讓我們攜手走進青春范文
讓我們攜手走進青春范文
我的青春因為有了你的陪伴，多了些更加美好地回憶。以讓我們攜手走進青春為題如何才能寫出精彩作文呢?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)碜屛覀償y手走進青春優(yōu)秀范文，希望對你有幫助。
讓我們攜手走進青春范文一
歲月如歌，青春如花。青春就如一支嬌艷的花，只開在瞬間，好像曇花，我們還沒有看到她的樣子，就凋謝了!
青春走過了就流失了，不再回頭。如果你在花開的季節(jié)，忘記拍攝一些美麗的照片，等到錯過了花期，等到我們想起再去追憶的時刻，依然不能回頭，時光如水，無法追還。
青春有許許多多的故事，有許許多多的眷戀，十三四歲的年齡就象一束正在綻放的玫瑰，美麗而清新，讓人透徹心肺，感慨萬千!但是因為起初的幼稚，我們還沒有明白青春的珍貴，還沒有來得及珍惜，還沒有學(xué)會珍惜的時刻，它卻慢慢的流走在我們不知不覺中!當(dāng)我們真正知道珍惜、真正知道留戀的時刻，青春已然老去!明白是一個過程，正如人生是一個過程一樣，這個過程需要時間來歷練，可是歷練成熟了，也就時光無多了!
人們善于炫耀青春的價值，把它當(dāng)作一種資本，盡情揮灑，用揮霍生命來證實青春的貴賤，用虛榮來顯示它的魅，,用不在意來證明它的瀟灑!
當(dāng)秋風(fēng)起，當(dāng)黃花落，當(dāng)青春不再，當(dāng)陽光冷暖時，身體的本錢依然虧損，昨日之日無法挽留，才明白，才如夢初醒，原來青春無須炫耀，無須證明，它是我們揮霍不起的，因為青春不獨我們所有!
我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀來揮霍!當(dāng)成熟來臨，才知道，原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌;青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢;青春是一只雄鷹，一只不怕困難，劃過長空的禿鷲，讓生命充滿了力量!
青春于我們只有，僅僅只有一次，在美麗的花季，當(dāng)我們在幸福的時刻，要學(xué)會珍惜，在困難的時刻，要學(xué)會忍耐，在逆境中要學(xué)會奮斗!讓我們攜手走進青春的歲月，去唱一首動聽的歌，去畫一幅美麗的畫!讓青春有美麗的回憶，留住我們最美好的時光，讓美麗定格在我們的心中!
讓我們攜手走進青春范文二
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。
師生斗智求真知
陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理?？墒牵唤z思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!
青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。
讓我們攜手走進青春范文三
我的青春因為有了你的陪伴，多了些更加美好地回憶。——題記、
小學(xué)時光流水一樣匆匆逝去，面對師友的離別，雖有些不舍，但更多的是對未來生活的期盼。進入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束縛著我，這讓我們中間出現(xiàn)了一堵名為不理解的墻。“你為什么就不能多花點時間在學(xué)習(xí)上，你看看隔壁的xxx，人家都在家學(xué)一天了，你看看你呢。”這是你第n次對著我嘮叨，這是你拿第n+1個人來和我比較，我再也受不了了，終于爆發(fā)了“你整天拿我和別人比較，你怎么不讓別人做你的女兒。”說完，我便頭也不回地離開了家。淚，終于再也控制不住的流了下來。
難道我真的這么差勁嗎，沒什么我在你的眼里這么差，你難道一點兒也看不出我的優(yōu)點嗎?我不理解，以前對我無微不至的你怎么變得對我的分數(shù)無微不至了。于是我發(fā)現(xiàn)，我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的，在我們無數(shù)次的爭吵之后，終于恢復(fù)了以往的平靜。
這天我坐在沙發(fā)上看電視，你走過來在我旁邊坐下，說“丫頭，來給我拔白頭發(fā)吧。”我應(yīng)了一聲，便站起來走到你身后，看著你那被歲月染白的頭發(fā)，鼻子一酸，差點落下淚來，什么時候，你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚，笑著對你說：“媽，你頭上的白發(fā)又多了呢。”你笑了笑，說：“你都這么大了，媽也該老了。”“您說什么呢，你還年輕著呢”。此刻，我們都笑了。后來，我終于明白了，你并非看不到我的優(yōu)點，你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。
媽，謝謝你，讓我們攜手走進青春。
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