小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例
小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例
作為一名小學(xué)生，你可知道作文素材都有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例1
對(duì)沒(méi)來(lái)到的事不要想太多
有一家人賺了一點(diǎn)小錢，然后商量買個(gè)騾子來(lái)馱運(yùn)東西，太太就問(wèn)是買公的還是買母的，先生說(shuō)買母的比較好，因?yàn)槟傅臅?huì)生小的。
太太就說(shuō)不要了，生小的我們也養(yǎng)不起。
這時(shí)他們的大兒子就開(kāi)口了，生了小騾子，我要先騎著到處跑。
二兒子聽(tīng)了很不高興，對(duì)哥哥說(shuō)，你騎著到處跑那我怎么辦呢。兩人為了到底誰(shuí)騎小騾子的事?tīng)?zhēng)執(zhí)不下，最后商定兩個(gè)人一起騎。
父母又不樂(lè)意了，小騾子兩個(gè)人一起騎，把它腰給壓折了，那長(zhǎng)大了怎么用。
全家人就吵成一團(tuán)，這時(shí)候來(lái)了一個(gè)親戚，問(wèn)你們爭(zhēng)什么。他們就說(shuō)在爭(zhēng)到底該買一頭母騾子還是公騾子，生了小的怎么辦。那個(gè)親戚就說(shuō)不用爭(zhēng)，騾子本就不會(huì)生小騾子的。
在沒(méi)有認(rèn)清這個(gè)事實(shí)真相之前不要想太多，對(duì)沒(méi)有來(lái)到的事情不要想太多。
有些事情不會(huì)因?yàn)槲覀兊南敕ㄟ\(yùn)轉(zhuǎn)。
我們可以這樣去設(shè)計(jì)它，可以照這樣的方向去努力，但最后的結(jié)果成為什么樣，不是我們現(xiàn)在用想象就可以想象出來(lái)的。
我們不要花太多時(shí)間在一些還看不到結(jié)果的假設(shè)上做無(wú)用的想象。
小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例2
人生三間
在人間的生活當(dāng)中，“三間”是最重要的。“三間”如果處理得好，幸福安樂(lè);處理不好，煩惱無(wú)邊。
第一是時(shí)間。守時(shí)的人生非常重要，對(duì)于約定的時(shí)間要遵守，所以有“限時(shí)專送”“限時(shí)完成”“限時(shí)履約”。人生一世，有一定的時(shí)間，一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，人生幾何?怎能不重視時(shí)間呢?
第二是空間?？臻g對(duì)人生非常重要，從小我們就知道要爭(zhēng)取一個(gè)座位、爭(zhēng)取一個(gè)床鋪，總希望能有多一點(diǎn)的“空間”。及至進(jìn)入社會(huì)，爭(zhēng)土地、爭(zhēng)房屋，也是希望自己多擁有一些“空間”。多少人為了爭(zhēng)“空間”而鬧上法庭;路邊經(jīng)?？梢?jiàn)一些交通事故的現(xiàn)場(chǎng)，有人在爭(zhēng)執(zhí)，也是為了“空間”在計(jì)較。甚至國(guó)與國(guó)之間，為了領(lǐng)土空間而戰(zhàn)爭(zhēng)，死傷無(wú)數(shù)。雖然是宇宙寬廣，夜眠不過(guò)八尺，但是誰(shuí)愿意放棄“空間”呢?
第三是人間;也就是人與人之間。人我之間如果關(guān)系良好，相助相成，這是很大的福分;如果相嫉相斥，則痛苦不堪。
人我之間，重要的是相互尊重、包容、諒解、幫助，如果有一方不能體諒另一方，則人我之間必然會(huì)發(fā)生問(wèn)題。相愛(ài)的夫妻鬧婚變，就是不善于處理“人間”;多年的朋友反目成仇，他們的“人間”必然有了問(wèn)題。所以，人我之間如果不能恰如其分，不能合乎情理，就會(huì)產(chǎn)生煩惱。
其實(shí)，每一個(gè)人都只是世間的一半，甚至是三分之一;“我”以外還有一個(gè)“你”，你以外還有一個(gè)“他”，你我他之外，還有周遭接觸的各種人等，所以人與人之間，是一個(gè)多么難處理的問(wèn)題啊!
人生“三間”，對(duì)于時(shí)間的流轉(zhuǎn)，除了自己遵守時(shí)間以外，由不得我來(lái)掌控。至于空間的運(yùn)用，各有各的據(jù)點(diǎn)，每一寸空間都有它的主人，我們不能不以合法來(lái)?yè)碛小Ｖ挥腥宋抑g，端視我的智慧、本領(lǐng)、福德因緣;我應(yīng)該把多少給予人間，才能和諧人間?如果我能圓融人我之間，人間就會(huì)回報(bào)我以安樂(lè)。
所以，人生“三間”，我應(yīng)該如何游走呢?就看吾人的智慧與修養(yǎng)了。
小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例3
懷才與亮才
一
茅臺(tái)是飲譽(yù)世界的中國(guó)名酒，但最初在巴拿馬世博會(huì)參展時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津。原因是其包裝粗糙土氣，難以吸引人們的眼球。
在展會(huì)即將結(jié)束時(shí)，一位中國(guó)代表急中生智，佯裝失手將陶罐擲碎于地，頓時(shí)酒香撲鼻，驚動(dòng)四座，引得人們爭(zhēng)相品嘗。
于是茅臺(tái)名聲大振，后來(lái)者居上，榮獲博覽會(huì)金獎(jiǎng)，躋身世界名酒之列。
二
鮑勃·達(dá)林是美國(guó)著名音樂(lè)家，自幼患有嚴(yán)重心臟病。
19歲時(shí)，他去一家音樂(lè)俱樂(lè)部求職，遭到了拒絕。那里的音樂(lè)人一看到他瘦削單薄、體弱多病的樣子，就沒(méi)興趣再面試了。
鮑勃心有不甘，他靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)了一聲虎吼。
面試官都以為老虎來(lái)了，頓時(shí)亂作一團(tuán)。
等他們安靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這聲雄渾洪亮的大吼竟是來(lái)自那個(gè)體弱少年，便當(dāng)即決定留下他。
不久，鮑勃成為音樂(lè)界一顆耀眼的新星。
因此，一個(gè)人不僅要真正懷才，還要善于亮才，尤其是在競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才濟(jì)濟(jì)的今天，一個(gè)懷才者能否于眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中恰如其分地亮出自己的才華和天賦，更是成就一番事業(yè)所必備的能力之一。
小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例4
認(rèn)識(shí)真相
最近，加拿大的一位生物學(xué)家通過(guò)研究，推出了一個(gè)鳥(niǎo)類智慧排行榜，烏鴉竟排在了第一位。
另外，《科學(xué)》雜志的一篇研究文章指出：烏鴉的腦容量與身體相比非常大，與黑猩猩的比例差不多。
為了證明這一點(diǎn)，有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將烏鴉養(yǎng)在籠子里，里面放一個(gè)帶環(huán)的小鐵桶窄口瓶，裝有好吃的食物，瓶口只留下一根直鐵絲。為了吃到桶里的食物，烏鴉會(huì)靈巧地把瓶口的鐵絲用嘴叼出來(lái)，然后利用地板作支撐，用腳把鐵絲彎成鉤狀，再用嘴叼著鐵絲伸進(jìn)瓶子里，用小鐵絲前端的鉤子鉤住小鐵桶上的圓環(huán)，把裝有食物的小鐵桶吊出瓶口，盡情享用。
烏鴉，這個(gè)平時(shí)看了就讓人惡心的家伙，想不到竟是一個(gè)“聰明”的主兒。
當(dāng)我讀完這些有關(guān)烏鴉的介紹后，似乎聽(tīng)懂了它對(duì)人類發(fā)出的忠告：以貌取人，是會(huì)讓你看走眼的。
如果一個(gè)人懂得了如何去認(rèn)識(shí)一只烏鴉，我想也就懂得了如何去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，如何去認(rèn)識(shí)世界上形形色色的事物。
小學(xué)生寒假語(yǔ)文作文素材事例5
每片葉子都不一樣
在相同的陽(yáng)光土壤中，一樹(shù)葉子沒(méi)有兩片完全相同的：不同形色和走向的葉子，抖開(kāi)一樹(shù)蔥蘢，大自然這樣無(wú)語(yǔ)地說(shuō)。
一個(gè)國(guó)外教育訪問(wèn)團(tuán)被中國(guó)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)所吸引，他們看慣了沿途小學(xué)生整齊劃一的動(dòng)作和語(yǔ)氣，驚奇于這座小學(xué)上課時(shí)的喧聲活潑，問(wèn)及原因，校長(zhǎng)答道：有一位園藝師曾告誡我幼時(shí)的天趣不可橫剪。
一位著名的服裝師上臺(tái)領(lǐng)取大獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)：我理應(yīng)多年前就站在這兒了，假如我父親當(dāng)年不逼著我學(xué)不喜歡的專業(yè)，假如原單位不干涉我的業(yè)余創(chuàng)作，假如社會(huì)上對(duì)我的奇異服飾多一點(diǎn)寬容……
沒(méi)有人這般致辭，一陣沉默后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
樹(shù)葉不能復(fù)印拷貝。它是生命，傳遞太陽(yáng)，吸吮土壤，傾聽(tīng)綠色。個(gè)性即風(fēng)格，每片唯一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。
所以，尊重個(gè)性就是尊重生命。
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