寫(xiě)人的小學(xué)作文
寫(xiě)人的小學(xué)作文
小學(xué)作文有寫(xiě)人的、寫(xiě)景的、寫(xiě)想象的,等等,其中寫(xiě)人的作文占有舉足輕重的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人的作文，希望對(duì)您有所幫助!
寫(xiě)人的小學(xué)作文一
我有一個(gè)小侄子，他的名字叫張寧，我喜歡叫他寧仔，他平時(shí)喜歡剃光頭，所以，我又給他起了一個(gè)新外號(hào)——“光頭寧”。
寧仔現(xiàn)在九個(gè)月了，圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得格外精神。彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一張愛(ài)笑的小嘴，樣子可愛(ài)極了!他的小腳丫厚厚的，肉乎乎的，就像剛出鍋的發(fā)面卷，誰(shuí)見(jiàn)了都想摸一摸。他的小肚子圓滾滾的，既光滑又富有彈性。我每次見(jiàn)到他，都要摸摸他的小肚子，撓撓他的小腳丫，逗得他“咯咯”笑個(gè)不停。
寧仔每次看到我都要讓我抱一抱。有一次，我抱著他玩，突然，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，抓著我的衣服，“啊啊啊”地叫起來(lái)。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了我身上的大熊貓，好像在問(wèn)我：“這是什么?”我就指著大熊貓對(duì)他說(shuō)：“這是可愛(ài)的大熊貓!”然后，寧仔就指著大熊貓“啊啊”地嚷起來(lái)，好像在說(shuō)：“大熊貓，大熊貓”。
寧仔最?lèi)?ài)吃了。不管是玩具還是其他的什么東西，只要讓他拿到手里，他就要先把它放在嘴里嘗一嘗。有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，剛打開(kāi)包裝，寧仔就迫不及待地在蛋糕上面抓了一把，然后就往嘴里放，弄得滿臉都是奶油，就像一個(gè)滑稽的小丑，逗得大家哈哈大笑，我的眼淚都笑出來(lái)了。
寧仔有趣的事情還有很多，他天天逗我們開(kāi)心，他就是我們家的開(kāi)心果。
寫(xiě)人的小學(xué)作文二
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最敬佩的人就是我的媽媽。”
我的媽媽高高的個(gè)子，圓圓的臉，常年扎著馬尾式頭發(fā)，偶爾也把頭發(fā)散開(kāi)，披在肩上，看起來(lái)文靜大方。媽媽知書(shū)達(dá)理，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，經(jīng)常對(duì)那些生活貧困者伸出援助之手。
媽媽不僅長(zhǎng)得美，而且心靈也很美。每次我和媽媽坐公交車(chē)出去玩，媽媽只要看見(jiàn)老弱病殘或帶小孩的人，她總是趕緊站起來(lái)讓座。有一次媽媽也生病了，高燒發(fā)到39度，可是，當(dāng)她看到一位老人蹣跚地上了車(chē)，她還是把座位讓給了老人。我看在眼里，急在心里，于是，埋怨媽媽說(shuō)：“車(chē)上這么多人，這么擠，你能行嗎?”媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
還有一次，我們小區(qū)路邊來(lái)了一個(gè)乞討的老奶奶，她的兒媳不孝，把她趕出了家門(mén)，現(xiàn)在只能靠乞討來(lái)維持生活。每次媽媽出去買(mǎi)菜，回來(lái)都要給老奶奶一些糕點(diǎn)或零花錢(qián)，我看了在心里想：唉，媽媽也真是的。在回家的路上，我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;你為什么每次都要給她零花錢(qián)呢?”媽媽卻笑著說(shuō)：“因?yàn)槔夏棠绦枰@些，有了糕點(diǎn)，老奶奶就可以填飽肚子;有了錢(qián)，老奶奶就可以買(mǎi)一些生活用品。我們要有愛(ài)心，要盡自己的能力去幫助身邊那些需要幫助的人。”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。像這樣的事，媽媽做了很多很多。在媽媽的言傳身教下，我現(xiàn)在也是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生了。
這就是我的媽媽?zhuān)揖磁逦业膵寢?。我為有這樣一位媽媽而感到自豪!
寫(xiě)人的小學(xué)作文三
我和弟弟無(wú)憂無(wú)慮地生活著，感到很幸福，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)十分疼愛(ài)我們的爺爺。
我的爺爺是退休職工，他每次進(jìn)城辦完事，都會(huì)習(xí)慣性地買(mǎi)一些我和弟弟愛(ài)吃的食物。每逢姑姑來(lái)看望爺爺，帶來(lái)各種禮物，爺爺總要放在箱子里給我倆留著，他自己連一個(gè)也不舍得吃。
每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事時(shí)，便會(huì)趴在爺爺?shù)纳砩先鰦?。這時(shí)，爺爺總是輕輕地?fù)崦业念^，用慈祥的目光看著我，耐心地安慰我。這種情景，回想起來(lái)，歷歷在目，如在眼前，我永遠(yuǎn)難忘。
在生活的道路上，爺爺還是我避風(fēng)的港灣。記得暑假前，有一次我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，在班上挨了批評(píng)，被媽媽知道了?；氐郊乙?jiàn)到我，她一氣之下?lián)P起手來(lái)要打我。我害怕了，慌忙跑到爺爺屋里。爺爺愛(ài)憐地讓我坐在椅子上，給我講明了聽(tīng)老師的話，寫(xiě)作業(yè)的好處，使我明白了這個(gè)道理，從此，我做作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真了，在期末考試的家長(zhǎng)會(huì)上，我還受到了班主任的表?yè)P(yáng)呢。
然而，不幸的事情發(fā)生了。一天夜里零點(diǎn)，爺爺突然鬧肚子疼，疼得越來(lái)越厲害，不斷地呻吟著。爸媽聞?dòng)嵙⒓蹿s過(guò)來(lái)把爺爺架到車(chē)上送往醫(yī)院。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺在危急的時(shí)刻，還有氣無(wú)力地念叨著我和弟弟的名字。第二天下午，爸爸媽媽等人載著爺爺回來(lái)了。我從媽媽的眼神中，看出了爺爺不好的兆頭。我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;爺爺?shù)牟『昧藛?”媽媽沒(méi)有回答，只看她滴滴眼淚落在了我的手背上。雖然眼淚是熱的，但是我的心，此時(shí)此刻卻是那么的冰，那么的涼。我走上前掀開(kāi)蓋在爺爺身上的被單，看到爺爺安詳?shù)仄教芍?，閉上了眼睛。我嚎啕大哭，淚流滿面，全家人都處在極度的悲痛之中。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺?shù)倪@次住院竟是和我永久的分別。我可敬的爺爺帶著很多遺憾匆匆地走了，我是多么想念疼我愛(ài)我的爺爺呀!我再也見(jiàn)不到可敬的爺爺了，悲傷的心情難以言表。“爺爺”這兩個(gè)字眼，成了我永久的回憶。
我向爺爺默默禱告：絕不辜負(fù)爺爺?shù)膰诟溃煤脤W(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰爺爺?shù)脑谔熘`。
愿爺爺在地下安息!
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