五年級(jí)寒假作文素材積累
五年級(jí)寒假作文素材積累
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五年級(jí)寒假作文素材1：珍貴的禮物
你收到過(guò)一些珍貴的禮物嗎?它對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不是印象最深。我就收到過(guò)一次讓我震驚的禮物。那是我爸爸在我生日那天給我的禮物。
就在那年的大年三十，這是我盼望已久的生日呀!這一天，爸爸早已給我在店里買好了大蛋糕?？墒?，我等到半下午，還不見(jiàn)爸爸的影子。我已經(jīng)不耐煩了，決定不等爸爸去拿蛋糕了，就自己一個(gè)人去拿了。我騎上了自行車飛快地沖向蛋糕店。
不一會(huì)兒，我就拿著蛋糕回到了家里。來(lái)到家里，我看到媽媽已經(jīng)燒好了小菜，擺了滿滿一桌。媽媽見(jiàn)我拿著蛋糕回家，就迎了上來(lái)說(shuō)：“欣欣，祝你生日快樂(lè)!”我也向媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”
晚上，爸爸和媽媽把一切都安排好了，就等著給我過(guò)生日了。等到一家人都到齊了，大家就開(kāi)始給我過(guò)生日晚會(huì)了。后來(lái)，我許好了愿心里就在想著大家會(huì)送給我一些什么禮物。還沒(méi)有等我想好，他們已經(jīng)把自己的禮物送到了我的面前。我看到那些禮物，有玩具熊、鋼筆……爸爸也送給了我一件禮物。他給我的禮物與眾不同，是一個(gè)紅包。我想看來(lái)爸爸給我的是錢。我迫不及待地打開(kāi)了紅包，看到里面竟然沒(méi)有一分錢，而是一張紙。紙上寫著：好好學(xué)習(xí)……竟是讓我努力學(xué)習(xí)，不要貪玩。我深深地感受到了爸爸的意思。我心里念叨著：“爸爸，雖然你沒(méi)有給我一分錢，但是你給我的禮物比別人的更加珍貴。我一定會(huì)牢記你對(duì)我的希望。你真是我的好爸爸!”
睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想著生日晚會(huì)上所發(fā)生的一些事情。我久久不能入睡。
五年級(jí)寒假作文素材2：日湖興起
帶著飽脹的肚子，坐在車上，秋日的晚風(fēng)從窗中滲透進(jìn)來(lái)，我微閉雙眼。感受著這風(fēng)帶來(lái)的烈，不斷向我涌來(lái)，如奔放的馬，眼睛感覺(jué)有些發(fā)酸，但并不在意，我不知道我被載到了具體哪里，只聽(tīng)見(jiàn)爸對(duì)我說(shuō)：“怎么越走越遠(yuǎn)?”眼睛外的光線忽閃忽現(xiàn)。
車停，風(fēng)停，望過(guò)去是無(wú)數(shù)的燈光閃爍，看似一個(gè)公園，還沒(méi)理清楚思緒，就聽(tīng)見(jiàn)，他對(duì)我笑笑說(shuō)道：“來(lái)過(guò)日湖嗎?”也許日湖對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，書上，網(wǎng)上滿是日湖的圖片與文字;而我自己又隱約記得好像來(lái)過(guò)，但是沒(méi)有一點(diǎn)湖面的畫面，事情在我腦海中，我也只能草草地說(shuō)：“不知道就算去了也忘了。”
夜晚沒(méi)有陽(yáng)光的刺眼在;沒(méi)有嘈雜的人群，有的只是清風(fēng)吹拂的涼爽，只有不同色彩的燈光，也許這種靜，使我感到震撼。
來(lái)到，日湖一邊基本都是那茂密的荷花圍著，我欣賞荷花，欣賞它的清潔，欣賞它的淡雅。只是過(guò)了荷花盛開(kāi)的季節(jié)吧，剩下一片無(wú)望的綠，而這綠中間摻雜著枯黃的色彩，荷葉上也有少許的骷髏洞，沒(méi)有那樣綠油的色彩，沒(méi)有的樣子。我不禁蹲下來(lái)取撫摸這葉片上的皺紋，點(diǎn)般枯皺的保護(hù)色，經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，但去搖晃它仍豎立，莖猛地插進(jìn)了水中。荷葉雖枯，但那不磨滅的氣卻永不褪去。
一眼望去無(wú)數(shù)盞燈向這里涌來(lái)，也許更確切地說(shuō)是向水中射去。目光不禁匯聚在水面，微琉璃般向遠(yuǎn)處涌動(dòng)，直到那盡頭。那一刻所有高架上的燈光，緩緩前行汽車上的尾燈，路燈……全匯聚在湖面上，這倒影的風(fēng)景也別具一番的成為水中畫，沒(méi)有素描那樣的精致，卻有油畫那樣的朦朧。縷縷的清風(fēng)傳來(lái)?yè)崦@萬(wàn)物，這湖就顯的更加妖嬈，如靈動(dòng)的仙女一般，這夜的伴隨下，在這自然的伴隨下。將手敞開(kāi)去擁抱著這一切，去感受著清風(fēng)的撫摸。長(zhǎng)時(shí)間的站立也會(huì)覺(jué)的無(wú)聊吧，蹲下來(lái)而不遠(yuǎn)處正有些小碎石，便將之拿起向日湖拋棄更是想去打亂那水中畫，石頭墜入水中的那一刻，小水花濺起向四周不斷散開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)的水珠又再次重回水中，這湖也被這小石塊的進(jìn)入而慌了手腳，面在分界線中左右交錯(cuò)了，但片刻又重回了寧?kù)o，也許是我覺(jué)得興起，又也許是因?yàn)閷?duì)這亂的美所吸引，便將手中的石子再次有秩序拋入水中，湖的畫面在我介入后不停的左右交錯(cuò)，興起便將石子全部一股腦兒的扔進(jìn)了湖中，這倒好深裂的水坑被我扔出，畫面在我這興起中抽動(dòng)，支離，又復(fù)合。石子扔進(jìn)又擔(dān)心的往后看看像做了虧心事。
“走了!”在一聲呼喚中被牽走了回頭在望，湖中的水仍然在微微的波動(dòng)著，它的凈如一面鏡子照透風(fēng)景，人，事物……又再次坐進(jìn)了車，又再次風(fēng)襲擊著我。
五年級(jí)寒假作文素材3：商店的櫥窗
當(dāng)我每次路過(guò)兒童商店櫥窗的時(shí)候，看見(jiàn)琳瑯滿目的玩具，我真想買一個(gè)。櫥窗的第一層有鬧鐘、風(fēng)鈴、小熊、水晶球。小熊好像在說(shuō)：“小朋友快過(guò)來(lái)，這里有你想要的東西。”櫥窗的第二層有圣誕帽、小狗、面具，小狗好像在：我是選擇戴圣誕帽還是面具去參加聚會(huì)呢?櫥窗的第三層有蠟燭、牛奶、螃蟹、畫冊(cè)。螃蟹好像在說(shuō)：“我多有精神，敢跟我斗?”櫥窗的第四層有儲(chǔ)蓄罐、氣球、不倒翁。不倒翁搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)：“我的錢真多，儲(chǔ)蓄罐都快要裝不下了!”
兒童商店的櫥窗的玩具真多啊!
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