六年級下冊第四單元小學(xué)作文
作文一直都占據(jù)整個語文教學(xué)的半壁江山,作文教學(xué)也是小學(xué)語文教學(xué)的重點和難點。六年級是從小學(xué)生向初中生過渡的關(guān)鍵時期,作文寫作是從低年級的寫話轉(zhuǎn)向成篇文章寫作的階段,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級下冊第四單元的小學(xué)作文，希望對您有所幫助!
六年級下冊第四單元小學(xué)作文一
你能在漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒無人煙的孤島單獨生活二十八年之久嗎?這些看似我們不可能完成的事卻在魯濱遜身上一一變成了可能。
魯濱遜是丹尼爾 笛福所著的《魯賓遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海，在一次航行中，輪船遇難，只有魯濱遜一人被海浪沖到孤島上，活了下來。他在孤島上憑借非同尋常的毅力與勇氣克服了我們無法想象的種種困難，生活了二十八年之后返回英國。
讀了這部小說，我被魯濱遜那樂觀積極的生活態(tài)度深深打動了。魯濱遜雖然漂流到島上，卻并沒有自暴自棄，而是以樂觀的態(tài)度來面對遭遇的不幸，用勤勞的雙手建造住所，尋找糧食，把一個荒島改變成美麗的家園。他身上那種非凡的勇氣與毅力就是他在孤島上生存的資本。
想想我自己，就覺得魯濱遜特別偉大，他的樂觀態(tài)度讓人折服。反觀自己，一次的考試成績很差，就會哭鼻子，失去信心，認(rèn)為自己再也無法考出好成績。平 時，自己一個人在家里都不敢，更別說孤身一人在荒島呀!島上或許有野獸、毒蛇，想想都害怕，如果到荒島上，我一樣事情都不會做，估計我的命運只有一種，要 么餓死，要么凍死。
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺!讓我更看清了自己，時刻提醒我這個嬌生慣養(yǎng)的小女孩，要在平時生活中學(xué)會獨立，學(xué)會生存。
六年級下冊第四單元小學(xué)作文二
在一個陽光明媚的下午，我坐在陽臺上，沐浴著溫暖的陽光，打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》，看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險小說，小說的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人，一生想當(dāng)一個航海家，因此不顧家里人的反對，離家遠游，開始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運，他活了下來，被海浪卷到了小島上。他在這個荒無人煙的地方，開始了長達二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來，靠船上剩下的食物生活。后來，他學(xué)會了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才得以脫險。讀完這本書，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在，努力吧!奮斗吧!
六年級下冊第四單元小學(xué)作文三
曾經(jīng)在學(xué)校的時候就聽老師講過《魯濱遜飄流記》的故事，當(dāng)時我就被書中精彩緊張的故事情節(jié)吸引了，這個寒假我和媽媽去書店，我首先就提出買下這本書?；氐郊椅揖推炔患按亻_始看了起來。
《魯濱遜飄流記》講的是一個叫魯濱遜的年輕人酷愛冒險，在他十九歲時不顧父母的反對踏上了漫漫航海征程他想要去航海，但是他的父母卻不同意，之后，魯濱遜到處借船，到處召集水手，和他們打算一起去航海。于是，他偷偷的離開了家，開始了他的航海之行。在一次航海時，魯濱遜的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海，他也流落在荒島上。面對自然危害、疾病纏身和野人的頻頻出現(xiàn)，魯濱遜頑強地在荒島上生活了二十八年。最后，魯濱遜終于重返故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我常常在想，如果把我換成是魯濱遜，我會不會也像他一樣，一直在堅持，從不放棄，堅持找到回家的路。
我非常的敬佩魯濱遜，因為他的勇敢、無畏。同時，這本書也讓我懂得了一個道理：當(dāng)我們遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造，任何困難都會解決!
所以，以后我無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我也要像魯濱遜一樣，要有志氣，也要有毅力，要學(xué)會不輕易放棄，也要學(xué)會用樂觀來面對一切!
看過“六年級下冊第四單元小學(xué)作文”的人還看了：