小學(xué)生的作文例文素材
小學(xué)生的作文例文素材
小學(xué)生作文為什么易寫成干巴巴的“流水賬”?原因之一是缺乏想像能力。因此,有計劃地培養(yǎng)小學(xué)生的想像能力,是改進作文教學(xué)的重要方面。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的作文例文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)生的作文例文素材一
秋天的早上，陽光明媚。老師帶著同學(xué)們?nèi)⒂^。
他們來到一座“猴山”，許多猴子坐在一個假山上。一只猴子坐山頂，一邊悠閑地吃著蘋果，一邊望著大家，仿佛就像是“猴子觀海”。另一只猴子竄上來，好像在說：“媽媽!媽媽!我也要吃!”一只猴子也拿著一個蘋果，一手抓著假山，一腳踩在樹枝上，好像在練“金雞獨立”的武功呢!一只猴子把尾巴掛在樹枝上，搖搖晃晃的，好像在練“倒掛金鉤”呢!可好玩了!一只猴子正悠閑地坐在那，不知干啥事。有一只猴子把香蕉皮放在自己頭上，當(dāng)作了小帽子。一只猴子望著大家，自言自語地說：“我有那么好看嗎?”還有兩只小猴子坐在最下面，好像父子一樣的，你幫我捉跳蚤，我?guī)湍銚习W癢。同學(xué)們都入了神，都不想回去了。
這次秋游真好玩呀!
小學(xué)生的作文例文素材二
春天是種地的好季節(jié)，大家都在忙著種地。只有小兔不知種什么好，小猴告訴它：“種桃子吧，桃子有香甜的味道。”小兔邊流著口水邊說，“我要種桃子。”于是，小兔從商店里買種子便種了起來。
不久，走來一只小羊，它問：“小兔，你種的是什么?”小兔不急不忙地回答：“我種的是又香又甜的桃子，你呢?”“我呀，種的是白菜。”小羊說。“白菜有什么好的”，小兔不屑一顧地說。“白菜吃著非常好吃。”小羊回答說。小兔聽了小羊的話，便有了想種白菜的念頭，于是問小羊：“哪里有賣白菜種子的?”小羊毫不隱瞞地告訴了小兔。小兔立馬買了一包白菜種子，把桃子種子挖走后，又種滿了白菜種子。種好白菜后，小兔回到屋里睡大覺了。
等到小兔醒來，已經(jīng)是下午了，這時又走來一只小貓，小貓看見小兔說：“小兔，我要種魚，你呢?”小兔驕傲地說：“我已經(jīng)種了好吃的白菜。”“種白菜?白菜一點兒也不好吃，你還是種魚吧，等到了秋天，就會結(jié)出好多魚，我們可以一邊看電視一邊吃魚，該多好啊!”小貓說著，還流出了口水。聽了小貓的話，小兔又覺得種魚也不錯，于是拿來一條魚，把白菜種子挖走，把魚放進土里埋好，還澆了一點兒水，便回屋休息了。整整一個春天，小兔每天都給魚澆水，想讓魚長得更多、更大。
春天很快就過去了，終于到了收獲的季節(jié)，秋天。小兔知道秋天到了，于是出門看了看土地。“咦，怎么沒有魚呢?”小兔奇怪地說。于是它把土掘開，只見土里只有一堆魚骨。小兔傷心極了，忍不住大哭起來。這時小雞聽到哭聲，便從家里來到小兔家，問：“小兔，你怎么啦?”“我整整一個春天白忙了。”小兔傷心地說。“沒關(guān)系，你要記住，你喜歡吃什么就要種什么，不要看別人種什么你就跟著種什么。”小雞安慰小兔說。小兔聽了小雞的話，紅著臉說：“小雞，能不能給我點兒吃的?”小雞聽后答應(yīng)了小兔的要求，他們邊吃邊笑地回家了。
小學(xué)生的作文例文素材三
親愛的媽媽：
您好!我想給您寫一封信，來表達我對您那顆感恩之心。
我之所以感恩母親，是因為您對我一如既往的支持。記得上次學(xué)校讓每個班級都排演一部課本劇，我們班老師也選好了題材，并準備讓我演劇中的“媽媽”。您知道這件事后，對我演這部課本劇大力支持。這部劇中有兩個人得穿古裝，正好我有相應(yīng)的衣服，您了解這件事后，為了我們的演出效果，還專門回定陶奶奶家拿衣服來配合課本劇的表演。最后演出獲得二等獎，這離不開您的支持!
我之所以感恩母親，是因為您的善解人意。記得清明節(jié)假期，我?guī)е鄼C，和眾多小記者們一起去河南芒碭山旅游。本來我玩得非常高興，可到了最后，相機丟了，頓時，我那顆高掛在天堂的心一下子墜落到了地獄?；氐郊液螅?dāng)我懷著忐忑不安的心情告訴您時，您沒有責(zé)怪我，反而對我說：“沒關(guān)系，你只要吸取了這次的教訓(xùn)，下次你再一個人旅游時，就不會丟東西了!”從您的話中，我深深感受到了您的善解人意。
媽媽，我一定要感謝您，還要在寫給您的這封信中說出我一直以來的心聲：“媽媽，我愛您!”
您的女兒：李瑞新
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