六年級(jí)寫人寫事作文
六年級(jí)寫人寫事作文
我們?cè)趯懹洈⑽臅r(shí),常常這樣說(shuō) :這次作文要求寫人,還是寫事? 寫人,或記事,其實(shí)只是一種習(xí)慣的說(shuō)法,兩種類型的作文是密不可分的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)寫人寫事作文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
六年級(jí)寫人寫事作文一
我家有很多“機(jī)器”，不過(guò)今天要說(shuō)的，卻是我給爸爸、媽媽和哥哥的”外號(hào)”。
三“器”是自動(dòng)播放器、儲(chǔ)酒器和磨蹭器，三“機(jī)”是環(huán)衛(wèi)清掃機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)和運(yùn)輸機(jī)。
自動(dòng)播放器肯定是媽媽了。只要早晨一睜開(kāi)眼，她的嘴就像自動(dòng)播放器扭開(kāi)了開(kāi)關(guān)，說(shuō)說(shuō)叨叨，很少停止。媽媽有開(kāi)門三件事：先說(shuō)爸爸掙錢少，再說(shuō)哥哥不聽(tīng)話，最后是我學(xué)習(xí)不用功。然后就是時(shí)事評(píng)論，不過(guò)是這里指的是我家里的時(shí)事，好像我們做的每一件事都讓她反對(duì)似的，逐一進(jìn)行批評(píng)。但媽媽在動(dòng)口的同時(shí)，手腳永不停歇，收拾房間、洗衣服等等，樣樣做得井井有條，就像我們家的環(huán)衛(wèi)清掃機(jī)。收拾完家務(wù)，媽媽還要去上班，而且我聽(tīng)說(shuō)媽媽還是她們單位的技術(shù)能手和業(yè)務(wù)骨干。常言說(shuō)“一心不可二用”，由此可見(jiàn)，我媽媽很神吧?
儲(chǔ)酒器肯定是非爸爸莫屬了。他以前幾乎每天都要喝酒，還要振振有詞地說(shuō)，我一個(gè)大男人，難道非要整天窩在家里嗎?別人請(qǐng)我吃飯喝酒，我能不給面子?別人請(qǐng)了我，我難道能來(lái)而不往不回請(qǐng)人家?看，還蠻有理似的。爸爸以前經(jīng)常喝醉，因此是我們家共同聲討的對(duì)象。但現(xiàn)在有很大進(jìn)步，能不去的飯局不去了，基本沒(méi)有再喝醉過(guò)，大多數(shù)晚上都是出去散步鍛煉身體。爸爸學(xué)識(shí)很豐富，好像什么都懂，他就是我學(xué)習(xí)上的“點(diǎn)讀機(jī)”，我學(xué)習(xí)上的難題，他都能手到擒來(lái)。當(dāng)然，爸爸和點(diǎn)讀機(jī)稍有不同。點(diǎn)讀機(jī)是一問(wèn)就答，而爸爸卻總是賣關(guān)子，明明是一句話就能讓我明白的問(wèn)題，他卻故意不直說(shuō)，非要一步一步地提醒我自己想。爸爸總是說(shuō)，讓我當(dāng)你的點(diǎn)讀機(jī)可以，但我不能做你學(xué)習(xí)上的“拐棍”。
看到這里，大家大概都知道，剩下的兩個(gè)綽號(hào)肯定是我哥哥的了。先說(shuō)他的磨蹭：不管讓他做什么，他總愛(ài)說(shuō)“停會(huì)兒”，或者是“一直做?”，非要?jiǎng)e人催幾遍，他才很不情愿地去做。但哥哥是我們家的運(yùn)輸機(jī)。他身寬體胖，力大無(wú)窮，凡是重體力活，他都責(zé)無(wú)旁貸。例如，我家住四樓，有時(shí)停水，他能拎一大桶水，一步不歇，直達(dá)四樓;家里買面粉等啦，他往肩上一扛，臉不乏紅心不跳就能運(yùn)到家中。
在我快寫完這篇文章的時(shí)候，我家的各類“機(jī)器”還在永不停歇地“轟鳴”著：就聽(tīng)爸爸說(shuō)，我輔導(dǎo)萱萱的作文快寫完了，×××給我打三次電話了，約我去吃飯，再不去就不好了。媽媽說(shuō)，就知道喝酒，喝醉了別回來(lái)。爸爸說(shuō)，你放心，晚上萱萱還等著我陪她出去玩呢。媽媽又喊哥哥：別看電視了，快去提水，我正在洗衣服，不提水就沒(méi)水做飯了。哥哥說(shuō)，停一會(huì)兒吧，電視正好看呢。
看我家熱鬧不?真像爸爸所言，我們家雖然“機(jī)器”多，但離開(kāi)那一部都難以奏鳴完美的家庭交響曲。
六年級(jí)寫人寫事作文二
我家有棵樹(shù)!樹(shù)干是爸爸，樹(shù)枝是媽媽，樹(shù)葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。
爸爸是樹(shù)干，爸爸是家里的頂梁柱，因?yàn)榘职置刻旌寥憧嗟墓ぷ鳎绯鐾須w，都是為了我們一家啊!爸爸有時(shí)干活，飯都忘了吃。比如說(shuō)：那一次，爸爸出去干活，很遠(yuǎn)。已經(jīng)是晚上很晚的時(shí)候，爸爸還沒(méi)回家，我們一家都很著急。九點(diǎn)了，爸爸才回來(lái)。進(jìn)門就說(shuō)：“你們?cè)趺床怀燥埌?”我和妹妹說(shuō)：“等著你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒(méi)辦法!
媽媽是樹(shù)枝，是家里的“婦女主任”，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)的時(shí)候媽媽總說(shuō)幾句：“注意安全!小心點(diǎn)啊!”還有，我爸爸出門時(shí)媽媽也要說(shuō)幾句：“早點(diǎn)回來(lái)!”還有爸爸去飯店的時(shí)候，媽媽說(shuō)得最多的一句就是：“別喝太多，對(duì)身體不好!”你看媽媽是不是家里的“婦女主任”?
當(dāng)然，樹(shù)不可缺少的就是樹(shù)葉，這個(gè)為樹(shù)添加色彩的角色當(dāng)然屬我和我妹妹兩個(gè)開(kāi)心過(guò)啦!敢稱開(kāi)心果，當(dāng)然有開(kāi)心果的道理啦!因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個(gè)鬼臉，就是說(shuō)幾句俏皮話!總而言之，能把媽媽逗樂(lè)!
這就是我家!我家是棵樹(shù)!旺盛的大樹(shù)!
六年級(jí)寫人寫事作文三
鄰居家有一個(gè)淘氣的小弟弟，他整天樂(lè)哈哈的，在我們兩家之間竄來(lái)竄去，是我們的“開(kāi)心果”。
有一回，我在樓頂?shù)陌迤荷贤鎯?，小弟弟也跟上?lái)了。我繞著石桌石凳轉(zhuǎn)圈子，他也學(xué)著我轉(zhuǎn)圈子。我干脆小跑起來(lái)，他就跟著我小跑起來(lái)。后來(lái)，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，他也氣喘吁吁地停下來(lái)，站在我身后一動(dòng)不動(dòng)。嗨!多淘氣的小弟弟呀，怎么老是學(xué)我呀!
還有一次，小弟弟在我家客廳里玩兒。媽媽洗完頭正用電吹風(fēng)吹頭發(fā)。電吹風(fēng)發(fā)出“呼呼呼”的聲音，小弟弟可好奇了，在媽媽身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽想逗逗他，就把電吹風(fēng)的風(fēng)口對(duì)準(zhǔn)他吹了一下，這下可把他嚇壞了，他“啊!”的一聲尖叫，撒腿就跑。
想不到他跑進(jìn)我奶奶的房間里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在用按摩器按摩腰部。他又好奇了，湊上前去要看個(gè)究竟。奶奶也想逗逗他，用按摩器在他身上比劃了一下。“哇!”他叫得更厲害了，好像遇見(jiàn)了什么怪物似的，捂著腦袋沒(méi)命地跑回他們家，還順手就把他家的門關(guān)上。我們看了，都笑得合不攏嘴。
我的鄰居——可愛(ài)的小弟弟夠淘氣的吧?他給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。
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