五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文
《小學(xué)語文教學(xué)大綱》對(duì)五年級(jí)學(xué)生的作文訓(xùn)練提出了如下要求:“觀察事物能抓住重點(diǎn),適當(dāng)展開想象。初步養(yǎng)成觀察周圍事物的習(xí)慣。”下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文一
亳州，皖西北一個(gè)幸福的小城，安靜祥和，絢麗多姿，充滿著七彩陽光。
漫步亳州老城，定被古色古香的明清建筑所陶醉，小巷青石路面早被行人的鞋底磨得流光圓滑，透露著昔日的熱鬧與繁華，街道兩旁碧瓦灰墻的店面商鋪，偶有一些老藝人在門口招攬生意。巷子名稱各異，打銅巷、耙子巷、紙坊街……無不反映當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)特色。蜿蜒曲折的繞城小河靜靜的流淌，河水清清，魚兒嬉戲，一座座古樸石橋立于河上，淡雅、安靜。微風(fēng)穿過古城的大街小巷，輕柔地?fù)嶂腥说哪橆a，不夾灰，不帶塵，不冷也不燥，令人愜意不盡。漫步城中，總是那么清爽，那么沁人心脾。
走進(jìn)名吃一條街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能嗅到陣陣香味。各種小吃攤、售貨棚，令你目不暇接。數(shù)不盡的各地風(fēng)味飲食，引誘著人們紛紛傾囊解饞。北京的灌腸、蘭州的拉面、溫州的魚圓湯、新疆的羊肉串、朝鮮的烤魚，當(dāng)然少不了亳州的餛飩、鍋盔、牛肉饃、娃娃魚，等等等等，應(yīng)有盡有，色味俱佳，使人眼前一亮，食欲大開。熙熙攘攘的吃客，有工人，有農(nóng)民，有剛下班的干部，也有帶著?；盏膶W(xué)生，他們或三兩結(jié)伴上陣，或扶老攜幼全家光臨。叫賣聲、談話聲、歡笑聲、鍋碗瓢盆撞擊聲此起彼伏，交織成一支美妙和諧的交響樂。
入夜，熱鬧了一天的街市漸漸安靜下來，洶涌的人潮涌進(jìn)了千家萬戶，街燈像天上的星星，點(diǎn)亮的整個(gè)城市，灑水車叮叮當(dāng)當(dāng)響著鈴聲駛過，水淋淋的馬路宛如一條閃光的綢帶，茂密的樹木掩映著寂靜的社區(qū)小巷，呈現(xiàn)著“日出而作，日落而息”的田園景象：亳州小城又要安睡了!
亳州，一座幸福小城，沒有豐饒的名山大川，沒有大都市的繁華喧鬧，有的只是樸實(shí)、優(yōu)雅、安靜，生活在這里的人，臉上總是洋溢著笑容與滿足，我愛她，敬她，更要大聲贊美她!
我愛你，我的家鄉(xiāng)——亳州。
五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文二
今天，太陽公公照常爬上山，只見他把雪白的胡子弄了弄，便抖擻抖擻精神，開始一天既辛苦又快樂的工作。
小鳥似乎比往常更快活，一蹦一跳地唱著那婉轉(zhuǎn)的曲子，你靜下心來，便會(huì)感受到從內(nèi)心發(fā)出的輕松、自由……
今天，是一個(gè)特殊的日子——星期八。
告別了星期一至星期日的喧鬧、緊張、充滿節(jié)奏感的、辛苦的工作和學(xué)習(xí)，你想干什么?是趴在床上倒頭大睡，看喜歡的電視劇，還是痛痛快快的玩一天?不，不，都不是!我要利用這點(diǎn)寶貴的時(shí)間，去讀書!讀上下五千年悠久的歷史故事;去發(fā)現(xiàn)“黑洞”的秘密;去讀小學(xué)生們自己內(nèi)心的話語……這如齊白石爺爺?shù)囊痪渥毅懀翰唤桃蝗臻e過。意思是說沒有一天是空閑的。
走進(jìn)圖書館，一種讀書的氣氛撲面而來，一種求知的欲望竄入我的心里。
“哇!”我不禁贊嘆道。一個(gè)又一個(gè)書架，好像一位又一位身材魁梧的巨人，守候著這些如寶物般的圖書。我不經(jīng)意間，抬頭一看，頓時(shí)便瞪圓了眼睛，張?jiān)谀膬毫?，好不容易才醒過來。原來這兒的書太多了，看都看不過來了。用一個(gè)成語來形容，那就是：數(shù)不勝數(shù)。
看著這些圖書，我突然間有種不知所措的感覺，因?yàn)槲也恢涝摽茨囊槐緯?最后，我精挑細(xì)選選擇了一本《中國少年哲理故事(精裝版)》，津津有味地看了起來。
不知不覺，太陽公公已伸伸懶腰，極不情愿地慢慢下墜，我走出圖書館，身上披著一道晚霞，伴著可愛的笑臉，這一天也漸漸結(jié)束了。
我真希望有一個(gè)星期八!
五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文三
“莎士比亞”是我養(yǎng)的一只巴西紅耳龜。它只有我手掌那么大，通體墨綠，唯獨(dú)肚皮上的殼是金黃色的。它的長(zhǎng)相也很帥氣喲!一顆橄欖大小的頭，鼓著一雙黑溜溜的小眼睛，尖尖的鼻子上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)如針孔的鼻孔，眼睛后側(cè)一對(duì)細(xì)條狀的紅耳朵格外引人注目。
一說起烏龜，人們總會(huì)想起“縮頭烏龜”一詞，這個(gè)詞用在莎士比亞身上可真是名不符實(shí)。它整天抻長(zhǎng)了脖子，四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。也許就是因?yàn)檫@份好奇，它總是一遍遍樂此不疲地“出逃”。
你瞧!它靈活地爬到水缸邊的一塊石頭上，兩只后爪緊緊鉤住石頭，用力伸直兩條前腿，高高地?fù)P起頭，前爪努力向盆沿兒夠過去。終于，它的右前爪抓住了盆沿兒，它把左后爪用力一蹬，奮力地向上爬去。“咣當(dāng)”一聲，莎士比亞的殼重重地摔在了水缸外的地板上，“”成功!
剛翻出“圍墻”，莎士比亞立刻向茶幾底下爬去。都說烏龜跑得慢，但莎士比亞可是個(gè)例外。你看，它先邁開左前爪和右后爪，然后跟上右前爪和左后爪，就這樣甩開四肢，擺動(dòng)著小巧的尾巴，越跑越快，不一會(huì)兒就爬出去了一米多遠(yuǎn)。
看莎士比亞跑得那么歡，我決定給它出個(gè)難題——設(shè)置一道障礙，在它前面不遠(yuǎn)處放了一本字典。莎士比亞先是伸出了四肢和尾巴，試探性地向前爬了幾步，又停下來張望了一會(huì)兒，確定沒有危險(xiǎn)后，它迅速地繞過那本字典，鉆進(jìn)了沙發(fā)底下。
看來，莎士比亞很聰明呢!我坐在地板上，左等右等，也不見它從沙發(fā)下面爬出來。咦?難道它怕黑，不敢出來了?我漸漸擔(dān)心起來，急忙拿來手電筒，趴在地板上向沙發(fā)底下照去。“莎士比亞失蹤啦!”這一驚非同小可。我和媽媽挪開沙發(fā)，也始終沒見到它的蹤影。我急得快要哭出來了!
全家人都加入了搜尋隊(duì)伍，花架下面，沙發(fā)下面，電視柜后面到處都沒有莎士比亞的蹤跡，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“快來看!”媽媽在陽臺(tái)上大喊。莎士比亞找到了?我三步并作兩步跑了過去。
只見莎士比亞正趴在陽臺(tái)的跑步機(jī)上，身上有點(diǎn)兒狼狽，頭上、爪子上都沾滿了灰塵。此刻，它沐浴在溫暖的陽光下，一動(dòng)不動(dòng)地享受著屬于它的快樂。我不忍心打擾它，任它品味自己出逃成功的喜悅與自由!
看過“五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文”的人還看了：
五年級(jí)學(xué)生作文優(yōu)秀例文
