初中議論文優(yōu)秀范文素材
初中議論文優(yōu)秀范文素材
議論文重在說理,道理貴在深刻而廣博。但是多數(shù)學(xué)生只滿足于樹立新穎的中心論點,而缺乏更深入的思考,從而形成了觀點加論據(jù)的簡單議論文,語言平淡,思維缺乏張力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中議論文優(yōu)秀范文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
初中議論文優(yōu)秀范文素材一
沙成為璀璨的珍珠，要經(jīng)歷窒息的包裹。成長，正如同珍珠的形成一樣，是一個既疼痛，又美妙的過程。
少年拉蒙和其他男孩一樣，在還是孩童時，便不可遏止地渴望自己能快點兒長大，成為父輩一樣，甚至超越自己的父親所創(chuàng)造的奇跡的英雄。拉蒙充滿勇氣，有不屈不撓的精神，他在不平凡的經(jīng)歷中破除了種種迷信，成長為大人。在他“取珍珠、賣珍珠、供奉教堂、偷出欲不還，被逼賣珍珠”等種種過程，通過環(huán)境的干擾和阻礙，與自身的恐懼和困惑之間的角力，終于擺脫他人的束縛，找到自我，邁出了成長的第一步。
其實每一個人都是一顆珍珠，而發(fā)掘珍珠的人就是我們自己，那緊致的黏液就是我們所經(jīng)歷的困難。當(dāng)人們成功時，人生就多了一份閱歷，多了一份精彩，也多了一分收獲。李時珍歷經(jīng)30年，親口嘗遍上百種草藥，才完成了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》。司馬遷被關(guān)入監(jiān)獄，忍著生理與心理的雙重煎熬，完成了被魯迅稱之“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨著——《史記》
《黑珍珠》的魅力不僅在于對成長意義的闡釋，還在于它的整個故事都充滿活力。一顆黑珍珠的發(fā)現(xiàn)，帶來了榮譽、財富、恐懼、猜疑、死亡，少年拉蒙家平靜的生活因為一顆黑珍珠而變得波瀾起伏。
如果不經(jīng)歷一番拼搏，人只能是一個默默無聞的普通人。當(dāng)我們從電視上看到體育健兒們把一個個獎杯帶回家時，我們羨慕他們被萬眾矚目，但可曾想過他們?yōu)⒊隽硕嗌俸顾艙Q回這一秒的精彩，當(dāng)我們看到武警戰(zhàn)士的紀(jì)錄片時，很羨慕他們有那樣厲害的身手，但可曾想過，訓(xùn)練時他們有流淌過多少汗水才能換來這瞬間的英勇。
我們每一個人都是一顆珍珠，都有自己散發(fā)著光芒的人生。
初中議論文優(yōu)秀范文素材二
生活在大千世界中的我們，時刻都在經(jīng)歷著磨煉，它是我們面對困難和堅強的試金石，正如人生的遠(yuǎn)足，磨煉是一個漫長的過程，伴隨著我們走過每一段路。然而，當(dāng)我們面對磨難時，該抱有怎樣的態(tài)度?
有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當(dāng)選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當(dāng)選美國總統(tǒng)。他，就是林肯。生活的磨難給他帶去的是更加堅定的信念，因為困難，他努力、執(zhí)著地前行;因為磨煉，他成功了!
張海迪，這個曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅強女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想!感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍(lán)的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當(dāng)以微笑去面對磨難!
碾過歷史的車輪，我們不難發(fā)現(xiàn)，這樣的事太多太多。然而，不僅僅人需要磨難去感受生活，同樣，一個民族，一個國家也需要用磨難以推進(jìn)民族的復(fù)興——
中華民族，這個擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中;獨具特色的語言文字，浩如煙海的文學(xué)典籍，新奇獨特的創(chuàng)造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個民族昂首挺胸走到了今天!
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨?不可否認(rèn)，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對磨難。
朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重，彼岸便是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的燦然一笑!
初中議論文優(yōu)秀范文素材三
人生不如意事十有八九，你是否曾經(jīng)為人際交往不順，得不到他人理解而煩惱呢?你是否有孤芳自賞的彷徨呢?你是否為知己難求而傷神呢?讓我說個故事給你聽吧。?
枉自嗟先生是位著名的學(xué)問家，他飽讀詩書，只可惜沒有知己。他平生有三大成就：一曰抱怨，二曰抱怨，三曰抱怨。先生少年時面對不高的作文分，常常感嘆："曲高和寡啊!高山流水如何遇?長路漫漫，俯瞰人世，哪一個有才能與我共尋真理?"幾年后他走上了自學(xué)的道路。先生悲憫過"鋤禾日當(dāng)午"的農(nóng)民、"蠟炬成灰"的教師，哀嘆過白領(lǐng)的"朝九晚五"以及莘莘學(xué)子的為分?jǐn)?shù)忙碌……總之，悲盡世間人，嘆盡天下事。先生有《浮生豈不若夢》《天涯夢斷何處》兩本著作，并且憑《一把辛酸淚》獲得"紅塵感傷杯"金獎，據(jù)說在一次辯論賽上還獲得了"思辯人生"悲苦擂臺的"辯王"稱號呢。?
到了晚年，先生成立了"嗟嘆社"，開始講學(xué)。他嚴(yán)格要求每一位學(xué)生："本社學(xué)員，人人須拋棄雜念，不許言笑，我們要研究的，惟學(xué)問而已。"講起課來，不是洞明世事，便是練達(dá)人情。聽了他最經(jīng)典的課程--"距離"和"省略"，臺下的學(xué)生個個是江州司馬，珠淚漣漣。三月的一天，先生望著窗外繽紛的落英，停下了對"黛玉葬花"的賞析，十分傷感地對眾學(xué)生說道："我出一個上聯(lián)，看你們哪個能對。'飽諳世事慵開眼'……"學(xué)生們一片靜寂。先生環(huán)視著每一個學(xué)生，大有座上三千客，不見意中人的失望。這時，一個名曰"無厘頭"的學(xué)生對答道："會盡人情常聚首!"學(xué)生們掌聲雷動，連聲叫好。"你、你--玷污了老夫的人生哲學(xué)!"枉自嗟先生連連搖頭，不停地擺手，再三強調(diào)"常聚首"應(yīng)改為"只點頭"。有學(xué)生正想說什么，只見枉自嗟先生直挺挺地倒了下去。"一代宗師，嗚呼哀哉!"有人為他作了最后的哀悼。?
朋友，人人都渴望心靈相交，都渴望快樂、幸福，那么，不要孤高自傲，不要怨天尤人，不要枉自嗟嘆……
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