勇敢600字初中作文素材
勇敢600字初中作文素材
勇敢是眼睛，看出心中的愿;勇敢是手，敲響成功的門;勇敢是嘴，唱出心中的夢(mèng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于勇敢600字初中作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
勇敢600字初中作文素材一
如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅(jiān)毅的翅膀，那么那不餒的勇氣就是助其搏擊長(zhǎng)空的動(dòng)力;如果說駿馬奔騰與曠野靠的是四蹄的躍力，那么勇氣就是奔馳的潛在隱力。而勇氣正是勇敢的大門，成功需要我們找到那把鑰匙!
曾記得列夫·托爾斯泰說過：勇敢是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。也就是當(dāng)一個(gè)人擁有了先天的智慧，再加上后天的教養(yǎng)，必定會(huì)是一個(gè)勇敢的人。然而，值得注意的是，他不會(huì)是“逞”勇，也不可能是“莽”勇，而是為了伸張正義和正氣的士君子之勇。
當(dāng)孔子周游列國(guó)途徑衛(wèi)國(guó)時(shí)，他也許不會(huì)想到，會(huì)因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相差點(diǎn)送命。衛(wèi)國(guó)的匡人誤認(rèn)為孔子是當(dāng)年侵犯過匡地的魯國(guó)陽(yáng)虎，故而欺凌孔子。然而孔子憑借著事實(shí)的力量，臨危不懼，終得逃過一劫。
曾記得北宋大詞家蘇軾言到：天下有大勇者，率然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。
看著華佗的刀掠骨數(shù)遍，聽著刮骨的聲聲巨響，可想而知，鮮血流之其多，痛苦如之加劇。然而，就是在這種情況下，他泰然處之，面不懼色;只管嘻嘻哈哈，下棋談笑。他就是家喻戶曉的三國(guó)名將，關(guān)羽。
曾記得愛默生之言：敢于正視現(xiàn)實(shí)是有膽量的表現(xiàn)。
年僅24歲的劉伯承，在激戰(zhàn)中傷了右眼;全身散發(fā)著勇氣和力量的他，堅(jiān)決主張不麻醉而手術(shù);執(zhí)刀的醫(yī)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他卻數(shù)遍治眼過程的刀數(shù)。可見，勇敢的力量已到了極致。
縱觀古今，博覽群書，只要你是勇敢的人，歷史記住你，后人敬重你，你將為勇敢一詞注上最美的注釋!
秀嶼笏石大丘中學(xué)初一：guo.li.hua
勇敢600字初中作文素材二
人的一生有多少次輪回，我并不想去猜測(cè)，我不相信有下輩子，我也不愿意把今天的夢(mèng)寄托在明天，我們青少年正如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們的夢(mèng)想剛剛要起航，我們對(duì)外面的世界充滿了無(wú)數(shù)個(gè)幻想，我們渴望追求自由，追求真理，追求理想，為此我們要勇敢地走下去。
追求完美自我，追求我們心中所向往的那個(gè)夢(mèng)，理想的道路并不是一路平坦、寬暢，途中不免出現(xiàn)你意想不到的障礙，使你無(wú)法跨越，但請(qǐng)你堅(jiān)持繼續(xù)走下去，在你放棄夢(mèng)想的那刻往往是快達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，那時(shí)候只要你再勇敢地向前跨出一步推開擋在你眼前的這一扇門，或許推開那一扇門的背后，呈現(xiàn)在眼前的事物會(huì)是你不惜一切也要得到的東西，所以請(qǐng)勇敢繼續(xù)堅(jiān)持自己所追求的，不要被眼前的困難所嚇倒。
我不知道人有沒有下一輩子，但我可以斷定的卻是在我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗時(shí)，一定會(huì)有阻礙，我們要學(xué)會(huì)在困境中逆風(fēng)而上，在挫折中讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成熟。
曾經(jīng)看過這樣的一句勉勵(lì)名言，至于作者是誰(shuí)我也記不清了，但他卻說出讓我同樣感到堅(jiān)信的話。他說道：“世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來(lái)的人”，從始至終，我也是這樣堅(jiān)信的，不管是現(xiàn)在還是以后，我都相信世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來(lái)的人，請(qǐng)你們抱著心中那個(gè)夢(mèng)勇敢堅(jiān)持下去，不為別的，只為在今后不有愧于自己，至少努力過了，在努力的過程中你得到的或許不是成功，但你已得到比成功更加珍貴的東西，它陪伴你走過挫折，走過悲傷，走過許多你意想不到的事，那便是你那顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心。
勇敢600字初中作文素材三
小時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)懼無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束。可隨著年齡的增長(zhǎng)，那份勇敢也隨之減弱，我做任何事都有了顧慮，不再想做就做。
也由于年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)的級(jí)別也隨之增長(zhǎng)?？墒桥e手的次數(shù)卻在減少。一級(jí)級(jí)的上去，舉手一次次減少。現(xiàn)在已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無(wú)力的手舉在那里，但也寥寥無(wú)幾。
和我處在同一年代的同學(xué)，肯定也察覺到了自己的這一現(xiàn)象。當(dāng)然老師們也感覺到了。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無(wú)法打敗心中的恐懼。
這是一節(jié)校本課，這學(xué)期新到我班的王老師，是一位女老師。在課上，她讓我們說出新的一年中的愿望，雖然不是自己舉手，但卻是我第一次克服了心中的恐懼，大膽地說出了我心中的真實(shí)想法。即使聲音很輕，老師也表?yè)P(yáng)了我，使我信心大增，第一次感受到了勇敢的樂趣，我也深深地喜歡上了這個(gè)老師。
當(dāng)我回想起一前那個(gè)連正眼都不敢瞧老師，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與老師和同學(xué)交流的我，自己都覺得這些行為懦弱。
現(xiàn)在我這一年的愿望又改了，除了希望健健康康，成績(jī)提高我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學(xué)們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學(xué)，能和我一起嘗試勇敢地戰(zhàn)勝自己!
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