(shuō),只要我不拒絕風(fēng)雨的無(wú)情,希望的地平線就不會(huì)拒絕我的不懈追求。我會(huì)用行動(dòng)表示,我擁有一雙會(huì)飛翔的翅膀。我希望在我的身上,能充分展示一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的我,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,我將走得更遠(yuǎn),飛得更高。

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