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2016高考作文素材:種子和土壤

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  作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是學(xué)習(xí)啦小編推薦的關(guān)于種子和土壤的作文素材,歡迎大家閱讀參考!

  2016高考作文素材:種子和土壤

  1.胸有小志

  在19世紀中葉,人們摩肩接踵地奔赴美國加州淘金時,一個17歲的小農(nóng)夫亞默爾看到當(dāng)?shù)貧夂蚋稍铮礃淦嫒?,許多人被饑渴折磨得半死,便突發(fā)奇想,放棄挖金,從遠處用桶裝了水來,一瓶瓶地賣給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時,亞默爾卻掙了大錢滿載而歸。

  2.林肯登門道歉

  美國南北戰(zhàn)爭初期北軍的失敗,給林肯帶來極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的團長直接向總統(tǒng)懇求準假,因為他的妻子遇難,生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他:“你不知道現(xiàn)在是什么時期嗎?戰(zhàn)爭!苦難和死亡壓迫著我們,家庭的感情在和平的時候會使人快活,但現(xiàn)在它沒有任何余地了!”團長失望地回旅館休息。

  翌日清晨,天還沒亮,忽然有人扣房門。團長開門一看,卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團長的手說:“親愛的團長,我昨夜太粗魯了。對那些獻身國家,特別是有困難的人,不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔,不能入睡,現(xiàn)在請你原諒。”林肯替他向陸軍部請了假,并親自乘車送那位團長到碼頭。

  3.璞玉的結(jié)局

  我的爺爺是個玉雕藝人,一輩子不知做過多少精美的玉器。晚年的時候,爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知,許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。

  爺爺要退休了,他為他的東家干了一輩子,他沒有任何非分的想法,只是想得到多年來一直夢寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無數(shù)財富,這個小小的要求,他想東家一定會滿足他,卻不想東家笑笑說:“我正準備要你幫我做最后一個物件,就用這塊璞玉,您用出全身的手藝,能把它做成什么就是什么!”

  爺爺聽后非常氣惱,怨恨東家的無情,自己老了,不中用了,連這點兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼,把全部的沮喪發(fā)泄到玉上,他做了一件非常粗陋的玉船。

  爺爺默默地離開,東家緊趕慢趕追來,鄭重而誠懇地送給爺爺一個錦緞的盒子:“老人家,您為我做了一輩子,這點兒東西,留給您做個紀念吧!”爺爺打開一看,不禁汗顏:盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。

  4.小小的木樁

  有一次,我在鄉(xiāng)下看到一位老農(nóng)把一條大水牛拴在一個小小的木樁上。我就走上前,對老農(nóng)說:“大伯,它會跑掉的。”

  老農(nóng)呵呵一笑,語氣十分肯定地說:“它不會跑的,從來就是這樣的。”

  我有些迷惑,忍不住又問:“為什么不會呢?這么一根小小的木樁,牛只要稍稍用點力,不就撥起來了?”

  這時,老農(nóng)靠近我,壓低聲音,好像怕牛聽見似地說:“小伙子,我告訴你,當(dāng)這條牛還是小牛的時候,就給拴在這個木樁上了。剛開始,它不是那么老實呆著,有時候撒野想從木樁上掙脫,但是,那時它的力氣還小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn),見沒法子,它就蔫了。后來,它長大了,卻再也沒想到要和這木樁斗了。

  5.種子和土壤

  耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個人撒種,有些種子落在沒有土的路旁,種子被鳥吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長大結(jié)實,得到了好收成。

  這個比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋,含義要復(fù)雜一些,每個所指都有隱義。例如,種子指天國的信息,沒有土的路旁指聽不明白的人,只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人,鳥指邪惡者,太陽指困難和迫害,荊棘指生活的憂慮和財富的誘惑,好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過,基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長。

2016高考作文素材:種子和土壤

作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是學(xué)習(xí)啦小編推薦的關(guān)于種子和土壤的作文素
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