小學現(xiàn)代名人作文素材
只有多讀多記,才能增加知識的底蘊;只有多寫多練,才能提高語言運用的能力。但素材積累是一項龐雜而無趣的工作,只是機械地記,盲目地背,學生不感興趣,導致像狗熊掰玉米——掰一個扔一個。下面是學習啦小編為您整理的關于現(xiàn)代名人的小學作文素材，希望對您有所幫助!
小學現(xiàn)代名人作文素材一
富與貴的哲學
李嘉誠有兩個事業(yè)，一個是拼命賺錢的事業(yè);另一個是不斷花錢的事業(yè)，他的投入足以讓他成為亞洲有史以來最偉大的公益慈善家。“一個人有了衣食住行這個條件之后，應該對社會多一點關懷。”李嘉誠一直在追求內(nèi)心的富貴。貴為天子，未必是貴;賤如匹夫，不為賤也!在中國古代哲學家早就悟透的道理之下，李嘉誠又自創(chuàng)內(nèi)心的財富，這就是真正的財富。
小學現(xiàn)代名人作文素材二
思考影響創(chuàng)造力 思考是創(chuàng)造一個世界的首要工作。
加繆斐塞司博士有一天午飯后坐在門前曬太陽，看見一只貓在陽光下安詳?shù)卮蛑?，很是悠閑。時間一分一分地流走，每隔一段時間，貓都會隨著陽光的轉移而不停地變換睡覺的場地。這一切在我們看來是那樣的司空見慣，可是卻喚起了斐塞司博士的好奇。貓為什么喜歡呆在陽光下呢?貓喜歡呆在陽光下，那么這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢?對人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下。這個一閃而過的想法，成為聞名世界的“日光療法”的觸發(fā)點。之后不久，日光療法便在世界上誕生了。斐塞司博士因此獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。
如果我們家的院里也有這么一只睡懶覺的貓，我們也看到它一次次地趨近陽光，我們是不是能像斐塞司博士那樣去想問題呢?
1910年，德國科學家魏格納因病臥床休息。在閑得無聊的時間里，他茫然地看著墻上懸掛的一張世界地圖。一天，他突然發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的地形好像是互補的，南美大陸東部亞馬遜河流域地區(qū)突出的部分，與非洲大陸西海岸的剛果、幾內(nèi)亞陷入的部分正好對應，可以把它們完全拼合在一起。這個發(fā)現(xiàn)讓魏格納興奮不已，這兩個大陸是不是原先就是連在一起的?如果是的話，那又是什么原因使它們分開了?魏格納立即著手搜集大量的地質學、古生物學資料，終于推出了一個嶄新的理論：大陸板塊漂移說。
小學現(xiàn)代名人作文素材三
把斧子推銷給小布什
2001年5月20日，美國一位名叫喬治・赫伯特的推銷員，成功地把一把斧子推銷給了小布什總統(tǒng)。布魯金斯學會得知這一消息，把刻有“最偉大推銷員”的一只金靴子贈予了他。這是自1975年該學會的一名學員成功地把一臺微型錄音機賣給尼克松以來，又一名學員登上了如此高的門檻。
布魯金斯學會創(chuàng)建于1927年，以培養(yǎng)世界上最杰出的推銷員著稱于世。它有一個傳統(tǒng)，在每期學員畢業(yè)時，設計一道最能體現(xiàn)推銷員能力的實習題，讓學員去完成?？肆诸D當政期間，他們出了這么一個題目：請把一條三角褲推銷給現(xiàn)任總統(tǒng)。8年間，有無數(shù)個學員為此絞盡腦汁，可是，最后都無功而返。克林頓卸任后，布魯金斯學會把題目換成：請把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)。
鑒于前八年的失敗與教訓，許多學員知難而退。個別學員甚至認為，這道畢業(yè)實習題會像克林頓當政期間一樣毫無結果，因為現(xiàn)在的總統(tǒng)什么都不缺少，再說即使缺少，也用不著他親自購買;再退一步說，即使他們親自購買，也不一定正趕上你去推銷的時候。
然而，喬治・赫伯特卻做到了，并且沒有花多少工夫。一位記者在采訪他的時候，他是這樣說的：我認為，把一把斧子推銷給小布什總統(tǒng)是完全可能的，因為，布什總統(tǒng)在得克薩斯州有一個農(nóng)場，那里長著許多樹。于是我給他寫了一封信，說：有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)那里長著許多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質已變得松軟。我想，您一定需要一把小斧頭，但從您現(xiàn)在的體質來看，這種小斧頭顯然太輕，因此您仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭?，F(xiàn)在我這兒正好有一把這樣的斧頭，它是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹。假若您有興趣的話，按這封信所留的信箱，給予回復……最后他就給我匯來了15美元。
喬治・赫伯特成功后，布魯金斯學會在表彰他的時候說：金靴子獎已空置了26年，26年間，布魯金斯學會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的推銷員，造就了數(shù)以百計的百萬富翁，這只金靴子之所以沒有授予他們，是因為我們一直想尋找這么一個人，這個人從不因有人說某一目標不能實現(xiàn)而放棄;從不因某件事情難以辦到而失去自信
看過“小學現(xiàn)代名人作文素材”的人還看了：