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2016年高考作文預(yù)測素材精選

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2016年高考作文預(yù)測素材精選

  中國現(xiàn)代高考制度的建立,就有這樣兩個重要來源:一是科舉考試制度所形成的傳統(tǒng)考試思維和價值,二是西方現(xiàn)代考試制度的模式和手段。以下是2016年最新的高考預(yù)測作文素材,歡迎閱讀!

  高考作文素材一:肖邦的遺愿

  1830年11月,費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯,表示永遠(yuǎn)不會忘記可愛的祖國。

  肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術(shù)活動,增進(jìn)西歐人民對當(dāng)時正在受難的波蘭人民的同情和了解??墒牵谳氜D(zhuǎn)流離的生活中,他得了重病。

  1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運(yùn)回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。

  肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。

  分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對祖國的眷念,是每一個愛國者的共同期望。

  話題:“遺愿”“愛國——永恒的話題”

  高考作文素材二:史上最不靠譜的五場戰(zhàn)爭

  在人們的印象中,對于戰(zhàn)爭的記憶一直以來都是殘酷的,無情的。在戰(zhàn)場上,面對敵人沒有朋友之分,勝利才是最關(guān)鍵的。

  但是,今天我們就來說一說世界上最不靠譜的五場戰(zhàn)爭,真真是讓人笑掉大牙了!

  一、最短的戰(zhàn)爭:桑給巴爾戰(zhàn)爭

  1896年8月27日,英國與東非島國桑給巴爾(現(xiàn)為坦桑尼亞的一個自治區(qū))展開了一場空前短暫的戰(zhàn)爭,大戰(zhàn)歷時長達(dá)40分鐘,從早上九點(diǎn)打到將近十點(diǎn),桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國的勝利結(jié)束。

  二:由一頭豬引發(fā)的戰(zhàn)爭:美英1859年戰(zhàn)爭

  美國與英國(那時候還沒加拿大)為爭奪北美東海岸邊境處一個名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰(zhàn)爭是這樣爆發(fā)的:一個美國農(nóng)民跑到這個島上宣布這個島是他的財產(chǎn),并打死了一頭他農(nóng)場里的豬。可是這只豬上面有人——愛爾蘭人(那時候愛爾蘭還屬于英國)。然后英美兩國就宣戰(zhàn)了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議,那只豬成為了這場戰(zhàn)爭中唯一的傷亡“人員”。

  三:歷史最長且傷亡最少的戰(zhàn)爭:歷時335年

  尼德蘭(荷蘭)與英國為爭奪處于英國西南方的小島Scily,于1651年宣戰(zhàn),直到335年后的1986年才簽訂了和平協(xié)議。這場戰(zhàn)爭持續(xù)了三個多世紀(jì),雙方?jīng)]有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰(zhàn)爭!而戰(zhàn)爭起因則與英國第二次內(nèi)戰(zhàn)有關(guān)。

  四:上下班分明的戰(zhàn)爭:摩爾多瓦內(nèi)戰(zhàn)

  前蘇聯(lián)解體后,原加盟共和國摩爾多瓦陷入了內(nèi)戰(zhàn),親西方勢力與親俄羅斯勢力的雙方間爆發(fā)了一場內(nèi)戰(zhàn)。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。

  五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰(zhàn)

  1932年,澳大利亞居民控訴當(dāng)?shù)伉嶐艛?shù)量太多,導(dǎo)致食物與淡水匱乏。結(jié)果澳大利亞軍隊(duì)向鴯鹋們開戰(zhàn)了!軍方向參戰(zhàn)部隊(duì)總共配發(fā)了兩挺機(jī)槍和1萬發(fā)子彈,士兵們拿著這兩挺機(jī)槍沖鋒陷陣,對著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰(zhàn)果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長官當(dāng)時就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。

  高考作文素材三:李宗仁的民族情

  1955年,李宗仁在美國公開提出反對“臺灣托管”和“臺灣獨(dú)立”,主張國共再度和談,由中國人自己解決中國的事情。1965年7月,在周恩來親自安排下,李宗仁沖破美國聯(lián)邦調(diào)查局的干擾,擺脫國民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺,毅然返回祖國,他聲明:“期望追隨我全國人民之后,參加社會主義建設(shè),并欲對一切有關(guān)愛國反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。”他還希望留在

  臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

  分析:為了祖國的和平統(tǒng)一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠(yuǎn)激勵著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。

  話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚” 

 高考作文素材四:于右任的臨終詩

  國民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!”詩作于1964年公開發(fā)表,立刻打動了無數(shù)中國人的心。

  分析:祖國的統(tǒng)一和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動無數(shù)人的心,還在于他表達(dá)了這樣的愿望,引發(fā)了人們的共鳴。

  話題:“故鄉(xiāng)情”“月是故鄉(xiāng)明”“殷殷愛國情”

   高考作文素材五:張伯苓的理想

  南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時以優(yōu)異的成績考入北洋水師學(xué)堂,學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,但軍艦一出海就被擊沉,這對他觸動很大。1899年英國強(qiáng)租我國威海衛(wèi)軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強(qiáng)烈的愛國心促使他毅然退出海軍,回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走,籌集資金,終于在1907年辦起

  了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國家培養(yǎng)了大批的人才。

  分析:只有祖國的富強(qiáng),個人才有尊嚴(yán)。為此,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。

  話題:“教育與愛國”“人生的目標(biāo)”
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