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小學(xué)四年級(jí)作文精彩開頭

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  小學(xué)時(shí)奠定扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)的階段,四年級(jí)的學(xué)生要多積累一些精彩的作文開頭。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文精彩開頭的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  小學(xué)四年級(jí)作文精彩開頭1

  1. 每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過樂過哀過傷過每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私自立自棄自卑自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊自愛……

  2. 人生與書本,書本與人生,兩者對(duì)愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書;相對(duì)地,看怎么樣的書,便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。

  3. 祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,是每一個(gè)中國人的驕傲,在慶祝您周年華誕之際,我熱血沸騰,思緒澎湃。每當(dāng)我們仰望五星紅旗,每一次唱起國歌,愛國之情就在我們心中激蕩。祖國日漸強(qiáng)大,日漸輝煌。給我膚色的祖國,給我智慧與膽略的祖國,有改革的浪潮迭起,沖破舊的束搏,迎來新世紀(jì)磅礴的日出!東方巨人,他,站起來了!

  4. 我遙望神州大地,我遙望展翅雄鷹,我遙望那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國。迎國慶,我心浪起伏,思潮滾滾。我長大后,一定要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出一代又一代新的產(chǎn)品,讓人們減輕生活負(fù)擔(dān),促進(jìn)祖國高科技發(fā)展,讓我國處于領(lǐng)先地位,給祖國,給世界一個(gè)新的答謝,讓老師的汗水不白流,不白費(fèi)。

  5.祖國啊,我們在您博大的胸懷中生息了五千年,骨子里早已鑄就不變的“中華魂”;生生息息,代代相傳“勤勞勇敢善良百折不撓”。謳歌我們的歷史,有盤古開天辟地的神話,迸發(fā)出生命的光芒;謳歌……;有老子孔子的圣明,幾千年的文明圣火把我們的歷史,那狼煙里沖出兵馬俑威武的陣容。謳歌那雄偉聳立的豐碑,萬里長城的剛強(qiáng)。謳歌……千萬年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壯。

  小學(xué)四年級(jí)作文精彩開頭2

  1. 迎國慶,我無限感慨百感交集。遠(yuǎn)大的理想要實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書努力學(xué)習(xí),將來成為棟梁之才報(bào)答祖國,報(bào)答老師,服務(wù)人民。新年的開端,是奔跑的起點(diǎn),萬物生輝的開始。新的開頭,要播下新的種子,這種子充滿了詩意,刻畫著藍(lán)圖,孕育著未來,是收獲的前奏曲。有道是,良好的開頭是成功的一半。我們要扎扎實(shí)實(shí)地邁好第一步,乃至每一步

  2. 雪域高原的通天大道,傳遞了民族的期盼;抗震救災(zāi)的眾志成城,創(chuàng)造了生命的奇跡;神舟飛船的載譽(yù)而歸,成就了千年的夢想……每一個(gè)瞬間都定格成為幸福的永恒,繪制成新時(shí)代歷史畫卷。這是一幅超越時(shí)間與空間的畫卷,畫中的主角,是你,是我,是我們每一個(gè)人。仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,重獲新生。

  迎國慶,我熱血沸騰,心潮澎湃。我國一天天強(qiáng)大,我們這一代要樹立遠(yuǎn)大理想,為振興中華當(dāng)好接班人,做有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新人,讓五星紅旗一代又一代傳承下去,為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而努力。迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對(duì)它,我們再抑制不住內(nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院馈?/p>

  小學(xué)四年級(jí)作文精彩開頭3

  1. 慶幸的是,走上臺(tái)后,我的情緒隨著觀眾的掌聲穩(wěn)定了下來。配合“皇帝”完成了穿衣的動(dòng)作,我有力地拔出佩刀,大喊:“大典開始!”當(dāng)我開始正步走的時(shí)候,我看到臺(tái)下有一個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)正向我微笑,兩只手輕輕地拍著,那沒有掌聲的鼓掌一下讓我激動(dòng)起來。

  2. 好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律?,一邊等著爺爺多年不變?ldquo;命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說:“這么快就回來休息啦。”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。

  3.這個(gè)冬天,藍(lán)天的色彩是我的期待,而更多的時(shí)光,雪花成了天空的主角。此時(shí),陽光是柔和是溫暖是奢侈是靜怡是清幽,沏一壺暖茶,握在手心。喜歡這種感覺,寧靜如水,凝眸,有遼闊而深遠(yuǎn)的天空;輕觸,有溫暖如蓮的心境。

  4. 總是在不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠(yuǎn)眺,看著一路走來時(shí)的腳步,有苦,有甜,有笑,有淚。在走走停停之后,放慢了匆忙的腳步,感受那一路走來的彌足珍貴,回頭的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn),在人生的拐角處,逗留了一份情,這份情,曾溫暖了生命!

  5. 內(nèi)心的溫暖是每個(gè)人渴望著的,而這溫暖卻亦難求。心靈對(duì)溫暖的渴求隨著時(shí)間、環(huán)境和生命成長的過程飄忽不定,在某一個(gè)時(shí)刻希望得到的溫暖,也許隨著環(huán)境的改變而事過境遷,追求溫暖的方式也在變化著,但渴求溫暖的心依然沒變。

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