高三作文范文精選
作文占據高考的半壁江山,作文教學的效益如何,直接影響整個語文教學的效果和高考語文成績。所以高三作文復習時,必須有目標方向,穩(wěn)打穩(wěn)扎,忌急于求成,一曝十寒。下面是學習啦小編為您整理的關于高三作文范文的內容，希望對您有所幫助!
高三作文范文一
起風的時候，是啟程的時機。通往理想的目的地的航路，是一條充滿未知的危險航路，為了迎接挑戰(zhàn)，冒險家們選擇揚帆起航。
面對危險的航路隨遇而安的人們選擇把船?？吭诎踩谋茱L港里，看著每天不變的日出日落，或是不愿意拼搏，乘著一支順風的洋流，安全地漂流在海上，卻偏離了理想的彼岸。而勇敢的冒險家沒呢，帶著勇氣和決心，趁勢揚起風帆，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，他們并不滿足于每天一樣的景色，而是期待著與狂風巨浪的搏斗，和穿過風暴中心后撕開陰霾，射向海面的陽光。
熱血動漫《航海王》很好地詮釋挑戰(zhàn)的意義?？諐u是一個令航海士們心馳神往的島嶼，而通往空島的航路卻令人聞風喪膽，幾乎沒有船只能夠安全通過。因此，多數航海士對神秘的空島懷有無限憧憬，卻沒有挑戰(zhàn)的勇氣。而草帽團的成員不一樣，他們熱衷于挑戰(zhàn)，熱衷于把不可能變成可能。面對層在這條船上失敗的船只的殘骸和看似遙不可及的彼岸。揚起了風帆，乘著驚濤駭浪，向那危險的航路發(fā)起了挑戰(zhàn)。
揚帆對冒險家們來說，也是一種自我錘煉的手段。揚帆最重要的不是是否能夠到達目的地，而是為了心中的信念而對風浪發(fā)起的挑戰(zhàn)。冒險家在征途中見識了危險的風浪，磨練了自身的意志，提高了搏斗的能力。冒險家們在挑戰(zhàn)過程中提升了自身的價值，這便是那些收起風帆，在避風港中躲避風浪和隨處漂流的弱者所不能得到的財富。
冒險家們揚起風帆，就意味著迎接挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)能帶給他們的，是駭人的風暴和暗礁，是被漩渦卷入海底的危險。可與此同時，又獲得了自我價值的提升，在挑戰(zhàn)中，他們獲得了同暴風搏擊的機會，知道了如何躲避暗礁，在穿過險境后目睹了帶來希望的第一縷陽光。即便在挑戰(zhàn)中失敗，比起那些安于現狀的停泊在港灣中的船，也曾見證了暴風雨的絕美。
起風之時，我們應做勇敢的冒險家，為了挑戰(zhàn)而選擇揚帆起航，接受暴風雨的洗禮，讓狂風鼓起風帆，以更加強大的軀體迎接下一個風浪，朝新的目標進發(fā)。
高三作文范文二
曾想，某個飄著細雨的黃昏，獨上西樓，獨看街道上的景象變化;某個清晨，獨穿古街古巷中，側耳傾聽古街訴說著它的發(fā)展歷程;某個良辰，獨領四季的更替…….萬事萬物都在不斷的替換變更中，沒有停留不前的。人的細胞也是如此，每三個月替換一次，七年之后，從生理上看已是另一個人了。由此可見：一切事物都在變更，變更迎來重生。
世間最具詩意的莫過于變更了，變更了，事物便重生了!重生便有了新的力量，世界就變得更加精彩美麗了!破繭成蝶，滄海桑田，發(fā)展是多么偉大，所以需要發(fā)展，要選擇發(fā)展，像鳳凰一樣浴后重生。
天空把星星照亮，灑下一片光芒點綴海洋!每當流星從天而降，心中的夢想便隨風飄揚!是啊，讓夢想隨著人性的復蘇而隨風飄揚吧!卡秋莎，這位墮落到無藥可救的女子復活了!原本的她，過著紙醉金迷的生活，在墮落的沼澤地中不做任何掙扎，但在葉赫留朵夫的幫助下，她慢慢地變化了!她臉上不再出現令人作慪的笑;她不再作踐自己;她接受了西蒙松等人的思想正上這些點滴的改變，使得她重獲新生，使自己更加的優(yōu)秀。當她以鳳凰展翅雙飛的優(yōu)美姿勢沖出熊熊焰火時，最美麗動人。夢想在綻放!純真的人性在綻放!一點一滴地蛻變，蛻變迎來重生!重生迎來怒放的人生。
多少人走著，卻不知前行的方向，就連堅定地向西天取經的唐僧，也不禁問：“路在何方?”唐僧一行等人翻山越嶺，穿越九九八十一難取得真經后，他終于知道了路在何方!路在腳下啊!只要一步一個腳印，就能實現路程的長度變化，就能走出一條通天大道!所以，一點一滴的變化，堅持不懈的努力著，就能迎來發(fā)展變更，就能實現生命的努放!
細胞每三個月替換一次，隨著時間的沉積，七年之后，從生理上講就是另一個人了。但這只是生理的重生，心理的重生還要經歷更長的歷變，但只要堅持不懈，用足夠的耐心等待綻放!一點一滴地蛻變著，就一定能迎來重生之日!就一定能有盡情綻放的一天!
高三作文范文三
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”拜讀著《雷鋒日記》，我腦海中又浮現出感人的那一幕——
跟著那一陣陣濕潤的山風，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。紛飛的雨絲宛如千萬條銀絲，又似孤傲的仙子，蕩漾在半空中。路上的行人也因雨的到來，加快了腳步。跟隨著母親的腳步，我們來到了紅路燈前。
在漫長的等待中，交通指示燈終于由紅燈轉為綠燈。母親拉著我匆匆過了馬路?？稍诨仡^的剎那間，我目睹了驚心動魄的一幕。
只見一位年邁的老爺爺，一手著拐杖，一手撐著雨傘，顫顫巍巍地走到了馬路中央。時間在一分一秒地過去，眼看紅燈就要亮起來了，可老爺爺還在蹣跚地走著……
那指示燈上倒流的數字，刺痛了我的眼睛。紅燈一亮，老爺爺如何能避開急速行駛的車子?頓時，緊張和恐懼涌上了我的心頭。我真希望時間能在老爺爺過完馬路前停止流動;我真希望自己能沖上去，攙扶一下。
就在此刻，一位身穿制服的交警挺身而出，走了過來。出國留學網他將雨傘遞給了老爺爺，雨水沁透了他的制服，臉上洋溢著那慣有的笑容，說道：“大爺，我扶您過馬路!”
他一邊冒雨用專業(yè)手勢疏通道路，一邊攙扶老爺爺過了馬路。這時，大伙兒才松了一口氣兒。這引人注目的雨傘在雨霧中流動，和著愛的暖流，流進我們的眼睛，流進我們的心胸。
“大爺，您小心點兒。”他用親昵的溫州方言說道，這話語雖是那么樸實，卻溫暖了在場每個人的心。
還沒等老爺爺緩過神來，他已重新回到了自己的崗位上。
目睹了這一幕，行人紛紛投來了贊許的目光。雨漸漸小了，如珍珠般的雨點兒落在雨傘上，開出了一朵朵美麗的小花。
愛，在一道道通往人心最美好的地方，烙印出一串串深刻的腳印。在風雨中，在大街上，無處都有“雷鋒”的身影，他們珍視人間摯愛，都以自己的行為詮釋了愛的真諦，用愛的真諦炫出永恒，炫出精彩!
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