初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文
寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么作為一名初中生要如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的寫(xiě)事作文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
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初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文一
“有什么了不起的，不就是考得不好嗎?以至于讓你們這樣大動(dòng)干戈。說(shuō)完這句話(huà)就氣沖沖地跑了出去。
自己一個(gè)人走在大街上，心里念叨：“不就考的不好，至于讓你們這樣大動(dòng)干戈。這次考了前十名，要是考了最后一名，你們要?dú)缡澜鐔?即使是這樣，我也不要你管，不要你來(lái)說(shuō)?！弊约鹤咴诮稚舷胫鴦偛诺氖虑?，氣就不打一處發(fā)。
樹(shù)上的葉子紛紛落下，我想：你們也是不想讓大人管，才紛紛落下，尋找自由的吧。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，心想：“要是在家多好呀!這時(shí)候爸爸一定會(huì)拿衣服給我穿?！弊∽?，家什么家，以后不許再提家這個(gè)字。自己一個(gè)人在安靜的大街上向前走。
不一會(huì)兒，肚子咕咕地叫個(gè)不停，真倒霉，為什么這么快就餓了呢?真倒霉，為什么出門(mén)時(shí)不多帶一點(diǎn)錢(qián)呢。心里在抱怨自己出門(mén)也不多準(zhǔn)備，空著手就出來(lái)了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，把我對(duì)父母的生氣吹到了九霄云外。我就繼續(xù)走，往回家的路走。走到家門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)母親靠在門(mén)邊上等待著我回來(lái)，母親慈祥溫馨的臉龐使我對(duì)家充滿(mǎn)了愛(ài)。
這時(shí)我才懂得了家的含義。有許多人都離開(kāi)了家，但最終都會(huì)回到自己的家中，因?yàn)樗麄冎兰依镉袗?ài)他們的父母。家是我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港，我要永遠(yuǎn)和你在一起，和我一起分享快樂(lè)、痛苦、傷心和淚水，和我一起成長(zhǎng)。
家，讓我們永遠(yuǎn)在一起吧!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文二
記得有一次，我們?cè)谛ど睫r(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)。上午是種植，而下午卻是拓展訓(xùn)練，其中有攀巖。
一想到攀巖，我腿都軟了。我當(dāng)時(shí)在農(nóng)場(chǎng)里，看見(jiàn)高高的攀巖板，板上有一些奇怪的“石頭”。心里就快速地跳，因?yàn)槲业谝淮瓮媾蕩r。它讓我想起了三年級(jí)的時(shí)候手骨折了，這就使我非常害怕。我試著往上爬，爬到一半的時(shí)候，因?yàn)槲沂侄蹋瑐€(gè)子小，抓不到上面的“石頭”，我只好再爬下去。
下去之后，我便看見(jiàn)有好幾位同學(xué)爬了上去，甚至有些同學(xué)很輕松自如地就爬上了“峰頂”。我看見(jiàn)這情景，信心和勇氣又重新回到了心里。我再一次抬起腳，踏上那快“石頭”，一只手抓住左上角的“石頭”，另一只手抓住右上角的“石頭”。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每快“石頭”的擺放位置都是呈“Z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看見(jiàn)一塊離我有點(diǎn)遠(yuǎn)的“石頭”，我開(kāi)始還想再次放棄的時(shí)候，我突然感到我的左腿還沒(méi)有伸直，我趕緊把左腿伸直了，我一手抓住“石頭”，一手用力往上拉，兩腿再使勁往上蹬，就這樣我慢慢地爬向了：“峰頂”。
我站地“峰頂”上，看著一位接著一位的住上爬的同學(xué)，我簡(jiǎn)直不相信自己，我居然爬上來(lái)了。因此，我也悟出了一個(gè)道理：做任何事，都要有勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，走一步，再走一步。別人能做到的，我也能做到。這難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文三
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見(jiàn)一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎么遇見(jiàn)的呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：我剛游泳完，來(lái)到了公交車(chē)站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因?yàn)槿绱耍义e(cuò)過(guò)了一班19路車(chē)，也正是因?yàn)槿绱?，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。
我一上車(chē)，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位南京軍區(qū)的上尉，之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上，而且這次還是兩個(gè)。
當(dāng)我正在打量這位少校時(shí)，那位少校站起來(lái)，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí)，我望瞭望旁邊，看見(jiàn)只有他一個(gè)人站著，之后他就坐了下來(lái)。
他見(jiàn)我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀!”于是他就對(duì)我說(shuō)：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車(chē)，沒(méi)座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。
過(guò)了五站，他下車(chē)了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過(guò)去同他一道下車(chē)，但愿我還能夠再次見(jiàn)到他吧!
初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文四
日歷在星期六這天變得更加多彩，我早早地起床了，因?yàn)榻裉煳乙プ雠_。
我迫不及待的來(lái)到“鹽城遇上溫哥華”。大家都已經(jīng)早早的到了，偌大的店堂井井有條，干干凈凈。教我們做披薩的老師先讓我們?nèi)ハ词?，洗完手之后，老師已?jīng)給我們把食材放到桌子上了，每人一份，有面團(tuán)、干面粉、芝士、水果。老師叫我們先把面團(tuán)搓圓，然后再將它壓扁。不過(guò)，它好像偏偏要和我作對(duì)似的，我剛把它壓扁，它就鼓起了，我耐心地把鼓起來(lái)的地方壓下去，再把面團(tuán)搓圓，再壓扁……如此反復(fù)幾次，它終于被我料理地服服帖帖，乖乖地不亂動(dòng)了。
我把面團(tuán)做成面餅，再把它拉大、拉圓，放在一個(gè)鐵做的“蜘蛛網(wǎng)”里，在上面撒了一層芝士，又把水果撒了上作去，我一共撒了5塊水果，就表示我是5號(hào)，為了讓它不再孤單，我又撒了一層芝士上去。老師說(shuō)等會(huì)把披薩放進(jìn)烤箱里烘烤以后，它們就會(huì)融為一體了。我第一個(gè)做好，老師說(shuō)做完了可以去休息一會(huì)。我去洗了手，等老師把披薩端出來(lái)。
不一會(huì)兒，披薩烤好了，老師端出來(lái)擺好，我立馬跑到5號(hào)位置，代表我的5塊水果的披薩就在眼前，香噴噴的，我迫不及待地拿起一小塊，輕輕地咬了一口，濃濃的水果芝士味，在我嘴里滑來(lái)滑去，令我回味無(wú)窮，接著我咬了第二口，還是一樣的味道，但是皮厚了一點(diǎn)，接下來(lái)每咬一口，皮就相對(duì)增厚一點(diǎn)，更有韌性。我邊吃披薩邊想，用自己辛勤的汗水換來(lái)的食物似乎格外香甜。
做披薩真有趣，我很喜歡做披薩!
初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文五
每天清晨，我醒來(lái)的第一件事情就是跑到陽(yáng)臺(tái)俯瞰美麗傳奇的泰豐公園。聽(tīng)濤湖如同一個(gè)嫻靜的女子，周邊楊柳依依，綠草如茵，湖水樹(shù)林交映成趣，盡顯現(xiàn)代園林風(fēng)范。
走進(jìn)泰豐公園門(mén)口，映入眼簾的是一塊醒目的大石碑，上面刻著紅色的“泰豐公園”四個(gè)大字。
沿著曲折小徑往前走，一片古木參天的大樹(shù)林擋在眼前。在春姑娘的呼喚下，老樹(shù)干也慢慢抽出嫩芽，生綠的小葉尖煥發(fā)著青春的氣息。春雨落下的時(shí)候，老樹(shù)貪婪地地喝著水，好像在說(shuō)：“我要努力地茁壯成長(zhǎng)，到夏天的時(shí)候給人們乘涼?！笔⑾膩?lái)臨的時(shí)候，濃密的枝葉簇?fù)碓谝惶?，只能漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的幾縷陽(yáng)光。一群小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋，歡快地鳴叫著，好像在說(shuō)：“泰豐公園真美啊!”
穿過(guò)樹(shù)林小道，來(lái)到了泰豐公園最大的一塊草坪上。初春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只能看到一片黃色。過(guò)不了幾天，鋪上淡淡的一層新綠，可走近再看，草還是黃色的，果真是“草色遙看近卻無(wú)”啊!漫漫長(zhǎng)夏，這里是避暑納涼的樂(lè)園。一家人搭個(gè)小帳篷，戶(hù)外野營(yíng)，孩子們踢足球，打羽毛球，嬉鬧玩耍。防踩踏的草坪上，到處一片歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
過(guò)了草坪，往前走，就到了泰豐公園的人工湖——聽(tīng)濤湖了，大小七個(gè)人工湖像一串項(xiàng)鏈上的七顆明珠。夏天湖里五顏六色的魚(yú)，金色的、紅色的.、黑色的，自由自在的游來(lái)游去。好多大人坐在湖邊安安靜靜悠閑自得地釣著魚(yú)。冬天，湖面上結(jié)冰了，大人小孩歡樂(lè)地溜冰，滑冰車(chē)，冰面上傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，好一派熱鬧的景象。下雪了，湖面被白雪覆蓋，銀裝素裹，好一派北國(guó)風(fēng)光!
泰豐公園是美麗的，更是傳奇的，昔日的鹽堿灘蛻變成如今四季美麗動(dòng)人的泰豐公園，凝結(jié)著多少人的心血。我深?lèi)?ài)并珍惜這美麗傳奇的泰豐公園!
初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文六
生活中有許許多多的人，讓你時(shí)常想起他們，每一個(gè)重要的動(dòng)作都會(huì)讓你記憶猶新，讓你倍感深受，讓你時(shí)刻回憶起來(lái)，我還記得那個(gè)讓我十分感動(dòng)的人做的一切。
在某一天我剛剛搭上一輛回老家的大巴車(chē)在上去的時(shí)候早已經(jīng)沒(méi)有了座位，我也只好無(wú)奈的站著，隨著一個(gè)個(gè)車(chē)站人越來(lái)越多，我也隨著人流向后移動(dòng)，后來(lái)我到了一個(gè)大姐姐的身旁，她坐著，聽(tīng)著音樂(lè)戴著耳機(jī)。
本來(lái)一切都好好的，可是突然一個(gè)急剎車(chē)把我都差點(diǎn)摔了跟頭之后，有一個(gè)阿姨從容的站起來(lái)說(shuō)，小妹妹，你坐在我這里吧，那個(gè)阿姨說(shuō)完就從后面拉住了我的衣服，我呢，也實(shí)在是不好意思去坐，然后便小聲的轉(zhuǎn)過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)謝謝，不過(guò)還是您坐吧，我就再站一會(huì)，阿姨對(duì)我笑了笑，又坐了回去。
我抓著頭上的扶手站得好好的，不一會(huì)兒又有人在拉著我的衣角，我一直以為還是那個(gè)好心的阿姨，但卻是那個(gè)聽(tīng)著音樂(lè)的姐姐，他拉著我的一腳并且讓我低下頭去，他在我的耳邊說(shuō)請(qǐng)你讓一下，我要出去麻煩了聽(tīng)了之后連忙說(shuō)到不麻煩，說(shuō)完我便讓開(kāi)了，他站了起來(lái)一個(gè)大步跨了出來(lái)之后把我拉到那個(gè)位置上坐著轉(zhuǎn)身就擠進(jìn)了人群之中，看著他那擠進(jìn)去的那個(gè)背影，心里暖暖的，美滋滋的，挺想著這個(gè)人真好這樣的人值得我感動(dòng)我以后也要學(xué)習(xí)他，在下車(chē)前把座位讓給別人。
過(guò)了一會(huì)兒我到站了，我車(chē)上也只剩下幾個(gè)人，我下車(chē)之后，才發(fā)現(xiàn)那位給我讓座的人還在車(chē)上，他并不是下車(chē)，而是換了一種方式給我讓座，后來(lái)我才明白他只是想讓做給我才故意那樣做的，這些都是善意的謊言，這樣的人真讓我感動(dòng)。
初中寫(xiě)事作文500字優(yōu)秀范文七
這是一間極普通的房子，但現(xiàn)在里面住著七個(gè)不平凡的女孩子，于是就形成了我們這個(gè)可愛(ài)的宿舍——210室。這個(gè)可愛(ài)的宿舍“誕生”不過(guò)才幾個(gè)月，但是已經(jīng)上演了一幕幕精彩的故事：
第一幕 人物譜
娜——一室之長(zhǎng)，性格活潑開(kāi)朗，有演唱的天賦;梅——溫柔典雅，高貴，而且畫(huà)畫(huà)一流;穎，睡在我上鋪的姐妹，別看她文靜靜的，卻時(shí)常說(shuō)出一些爆笑之語(yǔ);萌——小巧玲瓏，說(shuō)話(huà)特爽快;玲——文靜，說(shuō)話(huà)柔柔的，遇到什么困難或挫折從不和人訴說(shuō);萍——愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)，動(dòng)作極快;還有一個(gè)我，整天和它們鬧啊笑啊的我了。
人們說(shuō)：三個(gè)女人一臺(tái)戲，那么七個(gè)女孩子將要演出一臺(tái)什么戲呢?
第二幕 創(chuàng)意的'想法
由于我們班級(jí)連續(xù)幾天來(lái)日?？荚u(píng)扣粉，我們每個(gè)人都不想再扣了，可早晚忙于學(xué)習(xí)，只有中午休息一個(gè)小時(shí)。于是，這中午的一個(gè)小時(shí)成了宿舍最熱鬧的時(shí)候，也是最危險(xiǎn)的時(shí)刻：因?yàn)槊刻於加胁榉值模覀冋f(shuō)話(huà)容易扣分。
“那天查晚房的人嚇了我一跳，我正借手表的余光找鞋子!”穎抱怨地說(shuō)。
“不如安裝個(gè)電燈吧，這樣查房的人來(lái)了，我們就知道了。”萌興高采烈地說(shuō)。
“這個(gè)辦法看上去不錯(cuò)，但……”還沒(méi)等一室之長(zhǎng)說(shuō)完，萌就驕傲地說(shuō)：“of course!”“但是學(xué)生‘宿舍安全制度’上的第八條就禁止我們安裝電燈。”娜嚴(yán)肅地說(shuō)。
“那么，還是……”穎說(shuō)。
它們還在熱烈地討論著，我卻翻開(kāi)作文書(shū)看了起來(lái)。比知道是誰(shuí)叫出了聲：“裝個(gè)感應(yīng)器吧!”“有創(chuàng)意!”穎興奮地說(shuō)。
是啊，可能只有我們才能想出把筆筒當(dāng)花瓶，在茶杯里種花……
“真有創(chuàng)意，不愧是創(chuàng)新之生?！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。
謝幕 故事永遠(yuǎn)不會(huì)完
文章要結(jié)束了，但這個(gè)宿舍的故事才剛剛開(kāi)始。在這個(gè)新世紀(jì)的不久的將來(lái)，即將上演一幕幕更精彩的故事。
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