高中必備成語典故作文素材
高中必備成語典故作文素材
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高中必備成語典故作文素材一
危如累卵
晉靈公為了個人的享樂，竟動用了大批的百姓和錢財，來建設九層瓊臺。他怕臣子們反對，就下令不準任何人來規(guī)勸。荀息知道以后，跑去見靈公。靈公為了防止他的規(guī)勸和阻止，就叫人準備弓箭，只要他一開口規(guī)勸，就立刻把他射死。這時，荀息明知道情勢緊張，仍故作輕松的說：“大王!我學到了一種好玩的小技藝，特地進宮來表演給大王看!”靈公一聽，就立刻撤了弓箭。荀息便認真的把九顆棋子堆起來，然后再把雞蛋一個一個的加上去。旁邊的人都害怕的屏住呼吸，而靈公自己也驚慌的說：“危險!危險!”荀息慢條斯理的說：“這有什么危險?還有比這個更危險的呢!”靈公禁不住的問：“快說給我聽聽。”這時，荀息直起了身子，沉痛的說：“為了建造高臺，弄得國庫空虛，鄰國將要侵略我們，這樣下去，國家遲早是要滅亡的。”靈公這才醒悟，立即下令停止造臺。
高中必備成語典故作文素材二
詬如不聞
富弼，宋朝河南人，字彥國，死后謚號文忠，所以后人稱他為富文忠公。
據宋人陳長方編撰的《步里客談》說，富弼少年時，好學，器量很大，遇到有人辱罵他，他好象沒有聽見一樣。旁人告訴他：“有人在罵你哩!”他毫不在意，說：“恐怕不是罵我吧?”旁人又告訴他：“那人指名道姓地罵你哩!”他還是毫不在意，說：“不會吧?天下同名同姓的多著呢!”
就拿富弼來說，宋仁宗時，東北的契丹興兵南侵，要求割給領土。富弼奉命去和契丹談判。這位以“寬洪大量”聞名的富弼，卻堅決拒絕了契丹的無理要求，并且把或戰(zhàn)或和的利害關系，分析得很有道理。契丹無奈，只得把兵撤了回去。
高中必備成語典故作文素材三
盤根錯節(jié)
東漢時有個讀書人名叫虞詡[xǔ]，他從小是個孤兒，由祖母把他養(yǎng)大。他為了報答祖母的恩情，一直侍奉祖母到90歲高齡壽終正寢后，才應太尉李修的聘請到他府里任職。
這時，西羌[qiāng]和匈奴突然入侵，北方的并州和西方的涼州同時受到嚴重的威脅。大將軍鄧騭[zhì]認為與其兵分兩地駐守，分散實力，還不如把兵力集中防守并州而棄涼州，朝廷中不少大臣也附和鄧騭的意見。只有虞詡獨排眾議，他對太尉李修提出自己的看法說：“涼州的百姓不但熟習軍事，而且個個英勇善戰(zhàn);西羌之所以不敢入侵關中，也是因為畏懼涼州的百姓，而涼州百姓一向認為自已是大漢的一脈，才義無反顧地犧牲一切來捍衛(wèi)國家。今天如果照鄧將軍意見，舍棄涼州，那對整個局勢恐怕只有害處而沒有好處吧!”
鄧騭聽到了虞詡的意見，認為虞詡是故意和自己作對，懷恨在心，一直想找機會進行報復。
過了沒有多久，朝歌發(fā)生民變，老百姓紛紛武裝起來與地主政府對抗，常常有地方官吏被殺的事情發(fā)生，朝廷雖然一再派兵去鎮(zhèn)壓，卻始終沒法平息。
鄧騭看到這是一個很好的報復機會，便找了個理由，把虞詡調去當朝歌的縣令。虞詡的親朋好友知道后，都很為他擔心，認為這次去一定兇多吉少，沒有一個不替他抱不平的?？墒怯菰倕s很有信心地笑著說：“一個有抱負、有志氣的人絕不會避開困難的事而專門去找容易的事來做。這就像我們在砍樹時，如果不遇到堅硬牢固的盤根錯節(jié)，就顯不出斧頭的鋒利一樣。我去出任朝歌縣令，又有什么可怕的呢?”
后來，虞詡到了朝歌，很快表現(xiàn)出他出色的政治才能，平息了當地官民之間的糾紛和動亂。朝廷認為他有將帥之才，把他升為武都太守。不久以后，他又率兵大破羌人，為國家立下了不少汗馬功勞，官至尚書仆射。
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