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關于壓力的作文素材

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  生活中,不管有沒有壓力,我們也應該給自己創(chuàng)造動力,為自己贏得一片藍藍的天空!下面是學習啦小編為您整理的關于關于壓力的作文素材的內容,希望對您有所幫助!

  關于壓力的作文素材一

  壓力無處不在,小到個人,大到集體、國家。每個人都被壓力壓著。小學生有作業(yè)壓力;中學生有升學壓力;成年人有下崗壓力;大學生有就業(yè)壓力;企業(yè)有生存壓力;國家有政治壓力、發(fā)展的壓力……我是一名學生,我的壓力來自于學習。

  如今學習壓力是多么大,老師常常對我們說:“現代社會競爭激烈,可謂高手如林,如果不認真學習,長大就會被社會淘汰。”咳,真沒想到媽媽與老師的話說得一樣。我們的壓力非常大,將全部的精力放在學習上。雖然教室很寬敞,可有時我卻有窒息的感覺存在。

  每天,7點半踏進校門,校園里便傳來朗朗的讀書聲。于是,我快步走進教室,打開英語書,讀了起來。

  不知什么時候,隨著一聲急促的上課鈴,我合上了英語書,開始了一天的拼搏。

  每當臨近期末考試時,胸口越感沉悶,有時悶得喘不過氣來。有時候,坐在桌前,望著堆積如山的作業(yè),滿腦子都是本子、卷子……其實,不是厭學,就是有些悶,有時真想對著空無一人的大街喊叫。

  在學習中,我感到了太大的壓力。但是,鐵人王進喜曾說過:“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油。

  如果沒有了壓力,學習就不會有進步,沒有壓力,就沒有動力,同學們就會超過你。其實,同學們之間的競爭就是最好的壓力。當你成績名列前茅時,一定有人想超過你,使你產生巨大的壓力。認真學習,不讓他超過你,壓力會讓你學習更加認真,不斷進步。

  我曾做過一個實驗:將兩粒豆種埋在土里,將其中一粒種子上蓋上石塊。幾天過去了,兩粒種子都長出了嫩芽,而被蓋上石塊的那粒種子長得特別茂盛。

  其實,沒有壓力,就沒有動力,就會喪失學習的動力。 壓力就是動力,推著我們向前沖。如果社會沒有了壓力,它將停滯不前,永無發(fā)展。

  關于壓力的作文素材二

  人,一輩子。說長也不長,說短也不短!但無論長短,來自各方面的的壓力是不會少的。而且,難免會有些磕磕碰碰,這些不可計數的、芝麻粒大的小摩擦,卻永遠超過不了擔在我們身上的壓力。所以,壓力≠摩擦力!

  ——題記

  壓力>摩擦力

  每年11月的最后一個周四是感恩節(jié)。今年為了給老師一個特殊的驚喜,班里的同學都悄悄的籌備起班會來了!作為班長的我,肩負著一個更為重要的使命——制作課件。

  在周日,我用了一天的時間來消散肩上的那個壓力,終于在上學之前把課件制作好了。我揣著自己得意的果實,擔著全班同學的期望,負著萬斤重的壓力,自信滿懷的走在去學校的路上。

  但是意想不到的事情發(fā)生了。到學校后,我只忙著補充課件上的內容,卻全然不知這一切都將前功盡棄了!周三下午,我有一次打開電腦,像往常一樣打開課件。“再做最后的檢查!”我說。說著便把鼠標移動到課件的位置,但是出現的并不是我所想要看到的內容,而是“該課件可能被損壞”!!!我一下子懵了!站在那里不知所措。同學們都圍了過來,關切的問道:“怎么了?出什么事了?”我不知道是怎么回答他們的。只記得同學們疑惑的目光像石頭般全部堆在我身上,真的好重、好累!壓在我肩上的力讓我不得不克服摩擦力,繼續(xù)承受。

  壓力讓我前進,摩擦力使我更優(yōu)異,但卻不能是壓力化為烏有。所以,壓力>摩擦力。

  壓力-摩擦力=成功

  期中考試已經過去了,接踵而至的就是第二次家長會。出乎我意料的是,老班吧這次家長會交給我們幾個。呵!剛聽到這個消息時,我啞口無言。期中考試的壓力才剛剛放下,就又承載了這樣一個似乎不可能完成的壓力。

  “好吧!”我艱難的答應。

  于是,我不得不縮小沙漏的縫隙,讓沙子慢一點穿過,以便我有充足的時間來完成這個杰作。好不容易吧稿子寫完了,拿給他們一看,“你寫錯了!這個應該是我寫的!”呵!當頭一棒!沒辦法,改吧!拿起筆馬不停蹄的改。改完之后,我們再一起從頭到尾過一遍,“哎呀!你這個稱呼應該換換,顯得親切點才好嘛!”……“你別寫得太華麗,樸實一點,以情動人嘛!”

  ……

  喔!我氣喘吁吁的放下筆:“好了!你們再看看,行不行?”我趴在桌子上無力地說。

  “好了!這就差不多啦!”終于把準備工作做完了,把議程表那給老班一看,老班不住的點頭,“呵呵!”此刻,壓在我們身上的擔子仿佛輕了許多。剩下的就看我們表現哦!果然,良好的準備是成功的一半。家長會在我們五個人的精心策劃下圓滿結束。

  成功的過程或許很艱辛,壓力很多也很大,或許這一路上坎坷不斷,但是請銘記:壓力-摩擦力=成功!

  人,一輩子,說長也不長,說短也不短。但無亂長短,我們所承受的壓力,始終不會與阻礙相等,甚至比阻礙更偉大。因為我們要成功!

  關于壓力的作文素材三

  考試的失利讓我渾渾噩噩,整天神不守舍。從來被老師視為“好孩子”的我這次竟排在班級前二十以后,悲痛的心情整天纏在我的心頭,在我的心中留下一道永不磨滅的傷疤。

  獨自待在臥室里,慢慢打開琴蓋,88個黑白分明的琴鍵出現在我的眼前,我苦笑一下,為了這次考試,很長時間沒練鋼琴了吧,到最后還不是竹籃打水一場空,手指也生疏了,我這樣做值得嗎?我反問那個被束縛的快要失去的最真實的自我。卻沒有響應,或許,她是在笑我吧。

  理理思緒,坐在鋼琴前,陌生又熟悉的感覺籠罩著我,一個無助的自我。雙手輕輕放在琴鍵上,涼涼的,很舒服。我想要彈點什么,卻什么都想不起來。搖搖頭,翻開了琴譜,一首首曲子出現在我的眼前,可它們都沒給我什么感觸,陌生。忽然翻到某一頁,我的手指不禁停下了,還在微微顫動。“夢中的婚禮”!這首曾經為我?guī)頍o數榮耀的曲子,真的是我想要彈得曲子嗎。

  想著,手指已不知不覺搭上了琴鍵,發(fā)出了聲響。我沒有停下,而是接著彈奏那首熟悉的旋律,熟悉的音樂。我漸漸感到累了,閉上眼睛,任憑手指還在琴鍵上飛舞。一個個音符飛出了鋼琴,鉆到了我傷痛的心中,安撫我,為我?guī)硐M蜏嘏?。我布滿烏云的心中終于透出了點點陽光,它們告訴我,解開束縛,就做一會最真實的自我吧。我緊繃的心松弛了下來,不滿,無奈,傷心,悲痛……一種種復雜的情感被我釋放出來,展現在心中的樂譜里,手指越彈越快,心中則越來越放松。我拋開一切,只想著做真實的自我,積攢在心中的一次次委屈,憤恨,緊張,開心……都被我發(fā)泄在手指間。時而急促,時而緩慢,時而激昂,時而憂愁……我,仿佛要把自己的靈魂都傾倒在琴鍵里,鋼琴,已不再只是一件樂器,而是,我內心情感的寄宿,我靈魂的歸屬。放下一切期望,我,只要做真實的自我。十二年的種種被我毫不保留的傾瀉在鍵盤上,我一下感到輕松了。背著太多東西上路,太重了。

  結尾,心中已暢快許多,隨著琴鍵越來越弱的聲音,我長抒了一口氣。

  末尾,我自己改編了,不是以和音結尾,而是漸行漸遠。我仿佛看到了人生旅途上,那伸向遠方的腳步,有力而執(zhí)著,我知道,這一關,我,闖過去了……

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