小學(xué)生語文作文寫作資料
多積累一些作文資料,在語文的寫作中才不會(huì)過于簡單枯燥,而小學(xué)的學(xué)生又可以積累哪一些資料呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于小學(xué)生語文作文寫作資料的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)生語文作文寫作資料1：“國防教育日”
今年9月18日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)《全民國防教育大綱》，我校以“國防教育日”為契機(jī)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)國防意識(shí)和國防觀念。
首先，我校在9月18日開展了“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”升旗活動(dòng)，在此之前，我們深入學(xué)習(xí)了《國旗法》，嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，更換新國旗，切實(shí)提高了升旗儀式的質(zhì)量，并利用升旗時(shí)間，組織學(xué)生開展了以班級(jí)為單位，以“愛我中華，心系國防”為主題的演講比賽活動(dòng)，為即將到來的建國61周年?duì)I造了喜慶祥和的氣氛。
接下來，為了讓學(xué)生時(shí)刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學(xué)習(xí)生活中能不斷提高自己的國防意識(shí)，我校開展了“學(xué)軍歌，唱軍歌”活動(dòng)，，利用早晨，中午課前10分鐘時(shí)間來進(jìn)行學(xué)唱《打靶歸來》，讓學(xué)生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的國防意識(shí)和國防觀念，學(xué)校組織學(xué)生在8開展了讀書、征文活動(dòng)。學(xué)生在閱讀有關(guān)書籍后寫出自己真實(shí)的體會(huì)和感受，并由學(xué)校評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行公開展示。并以此來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動(dòng)又一次將學(xué)生的國防意識(shí)強(qiáng)化，將愛國熱情充分調(diào)動(dòng)起來。
本次國防教育活動(dòng)就在這積極熱烈的氣氛中勝利結(jié)束了，但是，這國防精神，國防意識(shí)，國防觀念并沒有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而停止在我們心中生根發(fā)芽，國防教育將作為我校的長期教育活動(dòng)，融入到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)保家衛(wèi)國的責(zé)任感，使命感，錘煉國防精神，不斷提到綜合素質(zhì)，為將來參與國防建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生語文作文寫作資料2：教師節(jié)的由來
1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)。
1951年，教育部和全國教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”，但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了?！啊敝校處煴毁H為“臭老九”，社會(huì)地位極其低下。
黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正，從1980年起，全國教育工會(huì)開展“慶教齡”、“五講四美，為人師表”等一系列尊師重教活動(dòng)，提高了教師的政治、社會(huì)地位。
1981年3月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案：建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。提案指出，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
1982年4月，教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組聯(lián)合，由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示報(bào)告”送中央書記處，報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。
1983年3月全國政協(xié)六屆一次會(huì)議上，方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位，造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，建議恢復(fù)教師節(jié)案”。同年9月，中宣部辦公廳致函教育部辦公廳，經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案，同意恢復(fù)教師節(jié)。
1983年12月，由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請示”送中央宣傳部。
1984年10月，萬里、習(xí)仲勛等中央領(lǐng)導(dǎo)對教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組的請示圈閱。
1984年12月，教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書記處并報(bào)國務(wù)院。
1985年1月，國務(wù)院在全國人大會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案，全國人大會(huì)通過了這一議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。
從2004年開始，時(shí)任全國政協(xié)委員的著名人文學(xué)者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認(rèn)為：傳統(tǒng)節(jié)日是世代相傳，我們已無權(quán)擇日;而重新設(shè)定的節(jié)日是由我們自己擇日的，就應(yīng)當(dāng)考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應(yīng)當(dāng)是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日，應(yīng)該延續(xù)源遠(yuǎn)流長的歷史傳統(tǒng)。以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷)，這個(gè)日子也恰當(dāng)其時(shí)：新學(xué)年開始時(shí)的繁忙已經(jīng)過去，可以有時(shí)間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。
小學(xué)生語文作文寫作資料3：全民健身日產(chǎn)生背景
設(shè)立全民健身日(FitnessDay)，是適應(yīng)人民群眾體育的需求，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)開展的需要，是進(jìn)一步發(fā)揮體育的綜合功能和社會(huì)效應(yīng)，豐富社會(huì)體育文化生活，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是促進(jìn)中國從體育大國向體育強(qiáng)國目標(biāo)邁進(jìn)的需要，也是對北京奧運(yùn)會(huì)的最好紀(jì)念。
1995年，我國推行《全民健身計(jì)劃綱要》，至今已經(jīng)開展了十多年的“全民健身周、月”活動(dòng)。國家體育總局群體司司長盛志國表示，要把“全民健身日”與已有的全民健身活動(dòng)相結(jié)合，并且有所創(chuàng)新。
國家體育總局局長劉鵬在新聞發(fā)布會(huì)上表示，體育的根本目的是滿足廣大人民群眾日益增長的強(qiáng)身健體需求，而2008年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功，更是極大地激發(fā)了億萬人民群眾的體育熱情，增強(qiáng)了全社會(huì)的體育意識(shí)。
劉鵬說：“設(shè)立‘全民健身日’，是適應(yīng)人民群眾體育的需求，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)開展的需要，是進(jìn)一步發(fā)揮體育的綜合功能和社會(huì)效應(yīng)，豐富社會(huì)體育文化生活，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是促進(jìn)中國從體育大國向體育強(qiáng)國目標(biāo)邁進(jìn)的需要，也是對北京奧運(yùn)會(huì)的最好紀(jì)念。”
劉鵬說：“希望8月8日這一天，每一個(gè)人都能夠在自己所在的地方，快樂、健康地從事體育健身活動(dòng)。”
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