關(guān)于名人作文素材積累
關(guān)于名人作文素材積累
小學(xué)生作文基礎(chǔ)普遍較低,搜集整合作文素材成為提高學(xué)生習(xí)作品質(zhì)的關(guān)鍵因素。除了讓小學(xué)生養(yǎng)成觀察生活積累生活素材的習(xí)慣外，還要讓他們多積累類(lèi)似于名人素材、歷史素材等方面的素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于名人作文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
關(guān)于名人作文素材一
孔子困于陳國(guó)和蔡國(guó)之間，還斷絕了糧食，弟子們都餓得渾身無(wú)力，站不起來(lái)。但是孔子仍然講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩(shī)書(shū)禮樂(lè)毫不間斷。子路很生氣，來(lái)見(jiàn)孔子說(shuō)：“君子也有困厄嗎?”孔子說(shuō)：“君子能固守困厄而不動(dòng)搖，小人困厄就胡作非為了。”失意忘形和得意忘形都是人的弊病，古人講“飽暖思淫欲，饑寒生盜心”，無(wú)論面對(duì)順境還是逆境，能不失所守，這就是一種修養(yǎng)，就是一種高貴的心。
關(guān)于名人作文素材二
清代才子紀(jì)曉嵐，乾隆年間進(jìn)士，從編修、侍讀學(xué)士累遷至禮部尚書(shū)、協(xié)辦大學(xué)士。曾任《四庫(kù)全書(shū)》總編纂官十多年，晚年著有《閱微草堂筆記》24卷。他才華橫 溢，極善對(duì)句，天地萬(wàn)物、古今詩(shī)賦無(wú)不可入對(duì)者，信手拈來(lái)，出口成趣。關(guān)于紀(jì)曉嵐對(duì)聯(lián)的故事，筆記、野史中多有記載，在民間也流傳頗廣。
乾隆帝愛(ài)文墨，崇尚才子，紀(jì)昀少年登弟，很是得寵，常與乾隆相伴。一次，乾隆與曉嵐對(duì)句為戲。
乾隆說(shuō)：兩碟豆，
曉嵐答：一甌油。
乾隆改口說(shuō)：我念的是： 林中兩蝶斗，
曉嵐道：我念的是： 水上一鷗游。
一年冬天,紀(jì)曉嵐跟隨乾隆南巡至白龍寺,適逢寺僧鳴鐘。莊嚴(yán)古剎,鐘聲悠然,乾隆詩(shī)興大發(fā),揮筆寫(xiě)下"白龍寺內(nèi)撞金鐘"七個(gè)大字。紀(jì)曉嵐見(jiàn)之，知是乾隆有意考他，便從容揮筆對(duì)上下聯(lián)："黃鶴樓中吹玉笛"。乾隆當(dāng)即拍手稱(chēng)贊："佳對(duì)!"。
乾隆在帶領(lǐng)君臣巡視江南途中見(jiàn)一池塘的茶花正含苞待放，猶如握著紅拳，忽有所感，于是出一上聯(lián)讓紀(jì)曉嵐對(duì)：
池中蓮苞攥紅拳，打誰(shuí)?
紀(jì)曉嵐抬頭見(jiàn)池邊劍麻綠葉挺拔，甚是可愛(ài)，遂對(duì)道：
岸上麻葉伸綠掌，要啥?
同樣以問(wèn)句相對(duì)，天衣無(wú)縫。
清代北京人個(gè)叫“天然居”的酒樓。一次乾隆路過(guò)這家酒樓，稱(chēng)贊樓名的高雅，遂以樓名為題作對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：
客上天然居，居然天上客。
但下聯(lián)卻苦索不得。因?yàn)橄侣?lián)必須符合這樣的條件：后五字是前五字的顛倒，既要語(yǔ)意完整，又要平仄協(xié)調(diào)，還要意境美好，的確困難，他便指令群臣屬對(duì)。正當(dāng)大家大傷腦筋之時(shí)，紀(jì)曉嵐已經(jīng)對(duì)出下聯(lián)：
僧游云隱寺，寺隱云游僧。
此聯(lián)對(duì)丈工整，意境完美，博得隨得群臣的稱(chēng)贊。據(jù)說(shuō)后人對(duì)此也有一副對(duì)聯(lián)是：
人過(guò)大佛寺，寺佛大過(guò)人。
乾隆皇帝率群臣登泰山祭祀岱廟。當(dāng)時(shí)廟前正有野臺(tái)梆子戲上演《西廂記》，乾隆靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)紀(jì)曉嵐說(shuō)，朕有一聯(lián)，卿試對(duì)如何?乾隆的上聯(lián)說(shuō)道：
東岳廟，演西廂，南腔北調(diào)，
曉嵐略加思索對(duì)道：
春和坊，賣(mài)夏布，秋收冬藏。
聯(lián)以春夏秋冬四季，對(duì)東西南北四方，信手掂來(lái)，貼切非常。
群臣游至“觀音閣”，乾隆又出一聯(lián)請(qǐng)曉嵐屬對(duì)：
寸土為寺，寺旁言詩(shī)，詩(shī)云：明日揚(yáng)帆離古寺，
曉嵐確實(shí)不含糊，應(yīng)聲對(duì)道：
兩木成林，林下示禁，禁曰：斧斤以時(shí)入山林。
關(guān)于名人作文素材三
1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一起，乘火車(chē)來(lái)到營(yíng)口車(chē)站。這時(shí)，月臺(tái)上鑼鼓喧天，口號(hào)陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車(chē)，團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來(lái)，熱情握手，問(wèn)寒問(wèn)暖，爭(zhēng)搶背包……
雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開(kāi)始了。
雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。在開(kāi)班務(wù)會(huì)議的時(shí)候，他提醒雷鋒說(shuō)："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長(zhǎng)，我什么困難也不怕。"
真叫班長(zhǎng)猜著了。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)?？墒牵叹殢椬ピ诶卒h手里，就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái)，他費(fèi)盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì)，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格。
中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休!他一個(gè)投來(lái)投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。
從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃?。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練!練!練!，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來(lái)暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)接著一個(gè)，掀開(kāi)手榴彈蓋，投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。
"雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。
雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢，也投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的啊!"
雷鋒答應(yīng)一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。
靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興啊!多少天的苦練，終于得到了滿意的成果。
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