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關(guān)于勵(lì)志的作文寫(xiě)作素材

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  很多時(shí)候,簡(jiǎn)短的勵(lì)志小故事 卻告訴我們不少的大道理。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  馬腹上的虻

  林肯當(dāng)政時(shí),聘請(qǐng)了幾位反對(duì)派的人當(dāng)顧問(wèn)。每當(dāng)提出一個(gè)政策,反對(duì)派就提意見(jiàn)反對(duì)。政府官員提出要辭去這些顧問(wèn)。林肯講了這樣一個(gè)故事:

  一天,一個(gè)人走在鄉(xiāng)間小道上,看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫正趕著一匹馬犁地。當(dāng)他走上前去準(zhǔn)備問(wèn)候這個(gè)農(nóng)夫的時(shí)候,突然看到在那匹馬的側(cè)腹上有一只很大的牛蠅。很明顯,那只虻正在叮咬那匹馬,而且把那匹馬叮得很不自在,因此他就想把那只牛蠅趕走?! ≌?dāng)他舉起手來(lái)的時(shí)候,農(nóng)夫制止了他。農(nóng)夫說(shuō):“請(qǐng)不要趕走它,朋友。您知道嗎,正因?yàn)橛辛诉@只虻,這匹老馬才一直不停地動(dòng)著。”

  路上的石頭

  國(guó)王費(fèi)迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,任何人想要通過(guò)這條路,都得面臨這塊“巨石”,要么把它推開(kāi),要么爬過(guò)去,要么繞過(guò)去。然后,國(guó)王吩咐王子先后通過(guò)那條大路,分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務(wù)。費(fèi)迪南開(kāi)始詢(xún)問(wèn)王子們:“你們是怎么把信送到的?”  一個(gè)說(shuō):“我是爬過(guò)那塊巨石的。”

  一個(gè)說(shuō):“我是劃船過(guò)去的。”

  也有的說(shuō):“我是從水里游過(guò)去的。”只有小王子說(shuō):“我是從大路上跑過(guò)去的。”“難道巨石沒(méi)有攔你的路?”費(fèi)迪南問(wèn)。“我用手使勁一推,它就滾到河里去了。”

  “這么大的石頭,你怎么想用手去推呢?”“我不過(guò)試了試,”小王子說(shuō),“誰(shuí)知我一推,它就動(dòng)了。”

  原來(lái),那塊“巨石”是費(fèi)迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然,這位善于嘗試的王子繼承了王位。

  長(zhǎng)線如何變短

  一位搏擊高手參加錦標(biāo)賽,自以為穩(wěn)操勝券,一定可以?shī)Z得冠軍。

  出乎意料的是,在最后的決賽中,他遇到了一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,雙方竭盡全力攻擊。當(dāng)拼打到了中途,搏擊高手意識(shí)到,自己竟然找不到對(duì)方著數(shù)中的破綻,而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。

  比賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手慘敗在對(duì)方手下,也失去了冠軍的獎(jiǎng)杯。他憤憤不平地找到自己的師父,一著一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程再次演給師父看,并請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方著式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻,苦練出足以攻克對(duì)方的新著,決心在下次比賽時(shí),打倒對(duì)方,奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。

  師父笑而不語(yǔ),在地上畫(huà)了一條線,要他在不能擦掉這條線的情況下,設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手百思不得其解,怎么能讓那條已經(jīng)定格的線變短呢?他思來(lái)想去最后也沒(méi)有什么辦法,不得不再次向師父請(qǐng)教。

  沒(méi)想到師父卻在原先那道線的旁邊,又畫(huà)了一道更長(zhǎng)的線。兩者比較,原來(lái)的那條線,看起來(lái)確實(shí)顯得短了許多?! 煾搁_(kāi)口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),正如地上的長(zhǎng)短線一樣,只有你自己變得更強(qiáng),對(duì)方就如原先的那條線一樣,在相比之下變得較短了。如何使自己更強(qiáng),才是解決問(wèn)題的根本。”


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