初中記敘文素材作文題材事例集錦(2)
初中記敘文素材作文題材事例集錦
初中作文題材事例篇6
禁果:出自《圣經(jīng)》。亞當(dāng)和夏娃住在伊甸園中,上帝允許他們食用園中的果實(shí),唯獨(dú)“知善惡樹(shù)”上的果實(shí)不能吃。狡猾的蛇引誘他們吃了禁果,從此他們懂得了善惡,辨別出真假,而且產(chǎn)生了羞恥之心。上帝因此將他們逐出伊甸園。禁果比喻被禁止得到而又渴望得到的東西。
初中作文題材事例篇7
伊甸園:出自《圣經(jīng)》。上帝在東方的一片富饒的平原上開(kāi)辟了一個(gè)園子,里面有果樹(shù)和各種飛禽走獸。上帝讓亞當(dāng)看守園子。為排解他的寂寞,上帝從亞當(dāng)?shù)纳砩先〕鲆桓吖牵斐梢粋€(gè)女人——夏娃來(lái)陪伴他。他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子。人們用伊甸園比喻人間的樂(lè)園。
初中作文題材事例篇8
時(shí)刻準(zhǔn)備抓住機(jī)會(huì)屠龍子丟失了馬以后才修馬廄,人們都說(shuō)晚了。屠龍子說(shuō):“折斷了肱骨而學(xué)醫(yī),也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國(guó),而后歸國(guó)又成為五霸。越王勾踐隱居在會(huì)稽山,而后滅了吳王成為盟主;孫臏?zhǔn)芰四溞?,而后成為齊國(guó)的軍師,威震天下。他們處在逃奔困厄的時(shí)候,誰(shuí)不說(shuō)他們應(yīng)該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢?然而一旦光輝煥然顯赫,人們敬仰他們?nèi)缣焐系男浅健F咴碌母珊?,使得禾苗不生長(zhǎng)了,但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若認(rèn)為晚了,就拋棄它,那么田地很快就會(huì)荒蕪。”數(shù)月后,屠龍子的馬跑了回來(lái),人們都佩服他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。
屠龍子是智者,在于他深知生活之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。強(qiáng)者一生,皆有挫折,然其能成大事,皆因善于提前準(zhǔn)備,并能把握機(jī)會(huì)。
初中作文題材事例篇9
競(jìng)爭(zhēng) 一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn):從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。
動(dòng)物學(xué)家揭開(kāi)了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪恰K鼈優(yōu)榱嘶蠲?,必須同狼進(jìn)行“競(jìng)爭(zhēng)”,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌常瑳](méi)有生存能力,所以越活越弱小。
上面的故事告訴我們:沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有生存,也就沒(méi)有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競(jìng)爭(zhēng),球場(chǎng)、賽場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、考場(chǎng)等等。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追,不斷超越自我。
初中材作文題材事例篇10
有一次,曾子的妻子要到集市上去買東西,她的小兒子也要跟著去。母親不讓去,兒子就在后面哭個(gè)不停。母親哄著他說(shuō):“好孩子,你在家,等我回來(lái)給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽(tīng)見(jiàn)了。
曾子的妻子從集市上回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)曾子在霍霍地磨刀,像是真要?dú)⒇i的樣子,急忙上前勸解道:“我說(shuō)殺豬,只不過(guò)是哄孩子,你倒認(rèn)真起來(lái)。”曾子說(shuō):“不能和小孩隨便開(kāi)玩笑。孩子小,還沒(méi)有分辨是非的能力,事事都模仿著父母的言行?,F(xiàn)在你向他說(shuō)謊話,這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說(shuō)謊,孩子長(zhǎng)大后也要向別人說(shuō)謊,怎能這樣教育孩子呢?”
曾子的妻子聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)為曾子說(shuō)得對(duì)。曾子拿起刀把豬殺了,曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。
誠(chéng)實(shí)是心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開(kāi)始,否則,一切將無(wú)從實(shí)現(xiàn)。
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