高考語文優(yōu)秀作文素材集錦
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高考語文優(yōu)秀作文素材1：與青春同行
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。
當容顏逐漸衰老時，我們也許會懷想青春靈動的舞姿。
人人都能永遠駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段，是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。
青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸!
高考語文優(yōu)秀作文素材2：娑薇
我來到這江南，輕輕走過古鎮(zhèn)外那條殤水河，岸邊飄落紛飛謎眼的蘆葦，是那風中的煙雨聲。那青花石板的小巷靜靜的矗立在這煙雨中，朦朧中，望不到盡頭。悠長的巷子里你那寂寞的臉卻清晰透明。正是這江南最美的風景。
習慣站在這小巷的石板上看你那布滿沉靜的雙眼，仿佛那多綻放的小黃花在靜靜等待將你摘取。我的目光是晴空的潮汐，沿著季節(jié)悄悄遠去。幽香的黃花在凋謝，情感的風箏在靈魂深處已迷失自己。
踩著一塊塊孤寂又苦澀的石板向小巷深處尋去，你的歌聲如那丁香，幽香饒過沉睡的巷子，只在我的夢境中索回，我被震撼了。
小巷的幽靜處，我把潮濕的情思撒進，回敬我以落葉，你在低頭尋覓。我拾起一張溫柔未盡的芙蓉葉，你捧著它，像奉行一個愛的諾言，我也看出了你的莊嚴和不信任，你婆娑的倩影，讓我渴盼成久，而那美麗而痛苦的誘惑，已被淚水莽撞的沖擊，流照著往事的魅影。
撥一段弦音，我在狼煙四起的諸侯國里揚起長鞭，馬蹄沖破那斜陽中的余音。我用浪人的眼光審視著燭光里你的殘狀。彷徨在憂郁之岸再次望夜，你云般的許諾輕若落英。
只戀你化身的碟，在這小巷中飄飛，我將用生澀的音節(jié)，譜寫你回歸的蜃景。寂寞伴隨著丁香蔥郁的成長，那只蝴蝶卻已不知去向。
驚醒——是湛藍的夜色，以為你的足音還未飄遠。
還有誰，聽我錯落有致的跫音，雨落聲輕，小巷朦朧。還有誰，了解我詩行中落寞的情懷。我固守著我的等待，如岸旁守望的礁石。
在江南，在這小巷的盡頭，讓理智的風沙湮沒回憶的腳步，歲月在我掌心的紋路里奔走。漂流多年后的夜里，是否還會遺忘，你歌聲的呢喃曾牽引著我真摯的依戀。
在江南，在這籬笆外的古道邊，讓秋風吹起那沉睡已久的黃花，滄桑散滿記憶的古道上，遙問化碟：你是否見過我那漂浮不定的伊人。
高考語文優(yōu)秀作文素材3：飛天的敦煌
歲月沙塵淹沒昔日輝煌，沙漠綠洲截留奇跡寓言。
敦煌是奇跡的符號。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無論大小，墻無論寬窄，每一點空間，每一寸空隙，都填滿了色彩，塞滿了夢想。千佛洞里我看見了飛天。
飛天是自由的表達。笙樂聲聲，風情萬種的樂姬應歌載舞，絢麗的色彩流露出擺脫束縛的喜悅，飄飛的衣袂吟唱著風的快樂。飛天的夢想，千百年無數(shù)的人神往追求的夢，這一刻當我們在飛天面前變得虛無縹緲完全融入畫的色彩，畫的境界時，得到了實現(xiàn)。身體的重量，凡世的牽擾，變成腳下的云，耳旁的風。不斷的飛升，不斷的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，夢想的國度。
飛天是真實的表達，生活是藝術(shù)的源泉。那么創(chuàng)造飛天的丹青妙手必定是群擁有飛天之夢的自由而快樂的人吧?答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的!
這些丹青妙手被冠以莫須有的罪名而半生坎坷，鐐銬加身;這些繪畫大師每天被逼不停的工作，而且是處于沙漠之中;這是群苦難的人們，是群失去自由與快樂的人們!但飛天讓我們震撼!我們不禁疑惑這群人是如何創(chuàng)造了飛天。
不知道佛祖的真面卻塑起大佛，是因為心的仁慈;不知道自由的快樂卻繪出飛天，是因為心的自由。鐐銬鎖住了肉體卻鎖不住心靈。他們的心靈承載了他們在現(xiàn)實中的缺陷與渴望而更加自由，自由的飛舞于每個洞窟，每朵花，每個美麗的角落。
因此，飛天是奇跡的寓言，不僅僅因為繪畫本身所蘊涵的價值，更因為它是心靈的自由之舞。
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