小學(xué)六年級600字作文
六年級是一個特殊的年級,作為小學(xué)向中學(xué)過渡的年級,如何做好小學(xué)作文和中學(xué)作文的有效銜接,使學(xué)生的作文水平穩(wěn)步提高,是需要我們語文教師動一番腦筋、下一番工夫的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于“小學(xué)六年級600字作文”，希望對您有所幫助!
小學(xué)六年級600字作文一
天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小?？?夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。
面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運(yùn)的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚(yáng)的樂章，生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志銘刻在歷史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路，卻無法阻止我前進(jìn)的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻(xiàn)給大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我開心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看!我?guī)阏业搅颂焯谩?rdquo;我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!
小學(xué)六年級600字作文二
一說起我那老爸，就叫我既無奈又歡樂。
老爸喜歡釣魚，那可是骨灰級的愛好。瞧，今個一早，他就拿著釣魚竿去釣魚了。當(dāng)他釣魚時，就會自動割除與外界聯(lián)系系統(tǒng)，保持靜音狀態(tài)。瞧他那模樣，眼睛瞇著，仿佛十分享受太陽照在臉上那感覺，(難怪這么黑，原來是曬出來的)嘴巴微微往上翹，雙手仿佛是一根木頭，一動不動，這也難怪可以釣到這么多魚，但他還是有顆菩薩心腸，釣到一條體型中等及以下的，就會放了，并雙手合并，放在胸前，說：“善哉，善哉，莫怪我無情，只等你大一些，再來上釣吧!”可這些小魚，是我的最愛。每當(dāng)我說要時，老爸就會冒出一堆大道理：“清清呀，大自然已經(jīng)給我們太多了，就放了吧!”這豈能叫我不無奈呢!
別看我老爸釣魚時這么安靜，可每當(dāng)喝酒后，便活潑得像個孩子。這是和他玩耍的最佳時機(jī)。當(dāng)老爸正在床上玩平板電腦時，我一把奪了過來，說：“我要看‘爸爸去哪兒’了!”老爸聽了，“低聲下氣”地說：“好清清，就讓爸爸玩會兒吧。”聽了這話，我便得意起來，但還是斬釘截鐵地說了一聲：“不行!”老爸見軟的不行，直接搶了，我也不甘示弱，就這樣，一場“枕頭大戰(zhàn)”拉開了序幕。我和老爸大戰(zhàn)幾個來回，周圍變得“慘不忍睹”：所有衣服全在地上，用的盒子里的東西早已“橫七豎八”地躺在地上，等著我們?nèi)?ldquo;收尸”，一旁的老媽不知是這種場面太不能直視，還是看多了已產(chǎn)生了“免疫力”，轉(zhuǎn)頭去了客廳，只剩我和老爸呆在那里。過了一會兒，我們倆才發(fā)現(xiàn)這片“廢墟”還要自己去整理時，頓時，剛才的敵人已經(jīng)成為了共患難的戰(zhàn)友了。
老爸，是你讓我的課余生活變得多彩起來，而你對我的愛不僅僅只有父愛，還有別的摻在其中，真是十分特別。
小學(xué)六年級600字作文三
我們中華民族有著博大精深的燦爛文化，這不我就與媽媽一同參觀了國寶展。
我們一來到博物館，只見到處黑壓壓的一片，一條長龍般的的隊伍蜿蜒著，我來到龍尾，腳頂著腳生怕自己掉隊小心地挪動著，我都快喘不過氣了，就像被裝在一個封閉的盒子里。
我隨著人流來到了展廳，令我印象最深的非國寶中的豬獸首莫屬了。只見那獸首耷拉著耳朵，張大著嘴巴露出潔白的牙齒，活脫脫的像一只融入了中西方文化的野豬，還有那雙眼睛更是招人喜歡，眼神流露出它的憨厚可愛，好像正在對我要吃的呢!我想去摸摸它，便伸手去摸可誰知我竟忘了中間還隔了一層玻璃，心中一種莫名的失落感油然而生，像霜打了的茄子--焉了。那豬獸首似乎知道我在想什么，好像在對我說：“不要那么傷心，我用我如蒲扇般的大耳朵給你扇風(fēng)。”看著那可愛的樣子我不禁哈哈大笑。也不由自主的感嘆我們中國清朝官員的懦弱無能，使外國侵略者火燒圓明園，奪走國寶，使他們流落海外。幸好四個獸首回到了祖國母親的懷抱，否則這么逼真的獸首不知何去何從，也希望另外三個獸首盡快回來。看著那可愛的豬獸首，我不禁佩服古代人民，它們創(chuàng)造出如此栩栩如生的獸首必定付出了許多汗水。我不禁嘖嘖贊嘆:‘‘它們簡直就是真的!’’
我繼續(xù)往前走，突然被一塊玉吸引了，那塊玉晶瑩剔透，仿佛是用水做的，沒有一點(diǎn)灰塵，純天然真想摸一摸那外表如絲綢般光滑的白玉。
博物館里那些精美的文物是古代人民智慧的結(jié)晶，沒有古代人民的汗水，我們還能看到如此精美的國寶嗎?
看過“小學(xué)六年級600字作文”的人還看了：
小學(xué)六年級600字作文
下一篇：小學(xué)作文名人名句類素材
