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七年級上冊第五單元語文作文

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  在七年級作文教學中,教師應結合實際的作文教學情況、學生的寫作水平和寫作興趣,采取有效的教學策略,夯實學生作文的基礎,快速提高學生的寫作水平,確保學生作文學習的有效性。下面是學習啦小編為您整理的關于七年級上冊第五單元的語文作文,希望對您有所幫助!

  七年級上冊第五單元語文作文一

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  家是什么?是在暴風雨中掙扎的風帆,所期待已久的避風港;是在異地他鄉(xiāng)的游子,天空中高掛的圓月;還是那遠古的戰(zhàn)場上,鮮血淋漓的戰(zhàn)士們,拿著戰(zhàn)戢,揮著長鞭,直奔向夢里向往已久的“天堂”?

  自古以來,家讓我們寄托的情感,太多太多。一談到家,那談談的溫馨與溫暖,那種歸宿感和安全感,油然而生!在我的筆下,家永遠是那不變的色彩,還有那些冰封的記憶,無論何時,無論何地,依就揮之不去。

  其實,家給我最原始的感覺,就像是一把巨傘,為我撐起了一片蔚藍的天空,而巨傘的下面,那奮斗的汗泉,那犧牲的血雨,那紛飛的白發(fā),那滄桑的印跡,那滿臉的皺紋,那佝僂的背影……至今回想,依然歷歷在目。

  我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

  七年級上冊第五單元語文作文二

  家是什么?是在暴風雨中掙扎的風帆,所期待已久的避風港;是在異地他鄉(xiāng)的游子,天空中高掛的圓月;還是那遠古的戰(zhàn)場上,鮮血淋漓的戰(zhàn)士們,拿著戰(zhàn)戢,揮著長鞭,直奔向夢里向往已久的“天堂”?

  我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累著,盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。

  我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。

  我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  其實,家給我最原始的感覺,就像是一把巨傘,為我撐起了一片蔚藍的天空,而巨傘的下面,那奮斗的汗泉,那犧牲的血雨,那紛飛的白發(fā),那滄桑的印跡,那滿臉的皺紋,那佝僂的背影……至今回想,依然歷歷在目。我愛我家。

  七年級上冊第五單元語文作文三

  家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

  說起我的家,快樂的事情時有發(fā)生。麻雀雖小五臟具全,可不,我家就是這樣的。雖然我家只有三口人,但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯(lián)合國主席,我和媽媽任安理會常任理事國代表,大家共同討論家庭的大小事情。輪流當家庭的值日生,我最高興的是輪到我做值日那天,我能行使大人們的權利,掌握一家當天的開支,去買好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流,但偶爾也會發(fā)生局部戰(zhàn)爭。。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西,剛到家就拖起地板。只因媽媽是個急性子人做起事來就很利索。如果她看見你在那磨磨蹭蹭的他準會踢給你一腳。不一會爸爸回來了,他一到家里就擺起聯(lián)合國主席的架子,叫媽媽給他煮好吃的東西,這下媽媽開始造反了,和爸爸斗起嘴來,爸爸不服,搬出“男主外、女主內(nèi)”的論調(diào)和媽媽吵開了,但是媽媽也不示弱,擺出“印尼、馬來西亞東都是女人當總統(tǒng),把國家的男男女女、內(nèi)內(nèi)外外都治理得服服帖帖”的事例來反駁爸爸的歪論,正當他們爭得面紅耳赤、難解難分時,我出面撲火,進行調(diào)停,才使雙方收兵停戰(zhàn)。

  我家雖然不大,但是這個家始終充滿了幸福充滿了快樂。在家中,爸爸只是一名公務員、媽媽是一名普通的工人。但他們非常關心我的學習和生活。爸爸經(jīng)常輔導和檢查我的功課,去年在我臨近期考時,爸爸因公事到南寧出差,但他還是來電話鼓勵我要認真復習,不要對考試有太大的壓力,要自信自己能考好;老媽是我家的大功臣,天天忙得不可開交。弄得自己一點空閑的時間都沒有但她對我的學習絕對是關心的。每天,不論再忙,都會抽出時間檢查我的功課。因為她文化水平不高,當我在學習上碰到什么難題,向她請教時,她準會教訓你幾句:“上課不聽講,只知道問。自己想!如果有錯誤,她還會同室操戈,心狠手辣地把我揍得五體投地。為這事,我老爸拿她也沒辦法!在生活中,我的爸爸、媽媽可以說對我關懷得周到細致,但他們關懷的方法卻不一樣,媽媽盡量寵我,滿足我的飲食愛好和服裝打扮需求,經(jīng)常給零錢用,而爸爸卻恰恰相反,偏讓我吃我不喜歡吃的蔬菜等素食,常板起面孔教訓我吃零食,還經(jīng)常對我說起他以前求學時過的艱苦生活,常要我觀看以前革命故事片,幫我借閱一些過去的革命故事書。很少給我零用錢,給我的印象是很吝惜,但他也有大方的時候,記得今年的七月份,爸爸讓媽媽少買肉吃,可爸爸是很愛吃肉的,當我問媽媽是什么原因時,媽媽才告訴我說爸爸為了幫我買一臺我向往的“好記星”,才節(jié)約錢的。聽到這個消息時,我不禁熱淚盈眶。

  我愛這個溫馨幸福的家,更愛我家的每一個故事。

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