有哪些與師恩相關(guān)的古詩(shī)

　　篇一《您辛苦啦》

　　我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ?/p>

　　享受自己的快樂(lè)時(shí)，

　　卻不能忘掉老師，

　　您是山間最清涼的山泉，

　　您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，

　　讓我們看到這個(gè)世界的大，

　　您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，

　　讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，

　　就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。

與師恩相關(guān)的古詩(shī)

　　篇二《從小開(kāi)始》

　　一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，

　　無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，

　　靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，

　　用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

　　篇三《您是播種者》

　　一根根白色的粉筆，

　　一張張古樸的桌子。

　　老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。

　　白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，

　　它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。

　　在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

　　您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，

　　而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

　　在那里有著一株株潔白的花兒。

　　它的播種者便是您。

　　您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

　　篇四《你是一切的動(dòng)力》

　　葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò)：

　　“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。

　　更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。

　　是啊，教師如果沒(méi)有紅燭那種燃燒自己，

　　照亮別人的奉獻(xiàn)精神，

　　我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?

　　四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?

　　國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?