初中的奮斗素材作文
生活需要我們一直奮斗，奮斗是為了更好的生活。下面是小編為大家精心整理的關于初中的奮斗素材作文，希望能夠幫助到你們。
人生需要奮斗
每一個成功者都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。
屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經。經過整整三年的努力，他熟讀了詩經305篇，最后終于成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，在他的努力奮斗下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。
小學低年級的時候，班里幾乎沒人愿意搭理我，和我做朋友。原因只有一個，那就是我的學習成績極差。在同學們的心里，我就是個又笨又討厭的同學。在老師的心里，我是個差生，壞學生。我常常因成績差和同學的嘲笑而暗自流淚，我選擇過努力去學習，努力去奮斗，可老師和同學的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無法前進。我慢慢打消了這個念頭。
在新學期里，新老師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新老師讓我感覺到溫暖，感覺到自信。我決定，努力做個好學生，因為一切皆有可能。我也許沒有學習的天分，沒有尖子生的聰明。一次考試下來，我的成績只提高了幾分。在同學們面前，我忍不住淚水，第一次在學?？蘖?。那天以后，同學們對我的態(tài)度有了好轉，我不會的題，同桌主動教我，放學的時候，也有女生和我一起回家?？吹酱蠹业母淖儯覜Q心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學們休息聊天時，我就拿起書本溫習學過的課文。放學就立刻回家，多爭取時間學習。老師也經常來幫我補習，我堅信，我的努力一定不會白費。
在那一次期末中，當老師拿著學業(yè)獎狀遞給我時，當同學們送給我掌聲時，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長。為了自己，去奮斗，去實現自己的夢想。
奮斗過的人生不留遺憾
“世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗。”偉大的哲學家蘇格拉底用他充滿智慧與成就的人生闡述了這句至理名言。事實也是如此，我國雜交水稻之父袁隆平以不懈的研究與探索研制了“東方魔稻”這一舉世矚目的新品種;香港房地產大亨霍英東先生以畢生的奮斗歷程從價值7角錢的勞動力成為如今的商界傳奇。奮斗，已經成為我們必不可少的人生經歷，成為我們實現理想的唯一方法。如果你沒有奮斗過，那么你所擁有的再宏偉、再遠大的理想都只能叫做空談。
奮斗是在自己所擁有的基礎之上通過努力使其到達一個更高的境界，即自己所想所要的。奮斗不是好高騖遠。生活中很多人店鋪喜歡給自己制定一個“盲目宏偉”的目標。我有一個親戚，原來是工薪階層，看著身邊的同事一個一個都有錢了，自己也開始覬覦人家的豪宅名車，也想成為千萬富翁中的一員，就這樣次次做生意次次賠，賠到最后實在拿不出本錢，便也死了心，終日在家里唉聲嘆氣，哪還有心好好工作。其實，工薪階層未必一定不能躋身于上流社會。很多商業(yè)精英都是從白手起家開始的。只是這其中的過程是萬萬不能忽視的，一個人的理想越宏偉、奮斗的歷程就越是艱苦漫長。一分耕耘一分收獲，當我們計較自己收獲了幾分的時候，不妨先想想我們付出了幾分。頂著太陽揮汗如雨的農民工算不算在奮斗?我們制定一份切合實際的學習計劃算不算在奮斗?奮斗不是只有坐在實驗室里，不是只能趴在辦公桌前才叫奮斗，只要你是上進的，你在努力著，生活就不會薄待你。
奮斗為人生創(chuàng)造奇跡。你相信一個聾啞的盲人也可以成為作家嗎?她一歲多的時候就失去了聽覺、視覺和語言能力，但是她始終相信人生是美好的，并且從來沒有放棄過希望，于是她寫出了《假如給我三天光明》這樣的世界名著。她就是海倫凱勒;身患高位截癱的著名女作家張海迪曾在病床上用鏡子反射看書并成功翻譯了16本中外著作;因骨結核變成殘疾人的奧地利人羅伯特巴雷尼，并沒有因為命運的殘酷打擊而變的一蹶不振，相反，他努力學習，致力于耳神經科的研究，在堅持不懈的奮斗中，曾經連路都不會走的巴雷尼登上了諾貝爾生理和醫(yī)學獎的領獎臺!
著名劇作家歌德曾說過：“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。”我們無法像海倫凱勒、張海迪等人那樣在自己本不完美的人生中創(chuàng)造出輝煌的奇跡，但是我們可以憑自己的能力與努力，用奮斗來書寫屬于我們自己的奇跡!
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人部分都不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。
奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠所至，金石為開，相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來不留遺憾。
奮斗的青春最美麗
唯有拼搏，唯有奮斗，我們的青春才會綻放出屬于自己的光芒。
——題記
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時，陽光已灑下黃金;當我們還在無止境的嬉笑玩耍時，年齡已悄然增長。就這樣還未來得及和童年說再見，我們已經踏上了青春的列車，跨入了青春的大門。
下午。我們學校舉辦了“跨入青春之門”的活動，要求家長陪同孩子一起參加?；顒咏Y束后，我的心久久難已平靜，感觸頗深——
今天，是我十四歲的生日;今天，我可以驕傲的跨入屬于自己的青春門。青春，這樣一個美好的字眼，卻在我的腦海里如此陌生。以前的我，并不理解青春的真正內涵，只是單純的認為——我的青春我做主，青春就是可以肆意揮霍，肆意放蕩的年華。于是，我開始了自以為是的青春時光：初一，對于一個剛入學的初中生來說，一切事物都是那么新奇，我無法沉下心去學習。漸漸地，我一天天熟悉并適應了這的一切，便開始“肆無忌憚”的瘋玩。不知不覺間，已到了初二，時光從指縫悄悄溜走，絲毫沒有緩和的余地。這時，再回首望去，我驀然發(fā)現自己竟揮霍了如此之多的大好時光。于是，我悔悟了——
開完家長會的母親把記錄下來的成績單擺在我眼前時，我盯著那并不理想的分數淚水已模糊視線。"你們老師都說了，初二是一個重要的轉折點，是最關鍵的時刻，你怎么不聽呢?現在不搏何時搏?等到了初三想把成績提上去很難的。我真不知道你一天天去學校干嘛了?同樣在上課，同樣的老師教出來的，為什么你沒人家學的好啊?你差在哪兒了?智力咱不是沒有，要說咱也不比別人笨，可為什么就是考不好啊?原因就是你不踏實，對學習不上心啊!……"回到臥室，躺在床上，我的耳邊回蕩著母親的話語。
對啊!我比別人差哪兒了?憑什么他們能學好我卻不能呢?我不服!以前是我沒有做好，浪費了自己的大好時光，現在我流重拾信心，繼續(xù)努力。趁著現在為時不晚，好好的拼一把吧!為了不讓我有一天回首青春留下悔恨的淚，就讓我為青春而奮斗吧!
再轉身，別在校服的徽章上，八個鮮紅的大字在陽光下熠熠生輝——奮斗的青春最美麗。這是我的青春的專屬顏色。這時，鏡子上浮現出一個燦爛的笑容……
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