小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文
小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文
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小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文一
一輪明月掛在天上，四周一片寂靜，在這月色如水的時刻，我的思緒凌亂而又清醒，任憑淚水滑落在臉上。唉!又是一滴水資源滑落在地。頓時，天陰晦了!
生活中往往有許多淚是伴著傷心悲哀而出，但我的淚卻不僅如此。
“媽，怎么又停電了?”我大聲地問道。
“剛才還有電呀!”媽媽隨和地應(yīng)了一句。
“我今晚還有很多作業(yè)要做，怎么辦?”我生氣地說。然而媽媽卻沒有作聲，我只是聽到門吱的一聲。“媽媽怎么出去了，哼!真煩人，明知沒電還要出去，留我一個人在家。”我埋怨著。
“哎呀!”外面怎么下雨了?屋里這么黑，只有我一個人，雷聲震響，我感到是那么地孤獨，沒有依靠。仿佛此時此刻全世界只有我一人。雖說人要在生活中不斷磨練自己，不要因小小恐懼便像懦夫一樣畏首畏尾。但此時此刻我心里只明白自己是孤獨的一滴水，要把它放進(jìn)大海才能永不干涸的道理。我的大海卻出去了。我能有依靠嗎?剎那間一個驚雷又把我的思緒拉了回來——又陷入恐懼中。
這時門吱一聲開了，映著閃電我看到媽媽回來了。她那被雨水打濕了的頭發(fā)緊緊貼在額頭上。然面她卻伸出雙手面帶微笑地說：“孩子，你可以做作業(yè)了。”天哪!是蠟燭，是蠟燭。原來媽媽冒雨出去就是為了給我買蠟燭。媽媽是如此的愛我，但我卻不理解她，常常對她發(fā)脾氣，我真后悔。
其實我是最幸福的人。一個能在夏天美好的森林中感受到舒適的綠蔭、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力。那么這個人就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株、密林中干癟的枯枝。想到這里，不知怎么了，我的心像被醋浸泡了一樣，是那么地酸。頓是，眼晴濕潤了，模糊了，淚水順著臉頰流入口中。“甜的”為什么它會是甜的呢?我怎么哭了?我又不傷心?
此時，我感覺自己是那么陌生，想著陌生的自己，我有些茫然。
看著窗外，雨停了，一輪明月又掛在了天上。襯著月光，我感覺到媽媽的身影是那么地高大，魁梧。四周一片寂靜。在這月色如水的時刻，我卻心潮起伏，內(nèi)心無比的激動，我感到我又邁上了一個新臺階……
小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文二
如東縣城掘港影劇院廣場中央，一個橢圓巨柱上有座青銅牛雕。“一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛，挽沉載而甘負(fù)重，經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭，長跋涉而善開拓，它是我們南黃海獨有的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)望，一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上，顯得那么平凡、樸實，又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣?；侍菪?，還立有一塊石碑，這又 使 “海子牛”顯出粗獷和敦厚，這一點很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了，細(xì)看這頭壯實的水牛，只見：細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上，將水牛身上特有的滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實;而那微微翹起又顯得勤懇實在的兩角將老牛的頑強的意志和樸實無華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致;再看那微微張開的嘴唇，似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人;那戴上了一個鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣，一副勞碌一天之后剛剛歸來的疲憊模樣;而那健壯的身軀和厚實的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神，一如那些拓荒者的任勞任怨，無私無悔。再看老牛的四周，一盆盆鮮花競相怒放，如彩霞般艷麗，如云朵般素雅，如火焰般熱情，這又 使 風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前，我突發(fā)奇想，那“海子牛”每天都在注視著每一個過往的行人吧，不信你看，它眼中分明寫滿了祝福，分明在期待著每一個黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線!
清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首：“微醉登牛車，云容忽晴晦。海灘不見人，夕陽上牛背。”吟誦著這具有地域特色的風(fēng)景詩，欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著“不待揚鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑，一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬黃海人民心中的風(fēng)景線啊!
小學(xué)六年級作文優(yōu)秀范文三
第一次看見他時，我立刻被他給‘吸引’住了。他，有著一張尖尖的瓜子臉，水汪汪的大眼睛如同黑珍珠一般被嵌在了‘瓜子’上，時常閃過一絲狡黠的光。那看似小小的腦門總會冒出一些出人意料的鬼點子。他，給我的第一印象就是：天哪!世上怎么會有這么像猴子的一個人。
可自從成了他的同桌后，我才知道他的‘超能力’可不只這一些。于是，愛惡搞的我就寫了一張表格，預(yù)知詳情請看下表。
問題提出
為什么說我的‘粽子’(這是他的外號)同桌有‘超能力’呢?而‘超能力’又體現(xiàn)在哪?
調(diào)查方法：
1從日常閑聊中體會。
2采訪‘粽子童鞋’的親友。
3從校園同桌生活中找取有關(guān)信息。
調(diào)查情況和資料整理：
一、粉面含春威不露，賽跑速度超牛B
別看我那‘粽子’同桌一副老實純真的樣子，可他卻是一個不折不扣、原汁原味的搗蛋鬼。不光這樣，他還是一個國家級的運動健將哩!只要下課鈴聲一響起，他就已經(jīng)做好了百米賽跑的準(zhǔn)備動作?？芍^是萬事俱備，只欠某人一聲令下：“預(yù)備，跑!”“嘩”的一下，像被一陣大風(fēng)吹來似的，咦?我那‘粽子’同桌哪去了?原來他早就一溜煙，鉆進(jìn)了茫茫的人海中。搞革命還沒他這么積極。依我看，他這為了下課而‘超速駕駛’的精神，應(yīng)該會為我們中國的跑步事業(yè)增添了不少金牌吧!好吧，我也只能感嘆：“這家伙果然是猴子，很有做忍者的天賦。”
二、表情古怪，京劇變臉一級快
“喂，能不能借我一支鉛筆?”身邊的某位，‘粽子’的目光直勾勾地盯著我的筆盒，正準(zhǔn)備‘行竊’時……“不行!向別人借東西也要有個樣子，還有，我的名字不叫‘喂’!”我緊緊護住我的筆盒，向他做了個鬼臉。“哼，竟然這樣，我就只好用我的方式解決了。”他臉色嚴(yán)峻，如同江湖之人一般。“好啊，我正有此意!”我挑了挑劉海。這可引起了不少同學(xué)的圍觀。“十幾個星期的恩怨就在此了結(jié)吧!誰是失敗者，誰就得受懲罰!”“呵，當(dāng)然可以。本小姐樂意奉陪。”空氣凝結(jié)起來，圍觀者們?nèi)计料⒛暎粓鼋K極‘較量’即將開始!“開始吧”他深吸一口氣，“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊……”我徹底吐槽。只好勉強欠起身，出了個‘剪刀’。“嗚嗚~沒你這樣的!”全員石化，這可能就叫：瞎貓遇到死耗子吧。“嘿嘿”我拔動手指。“粽子，你可別忘了你剛剛的誓言哦!”“嗚嗚嗚~士可辱，不可殺。你想干什么?難道你要在光天化日之下‘殘害’帥氣少年?”他縮成一團，瑟瑟發(fā)抖。“嘔!誰有塑料袋?”還帥氣少年呢!也不看看自己啥個德性?緩緩神，我又滿面春風(fēng)地笑起來，“嘛嘛，沒這么可怕就是肚子餓了，想煮個粽子，大飽口福一下。”“不要啊!娘娘贖罪啊，求你放過我吧。”看著我漸漸逼近的臉，他的眼珠子靈活一轉(zhuǎn)。突然間，多云轉(zhuǎn)大雨。(請自備雨傘，小心山體滑坡)只見粽子雙手交叉，那無辜的表情就像沒得到禮物的小孩：“大姐大，求求你將那只鉛筆借給我吧。你是那么的善良，那么的美麗，那么的……”“咻，咳咳~”
聽了這話，我立刻被含在嘴里的開水嗆著。
要知道本小姐天不怕地不怕，唯一怕的就是有人在我面前使軟招。我立刻被他那準(zhǔn)備一哭二鬧三上吊的陣勢與那楚楚可憐的目光盯得不自在，雞皮疙瘩都掉了一地。只好咬著牙，將鉛筆給他。一看到鉛筆，他剛才還哭喪的臉立刻變得燦爛絕倫：“謝謝娘娘恩典!不過您老可真好騙!”一抹勝利的微笑浮現(xiàn)在臉上。就像憨豆先生一樣，面部猙獰!“你，可惡的粽子!”算了，君子報仇十年不晚，只要熬到了端午節(jié)——嘿嘿!
三、油嘴‘猾’舌 挖苦技術(shù)一級棒
如果你要和粽子聊天的話，可一定要小心為妙，他的毒舌功夫可不是吹的。“喂，為什么我一看見你的臉就想吃油餅?zāi)?”他將頭頂在手上，樣子頗像羅丹的《思想者》。這明擺著話中有話，我就是圓臉怎么招?你那顆瓜子才叫人心煩呢!害得我一看見你就想吃最新的瓜子陷粽子。本來嘛，我是想用淑女的方法——一笑了之，可他卻想打破砂鍋問到底。我忍，我忍，我忍無可忍，何須再忍!干脆跟他翻臉了?？?，最后，我費盡口舌教訓(xùn)了他一頓后，他竟然還笑得出來!“大嫂，還是快點丟去你的舊社會目光吧。跟我這種年輕人斗，還嫩著點。他還很瀟灑的站在椅子上。“去吧你!”我憋紅了腮，一腳向他的椅子踹去。“啊!你竟敢在光天化日之下謀殺我!”只聽一聲巨響，粽子摔倒在地，成了不美觀的‘爛粽子’。“哼，看來你說的那句話我要原封不動地還給你。和老娘斗，你還嫩點!”這時，正好有個一年級的小弟弟從班級門口路過：“這個姐姐好暴力啊!”“是啊，小孩紙，你可不能學(xué)她啊!”倒在地上的粽子又一次堅強地站了起來。我的嘴角抽噎著;“與其關(guān)心別人，還不關(guān)心一下你自己!”就這樣，在五年二班這個班級中時不時傳來慘叫聲。這聲音驚天動地、氣壯山河、震耳欲聾。(自備耳塞)最后，經(jīng)過我的特殊手段。粽子的嘴巴終于被我給封住了。不過，說實話。如果你和他聊天請自備尿不濕。為什么呢?因為我可不能保證你會不會被他那搞笑的語言笑得尿褲子。
四 結(jié)論
綜上所述，看來這位同桌可真是個搗蛋氣派一流，使人捧腹大笑的猴肉陷瓜子仁粽子。端午節(jié)快到了，我這粽子同桌——宋子鑒也熱賣了。所以，在此我要打個小廣告：像這樣，好吃又好看的國寶級粽子，你們值得擁有。
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