高中和諧的作文素材
和諧是社會(huì)穩(wěn)定啲因素，讓我們珍惜我們的和諧環(huán)境吧!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高中和諧的作文素材，希望能夠幫助到你們。
構(gòu)建和諧，從我做起
和諧，一個(gè)多么溫馨的詞語(yǔ);和諧，拉近了人與人之間的距離;和諧，平添了許多美好的因素。
也許你對(duì)目前的生活狀況感到十分滿意，但是你想過沒有，還有許多人處在窘迫的困境之中，于是構(gòu)建和諧社會(huì)就成為我們所有人共同奮斗的目標(biāo)?，F(xiàn)在中國(guó)正以矯健的步伐大踏步地不斷攀升，世界的目光都在注視著我們，然而，個(gè)別國(guó)家為了遏止我們的發(fā)展而散布一些不利于我們的言論，于是，構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)務(wù)之急。我們必須以實(shí)際行動(dòng)向世界證明，我們的強(qiáng)大必會(huì)給世界的和平帶來有利因素。
這樣，我們構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)，必須依靠每一個(gè)炎黃子孫的共同努力。我們生活在民族復(fù)興的偉大時(shí)代，我們有責(zé)任為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們不能坐享其成，而應(yīng)該從我做起，從先在做起。
首先，我們必須得勤勞。勤勞的人們總是追趕著太陽(yáng)的步伐，而且還很光榮。他們用自己的雙手創(chuàng)造著未來。我們雖然算不上什么真正意義上的勞動(dòng)者，然而，我們還是有能力做一些力所能及的事情。掃掃地，擦擦桌，抹抹窗，等等。其實(shí)這些很簡(jiǎn)單，用不著太多的力氣，還可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
其次，還必須有責(zé)任感。它是人格高尚的重要組成部分，一種高尚的情感，一種博大的胸懷，一種執(zhí)著的精神，一種自覺的奉獻(xiàn)。徐本禹，他依崇高的責(zé)任感溫暖了貧困山區(qū)的心靈，感動(dòng)了中國(guó)。我們又和樂而不為呢?扶扶老弱病殘，幫幫身邊的每一個(gè)人，這樣，我們的心情也會(huì)很愉快的。
再次，要有感恩的心。感恩是萬(wàn)物的共性，感恩更是一種人性美。古人說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”陳敬道，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，得到了善良人的幫助，為了感恩，選擇到農(nóng)村支教。黃舸，一個(gè)先天性肌無(wú)力患者，得到了許多人的幫住，為了說一聲謝謝，走遍了祖國(guó)的大江南北，尋找那些幫助過他的人。
最后，要遵守諾言。俗話說：“言比信，行必果”遵守諾言之所以很重要是因?yàn)檎\(chéng)信具有無(wú)上的價(jià)值。是否實(shí)踐諾言是構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的基礎(chǔ)。如果人們不把守信重諾作為制約自身、與人交往的行為準(zhǔn)則，影響社會(huì)各個(gè)層面，社會(huì)將呈現(xiàn)的是謊言和欺騙，社會(huì)和諧就是一句空話。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，構(gòu)建和諧，你我共同參與。
和諧的音符
流暢，婉轉(zhuǎn)，靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng);
柔美，華美，游絲的線條波瀾起伏;
緩緩，緩緩，之間滑出和諧的音符。
若不是聽過貝多芬的《月光曲》，也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得分外寧?kù)o。耳畔傳來流水般的琴聲，那是一個(gè)狂愛音樂的男子撫出的心靈交響。一旁的盲女孩，雙手合十，靜靜地聽著，她的眼中分明滿是清澈，滿是晶瑩。她似乎是在想些甚么，難道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介，也許他們正在用心靈進(jìn)行無(wú)聲的交流。交流出一首優(yōu)美的《月光曲》;交流成一曲華麗的五線譜;交流出人與人之間的和諧。
若不是聽過阿炳的《二泉映月》，也許我終不知道人與器之間能有音符的呢喃。無(wú)錫二家池沒有漪瀾堂，亦沒有二泉亭。而每每望月前后，月戀水、水懷月，月烽水韻，佳景天成。“天下第二泉”，律音神動(dòng)的泉水此刻傾聽熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入山水秀麗的江蘇無(wú)錫，仿佛讓我們觸到二泉之水的舒暢，仿佛讓我們看到，阿炳正拉著二胡坐在泉邊，陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅瘋瘋的飛雪中，傳出柔緩絕領(lǐng)的裊裊之音，拉出他與“二泉”之間的和諧。
若不是聽過周杰倫的《青花瓷》，也許我終不知道人與自然之間能有音符的相輔相成。江南小鎮(zhèn)，炊煙裊裊，驟雨拍打著簾外的芭蕉，門環(huán)之上有點(diǎn)點(diǎn)銅綠。檀香透過窗紗冉冉飄來，宣紙上勾勒的青花瓷慢慢隱去。“色白花青的錦鯉躍然于碗底/臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你/你隱藏在窯燒里千年的秘密/極細(xì)膩猶如繡花針落地。”彈指數(shù)千年，窗外雨聲急，匆匆而過的是時(shí)間，青花瓷里客顏舊，那種美麗，難以釋懷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又傳來周杰倫充滿磁性的歌聲，為這江南小鎮(zhèn)增添了一份朦朧的詩(shī)意，一份可想的和諧。
聽不厭，聽不厭月色里靈動(dòng)的音符連成一片;
聽不厭，聽不厭二泉映月里的纏綿;
聽不厭，聽不厭青花瓷訴說那千年的秘密……
我們快樂，和諧成長(zhǎng)
獨(dú)木不成林，只有千樹萬(wàn)樹齒相依，才有那陣陣松濤，一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝低，才有那滿園春色，滴水不成流，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)相聚，才有那萬(wàn)頃碧波。在廣大世界中，只有和諧相伴，才能有那偉大的奇景壯觀。生活中，其實(shí)也是如此，我們和諧相處，快樂生活，共同成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)篇
“你做錯(cuò)了，這道題的答案是X，才不是Y呢。”“什么呀，明明是你做錯(cuò)了好不好。”“我對(duì)的，你錯(cuò)的。”“我是對(duì)的，你的才是錯(cuò)的。”……不用說，咱們班的班長(zhǎng)大人和學(xué)習(xí)委員又吵起來了。這樣的戲一天能上演好幾回，而且還是成群的在那爭(zhēng)論。常常結(jié)果沒爭(zhēng)論出來，就上課了。答案揭曉的時(shí)候，一般都是一家歡喜一家愁。也許有人會(huì)認(rèn)為這樣的爭(zhēng)論影響同學(xué)之間的友誼，其實(shí)呀，這樣的爭(zhēng)論不但沒有讓我們的友誼減退，反而增進(jìn)了我們的友誼。使我們更加團(tuán)結(jié)，更加和諧。
比賽篇
作為學(xué)校的強(qiáng)班，為了集體的榮譽(yù)，為了自己的面子，怎么說也得努上一份力，不然讓老班那老臉往哪擱啊!比賽項(xiàng)目是拔河，對(duì)手都不是怎么強(qiáng)，我們沒費(fèi)什么力氣就拿到了決賽的通行證。決賽的對(duì)手是80班，第一輪因?yàn)樘^于輕敵，加上被勝利沖昏了頭腦，我們輸了。唉，班臉被我們丟光了。此時(shí)好在大家馬上清醒了過來，不再自負(fù)，明白了團(tuán)結(jié)合作才是勝利的關(guān)鍵。第二輪，大家都咬緊牙關(guān)，使勁拉扯著那根麻繩，一步一步往后退著。“78班加油，加油!加油!”聽到大家吶喊的聲音，我們感覺全身的力氣都匯聚在手上，手背上的青筋一根根突起，額頭上的汗珠一滴滴滴落，心臟跳動(dòng)的速度愈來愈快。繩終于被我們拉過來了。第三輪，我們士氣如虹，閃電般地結(jié)束了比賽。同學(xué)們歡呼雀躍著，擁抱著。這一切都彰顯出和諧，展示了我們快樂的生活。
玩耍篇
好不容易老班同意舉行成語(yǔ)接龍比賽，說什么都得滅滅那群大呼“男子主義至上”的男生的威風(fēng)，讓他們不敢再用眼睛斜視我們女生。女生們?cè)谏钪薪?jīng)常分成幾堆，各討論各的，互不來往，但這次卻統(tǒng)一戰(zhàn)線，一致對(duì)抗“外敵”。看著男生抓頭撓腮、愁眉不展的樣子，女生們都洋洋得意起來。好景不長(zhǎng)，輪到我們“卡殼”了，士氣瞬間跌落到了低谷。等到我們士氣高漲時(shí)，該死的“猴子們”居然說：“女生不如男生——男尊女卑。”氣得我們學(xué)著潑婦罵街的架勢(shì)，指著男生的鼻子叫道：“你們男生真卑鄙——卑鄙無(wú)恥。”結(jié)果一不小心把老班的“獅毛吼”給惹了出來，嚇得我們夠嗆。
大千世界中，樹林因?yàn)楹椭C相伴，所以創(chuàng)造了一片森林;花朵因?yàn)楹椭C相處，所以帶來了滿園春色;水滴因?yàn)楹椭C相依，所以匯聚成一灘汪洋。而我們，因?yàn)楹椭C相處，所以快樂成長(zhǎng)!
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