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初中陽光少年主要事跡范文

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  身為一個初中生,正式充滿陽光與朝氣的少年。而作為一個初中生,在你的身邊又有哪些陽光少年的存在呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于初中陽光少年主要事跡范文的相關(guān)資料,供你參考。

  初中陽光少年主要事跡范文1

  xx,男,是一個陽光開朗的少年,平時積極參加體育鍛煉和社會實踐活動,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,各方面表現(xiàn)突出,深受廣大師生的好評。

  xx積極要求進步,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀;具有堅定的政治立場,積極參加學(xué)校組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)活動,積極向黨組織靠攏,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用;模范遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度;自強不息,努力進取,努力將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的高中生;生活作風(fēng)嚴謹,樂于助人,艱苦樸素,勤儉節(jié)約;竭力維護學(xué)生形象,從不做任何有損中學(xué)生形象的行為;性格開朗、作風(fēng)正派、公私分明、平易近人,和同學(xué)形成了良好的友誼關(guān)系,是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。xx年10月入選在xx舉辦的第16屆亞運會青年營營員,參加亞運會的有關(guān)活動。

  作為學(xué)校學(xué)生會主席,xx時刻以一個學(xué)生干部應(yīng)該具有的素質(zhì)從嚴要求自己,積極組織開展各項活動,工作成績顯著,有效保證了我校搬遷新校實施學(xué)生全寄宿管理的順利進行。他是老師的得力助手,在學(xué)生干部當(dāng)中起到了模范帶頭作用,積極配合學(xué)校學(xué)生工作處、團委工作,使得學(xué)生會各部門有條不紊開展各項活動,充分發(fā)揮教師和學(xué)生之間的紐帶作用,出色地完成了每周校會、國慶誦讀比賽、我校105周年校慶活動、元旦文藝晚會、“五四”才藝表演、一中達人秀、慶祝我黨建黨__周年紅歌會等各項活動的宣傳、組織工作;熱愛公益活動,積極組織和參加社區(qū)服務(wù)活動。在班級管理工作中,努力做好班主任老師的助手,做同學(xué)的貼心人,時刻恪守自己的職責(zé),深受老師和同學(xué)們的信任和好評。xx年5月,被評為xx市第一中學(xué)優(yōu)秀團干部,XX年4月,被授予xx市第一中學(xué)“優(yōu)秀團員”榮譽稱號,XX年2月,被評為xx-XX學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年12月,被評為xx優(yōu)秀學(xué)生干部。

  作為一名學(xué)生干部,xx能很好地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,在學(xué)習(xí)和工作中能找到很好的平衡點。在學(xué)習(xí)上,他從不懈怠,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,課堂上認真聽講,課后能高質(zhì)量、高效率地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。三年以來的歷次考試中都取得優(yōu)異成績,成績穩(wěn)定在年級前三名。xx在注重拓寬自己的知識面,完善自己的知識結(jié)構(gòu)的同時,還積極參加各種學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的文化科學(xué)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

  xx熱愛勞動,積極參與,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣;堅持鍛煉身體,身體健康,體育課成績優(yōu)良,學(xué)生體質(zhì)健康標準達到優(yōu)秀等級,每年堅持參加學(xué)校舉辦的校運會,為班爭光。

  初中陽光少年主要事跡范文2

  王文錦,是一個陽光開朗熱情的小女孩,她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,小區(qū)里的好少年。 很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級她就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語,向長輩問好,深受小區(qū)居民的喜愛。她的父母在外工作,經(jīng)常不在家,她就和爺爺奶奶生活在一起,成了一名“留守兒童”。

  百善孝為先,自從學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來,王文錦同學(xué)受益匪淺,使她充分認識到了孝敬父母尊敬長輩是中華民族的一種美德。生活中的點點滴滴都體現(xiàn)了她對長輩那份真真切切的孝敬之心。平時,她虛心聽從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的,她總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己吃;每逢吃飯時,也總是等爺爺奶奶坐下了,自己才坐下動筷子,吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動擺放餐具和桌椅,飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事,總能主動伸出手來去做。自己的事情就更不用奶奶插手了,如:穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時,和爺爺奶奶一起回家,看到他們拎的東西太多,她總是主動地幫助拿上一些;燒菜時少了油鹽醬醋什么的,她也總是欣然前往…… 他對爺爺,奶奶十分孝敬,從來不頂撞他們。有時爺爺奶奶身體不舒服,她總能問寒問暖,服侍在床前,給爺爺奶奶端水拿藥,能照顧好爺爺奶奶,所以她成了爺爺奶奶的精神支柱,是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。

  她是一個懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,她對工作認真負責(zé),是老師得力的小助手。她忠于職守,積極幫助老師管理班級,關(guān)心集體榮譽。學(xué)習(xí)上認真完成各科作業(yè),并能提前預(yù)習(xí)各門功課,上課認真聽講,積極動腦思考,主動舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)上不懂就問,成績優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),善于團結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因為她樂于助人。在同學(xué)中很有威信,只要有人遇到困難,她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。她尊敬師長,說話溫和有禮貌。她時常面帶微笑,一臉書生氣,一眼望去并沒什么特別,然而就是她這樣一位普

  通的學(xué)生,卻能助人為樂,工作負責(zé),成績優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來,一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績和榮譽。

  她不僅上進心強,在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己,還是為人正直,做事踏實,禮貌待人的孩子。見到小區(qū)里的爺爺奶奶總能主動地打招呼,問:爺爺奶奶好!見到年輕人也能問叔叔阿姨好!在小區(qū)里經(jīng)常受到人們的夸贊。和鄰居家的孩子們做游戲,從不打鬧說臟話。無論大一點的、小一點的孩子都愿意和她玩。用自己良好的行為影響著她身邊的孩子們。

  誠實、善良、認真的她,無論是老師交給的工作,還是爺爺奶奶交代的事情,都能認真去做,用心去做。她性格剛強,從不在困難面前叫苦。能自己做的事從不麻煩別人。在校、在家都表現(xiàn)得非常突出。凡是認識她的人,無不為她優(yōu)良的品行和勤奮好學(xué)的精神豎起大拇指。

  初中陽光少年主要事跡范文3

  陳聰,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學(xué)四年級。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  心地善良、禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳聰同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心、助人為樂

  在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  熱愛勞動、積極肯干

  他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

  天天向上、興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,陳聰同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民。”他尊敬長輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌體育運動。

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