暑假精彩作文的范文
暑假精彩作文的范文
這個暑假我決定跟著家人去一趟廣州，給自己一段不一樣的記憶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于暑假精彩作文的范文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
暑假精彩作文的范文一
你想知道一位學(xué)生從一個小男孩變?yōu)槟凶訚h的心路歷程嗎?
你想與這位學(xué)生一起去冒險、感受真愛嗎?
那么，就請你好好地閱讀一下這本書吧——《男生日記》。
這個暑假，由于剛剛畢業(yè)考試考完了，所以沒有作業(yè)。開始幾天我還很高興，但后來慢慢煩了，因為實在無事可做，要不是媽媽帶我到成都去找爺爺奶奶玩了十幾天，估計我都要成為“資深宅男”了。媽媽看我回來仍然拿著漫畫不放，便命令我要讀本好書。我很不情愿地去了重慶圖書館，借了本《男生日記》。沒想到這本書一上手我就拿不下了。
這本書的作者是大名鼎鼎的楊紅櫻，她是中國作家協(xié)會會員，2000年以《女生日記》拉開“楊紅櫻校園小說系列”序幕，之后發(fā)表了10多本書，代表作《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》。她的作品深受中小學(xué)生喜愛，曾獲“冰心兒童圖書獎”，“海峽兩岸童話一等獎”等十余個獎項。
這本書以“人氣男生”吳緬的口吻，詳細敘述了“進藏旅行”、“考取一中”、“廚藝大賽”、“道歉公司”等多個事件，無論誰來看，只要有點文化的，肯定都會對這些故事的趣味性和對事件精彩的描述贊不絕口。
由于這本書里交代的時間，也是小升初之后的暑假，我便與這本書中的吳緬的心情產(chǎn)生了共鳴，同時，我很羨慕他有能力讓這個暑假能過得那么豐富多彩，不像我每天都找不到事做，只會當(dāng)“宅男”。我更羨慕他雖然上了初中，但仍有小學(xué)的同班同學(xué)陪著他，不像我，我們班只有我一個人上了三中。我在興奮的同時，更多的是遺憾。小學(xué)階段，有一個幼兒園同學(xué)跟我在此度過了六年，但初中卻……這真是讓我感到不安與遺憾。
誰說只有《假如給我三天光明》和《鋼鐵是怎樣煉成的》能成為勵志名著?對于我們中小學(xué)生來說，《男生日記》在某種意義上，比這兩本名著還能激勵我們的意志!
我真希望能像吳緬一樣，去西藏鍛煉膽量，跟同學(xué)一起開畢業(yè)party，以及能有人一起分享榜上有名的歡喜與期待啊……
暑假精彩作文的范文二
今年暑假，我來到了中國最神秘、最美麗的地方——新疆喀納斯。
從烏魯木齊出發(fā)，我們坐了一晚的火車，和幾個小時的大巴，才來到喀納斯景區(qū)。一路上，山、水、綠樹、牛羊、駱駝巧妙地結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫撲入我們的眼簾，真是的漂亮極了!
喀納斯最有名的三個景點是喀納斯河的三道灣，即臥龍灣、月亮灣和神仙灣。我們首先我們來到喀納斯河的臥龍灣，在這里清清的河水靜靜地流淌，河中心有一個小島，像一條臥著的龍，龍頭朝左，龍尾朝右，四條腿蹬著地，真是形象極了!游覽完臥龍灣，我們又來到了月亮灣，月亮灣的水很綠，而且河水左右兩側(cè)顏色深淺不一樣，左邊的是翠綠，右邊的是深綠，河的中間的一條清晰的分隔線，因河水的在這里的形狀像一彎月亮，因而取名叫月亮灣，右側(cè)深綠的河水中還有兩個大腳印形的島嶼。導(dǎo)游告訴我們，傳說中這是成吉思汗留下的腳印，也有傳說是嫦娥奔月留下的腳印，導(dǎo)游這時讓游客猜到底是誰留下的?有人回答說成吉思汗的，有人回答說是嫦娥的，竟然還有一個游客說是成吉思汗背著嫦娥奔月時留下的，逗得滿車的人開懷大笑。最后，我們來到神仙灣，只見這里是仙霧朦朧，湖光山色被籠罩在一層層薄薄的仙霧之中，讓人看著是那么地神秘，仿佛神仙會隨時在這里現(xiàn)身一樣。置身于這樣的美景當(dāng)中，真得是忘記了自己來自何方，身在何處，如同做夢一般!
最后，為了一睹神秘的喀納斯湖，探尋湖怪的身影，我們坐上游艇，體驗在湖面上飛行的感覺。浪花拍打著水面，岸邊的樹木、高山被飛速地甩在身后，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼湖面上開始下起了朦朦細雨，導(dǎo)游說湖怪最容易看到的時候就是下雨天，我便睜大眼睛，手拿相機，緊盯著湖面，要知道，如果錄下湖怪清晰的圖像，景區(qū)會獎勵游客一萬元的高額獎金!可惜，直到游艇靠岸，我也沒有找到湖怪的身影。
不知不覺地，就到了該返程的時間，我?guī)е唤z遺憾，戀戀不舍地離開了神秘而美麗的喀納斯，哈薩克人說，這里是神的后花園。我雖然離開了喀納斯，但喀納斯的美景和神秘已經(jīng)印在我心中!
暑假精彩作文的范文三
在暑假里，我讀了《笑貓日記·永遠的西瓜小丑》這本書，感悟頗深。我把這些寫了下來和大家一起分享。
寒冬時節(jié)，楠木林里建起了一個馬戲團。這個馬戲團的老板不喜歡孩子，只想著掙大人們的錢，取消了小丑和空中飛人這種孩子們最喜歡的節(jié)目，只是一味地表演一些只有大人們看的節(jié)目。結(jié)果，因為孩子們都不去馬戲團看節(jié)目，大人們也不去了，馬戲團里觀眾越來越少了。
一個偶然的機會，馬小跳認識了馬戲團里的西瓜小丑和綠鸚鵡，西瓜小丑還為馬小跳和他的朋友們表演了精彩的馬戲節(jié)目?？墒?，馬戲團里的人卻因此把西瓜小丑和綠鸚鵡趕出了馬戲團。
西瓜小丑又在楠木林里組建了一個新的、真正的馬戲團，孩子們都跑到新的馬戲團里了看節(jié)目去了。壞心眼的馬戲團老板想了好幾個辦法：他們把綠鸚鵡捉去，讓西瓜小丑用他的自由來換。又花大筆錢吧西瓜小丑告上法庭。法庭判西瓜小丑有勾魂罪，偷心罪，終生不得從事馬戲演出，并把他押到孤島上。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無色。正在笑貓心急如焚時，萬年龜把西瓜小丑救了出來。它秘密造了一個時空隧道，讓孩子們和動物們又見到了西瓜小丑。
西瓜小丑在孤島上演出不久，“六一”兒童節(jié)時，學(xué)校卻被馬戲團的老板花大筆錢拉攏，組織孩子們過去看演出了。但因為孤島上有時空隧道，孩子們都通過隧道去看西瓜小丑的表演了。
馬戲團還是走了。臨走之前，壞老板為了發(fā)泄，派人把楠木林的樹全都伐倒了。
最后，孩子們一個個把自己親手制作的獎杯、獎狀送給西瓜小丑，并鄭重地致頒獎詞。
看到這里，我的鼻子酸酸的。是啊，因為西瓜小丑有那邊多孩子喜歡他，所以也有那么多大人厭惡他。“童年就要有一顆童年的心”，而許多大人卻沒有關(guān)心孩子的心。
我希望所有家長能夠多關(guān)心孩子。
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