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書(shū)香暑假400字作文素材

時(shí)間: 杏雨959 分享

  暑假了,正是讀書(shū)的時(shí)節(jié)。我這個(gè)人是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)迷,腦子里幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著讀書(shū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于書(shū)香暑假400字作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  書(shū)香暑假400字作文素材一

  沐浴著經(jīng)書(shū)之味,沐浴著史書(shū)之味。漫步在時(shí)光的年輪,望著鶯飛草長(zhǎng)的春天,望著赤日炎炎的夏天,望著疊翠流金的秋天,望著銀裝素裹的冬天,思緒不僅翻開(kāi)了卷卷黃頁(yè)。不知不覺(jué)中,書(shū)醉了我,仿佛置身于春之潤(rùn),夏之熱,秋之爽,,冬之潔。一晃,裊裊書(shū)香陪伴了我十年的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我就和書(shū)有了不解之緣:只要媽媽一給我念書(shū),我就安安靜靜地坐在床上聚精會(huì)神地聽(tīng)。再大一點(diǎn),我就可以自己看書(shū)了。我看過(guò)《安徒生童話》、《花格子大象艾瑪》、《貝貝熊》等。聽(tīng)過(guò)的書(shū)有《西游記》、《三國(guó)演義》、《三字經(jīng)》等。其中《三字經(jīng)》我?guī)缀跄艿贡橙缌鳌?shū)成了我最親密的朋友。特別記憶猶新的是我上幼兒園的時(shí)候,老師都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)橄抡n時(shí),其他同學(xué)都出去玩了,只有我捧著一本書(shū),在書(shū)的海洋里歡快的暢游。每天這時(shí),我就成了教室里的一道風(fēng)景。

  也許是我太愛(ài)看書(shū)的緣故,我的眼睛近視了。爸爸媽媽下了圣旨:嚴(yán)格控制我的看書(shū)時(shí)間。這簡(jiǎn)直比不讓我吃飯還難受,怎么辦呢?不能看,我可以聽(tīng)啊!我用MINI下載了很多書(shū)籍:《三十六計(jì)》、《百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》等等,大大緩解了我的讀書(shū)癮。

  書(shū)讓我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒變成了一個(gè)在知識(shí)海洋里遨游的少年。我想對(duì)書(shū)說(shuō):“謝謝你!”相信裊裊的書(shū)香還將繼續(xù)陪伴我以后的成長(zhǎng)之路。

  書(shū)香暑假400字作文素材二

  暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)高高地懸掛在天空中,散發(fā)著毒辣的陽(yáng)光,炙烤著大地。馬路上僅有幾個(gè)人在行走。而我急匆忙地穿過(guò)馬路向圖書(shū)館走去,街道上的炎熱程度超乎我的想象。

  一走進(jìn)圖書(shū)館,一陣清爽之氣便撲面而來(lái)。我不由心生感嘆:“啊,這兒真舒服,真涼爽。”正想要發(fā)出我的感慨,猛然發(fā)現(xiàn),圖書(shū)館里悄然無(wú)聲,幾十個(gè)人接受了命令似的,你看你的,我看我的,大有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的架勢(shì)。整個(gè)圖書(shū)館的空氣好似凝固了,彼此都可以聽(tīng)到對(duì)方的呼吸聲和心跳聲,偶爾夾雜著一點(diǎn)翻書(shū)聲。叔叔阿姨們靜靜地看著。你瞧,坐在窗邊那個(gè)人中年人,手中的《中國(guó)針灸大綱》,一看就知道他準(zhǔn)是一名中醫(yī),旁邊還有記得密密麻麻的筆記,其中的專(zhuān)注與用心不言而喻。再看坐在角落的那個(gè)人,手里捧著一本《教育好秘訣》,他肯定是一位好老師,雖然年紀(jì)也不小了,為了下一代的成長(zhǎng)與未來(lái),他還是那么兢兢業(yè)業(yè)地研讀教育專(zhuān)著,真讓人欽佩。難得的是連一貫坐不住的小孩子們們也坐在地上靜靜地看書(shū),也許他們是被那書(shū)中的精彩內(nèi)容吸所引住了。……如果要給他們所有的讀者冠予美譽(yù)的話,“文明的讀者”名副其實(shí)啊!

  不知什么時(shí)候,我手中也捧著一本書(shū)坐下來(lái),一邊閱讀一邊享受著這一刻的寧?kù)o。啊,沐浴在書(shū)香里的感覺(jué)真好——沐浴書(shū)香,如沐春風(fēng)!

  書(shū)香暑假400字作文素材三

  暑假里我讀了一本書(shū),名叫《灰娃的高地》,《灰娃的高地》作者是曹文軒,這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩感人的故事組成的,有《風(fēng)哥哥》、《海邊的屋》、《山羊不吃天堂草》、《狗牙雨》„„其中有段篇章的名字就是《灰娃的高地》。 故事中,灰娃家有光輝的過(guò)去,但現(xiàn)在只剩下一座茅屋,家徒四壁,到處都是裂縫,有個(gè)跛腳的爸爸,愛(ài)喝酒,喝醉了就喜歡夸贊自家的東西,灰娃只有十三歲,沒(méi)有其他孩子那么機(jī)靈,不喜歡說(shuō)話。經(jīng)常被家境不錯(cuò)黑葵欺負(fù),鎮(zhèn)上孩子都不愛(ài)搭理他,就連撿來(lái)的小狗最后都放棄了他,在這樣的環(huán)境下習(xí)慣了孤獨(dú)。默默的堅(jiān)強(qiáng)地生活著。有一次,灰娃在自家的大墳上和稻草人玩攻打游戲,墳上有很多茅針,黑葵帶著一群找事的孩子看見(jiàn)了,都紛紛來(lái)尋找,一邊找一邊吃?;彝拚驹趬炆险f(shuō):“墳是我家的”,但孩子們都不聽(tīng),灰娃撿起一根棍子來(lái)趕走他們,他一會(huì)打這個(gè)孩子一棍子,一會(huì)給那個(gè)孩子一腳,但孩子太多了,不起作用;隨后灰娃想起了碎磚和瓦片,拿著就開(kāi)始扔,很多孩子都被擊中了,不時(shí)傳來(lái)“哎呦,哎呦”的叫聲,但是人數(shù)太多,寡不敵眾,那幫孩子又都重新上了墳頭,灰娃只能拿起棍子抵擋寡不敵眾,摔下了墳頭,那幫孩子取得了勝利。灰娃只能忍受他們的欺辱,無(wú)可奈何。最終,灰娃終于重新登上了墳頭,趕走了那群孩子,自己也身負(fù)重傷。

  我覺(jué)得灰娃很勇敢,同時(shí)也很可憐,被眾人欺負(fù)時(shí),沒(méi)有爸媽的心疼和關(guān)愛(ài)。作者曹文軒的這本書(shū)讓我知道窮苦的鄉(xiāng)村孩子的生活和他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們的童年生活是多么的艱辛,讓我們來(lái)給他們體會(huì)到溫暖與尊嚴(yán) 讓他們重新振作起來(lái),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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