小學(xué)勵(lì)志作文素材
小學(xué)勵(lì)志作文素材
作文素材是作文寫作的重要一環(huán)。只有積累了一定的素材,學(xué)生在寫作文的時(shí)候才會(huì)文思泉涌,如同說話一般。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于勵(lì)志的小學(xué)作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)勵(lì)志作文素材一
一位電臺(tái)主持人在自己的職業(yè)生涯中遭遇了18次辭退。她的主持風(fēng)格曾被人貶得一文不值。
最早的時(shí)候，她想到美國大陸無線電臺(tái)工作。但是，電臺(tái)負(fù)責(zé)人認(rèn)為她是一個(gè)女性，不能吸引聽眾，拒絕了她。
她來到了波多黎各，希望自己有個(gè)好運(yùn)氣。但是她不懂西班牙語，為了熟練語言，她花了3年時(shí)間。在波多黎各的日子，她最重要的一次采訪，只是有一家通訊社委托她到多米尼加共和國去采訪暴亂，連差旅費(fèi)都是自己出的。在以后的幾年里，她不停地工作，不停地被人辭退，有些電臺(tái)甚至指責(zé)她根本不懂什么叫主持。
1981年，她來到了紐約一家電臺(tái)，但是很快被告知，她跟不上這個(gè)時(shí)代。為此她失業(yè)了1年多。
有一次，她向一位國家廣播公司的職員推銷她的傾談節(jié)目策劃，得到他的首肯，但是那個(gè)人后來離開了廣播公司。她再向另外一位職員推銷她的策劃，不久后，這位職員聲稱對(duì)此不感興趣。她找到第三位職員，此人雖然同意接收她，卻不同意搞傾談節(jié)目，而是讓她搞一個(gè)政治主題節(jié)目。她對(duì)政治一竅不通，但是她不想失去這份工作，于是她開始“惡補(bǔ)”政治知識(shí)。
1982年夏天，她主持的以政治為內(nèi)容的節(jié)目開播了，她憑著嫻熟的主持技巧和平易近人的風(fēng)格，讓聽眾打進(jìn)電話討論國家的政治活動(dòng)，包括總統(tǒng)人選。這在美國的電臺(tái)史上是史無前例的。她幾乎在一夜之間成名，她的節(jié)目成為全美最受歡迎的政治節(jié)目。
她就是莎莉·拉斐爾?，F(xiàn)在她的身份是美國一家自辦電視臺(tái)節(jié)目主持人，曾經(jīng)兩度獲全美主持人大獎(jiǎng)，每天有800萬觀眾收看她主持的節(jié)目。
在美國傳媒界，她就是一座金礦，無論到哪家電視臺(tái)、電臺(tái)，都會(huì)帶來巨額的收益。莎莉·拉斐爾說：“在那段時(shí)間里，平均每一年半，我就被人辭退1次，有些時(shí)候，我認(rèn)為這輩子完了。但我相信，上帝只掌握了我的一半，我越努力，我手中掌握的這一半就越大，我相信終會(huì)有一天，我會(huì)贏了命運(yùn)。”贏過命運(yùn)并不難，無論何時(shí)，你都要堅(jiān)信：你弱時(shí)它就強(qiáng)，你強(qiáng)時(shí)它就弱。
小學(xué)勵(lì)志作文素材二
法國著名畫家亨利·盧梭，小時(shí)候生活在法國西北部的拉瓦爾市，他的父親是一名鐵匠。父親希望他將來能成為一個(gè)合格的接班人，便經(jīng)常傳授他一些打鐵的知識(shí)。
盧梭進(jìn)入學(xué)校讀書以后，接觸到了更多的知識(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的事情是作畫，而不是打鐵。
每每放學(xué)回家，他幾乎滿腦子都想著繪畫，即便是在給父親做幫手的時(shí)候，他想著的是怎樣把飛濺的火星畫出來，或想著的是應(yīng)該怎樣把客戶的笑容畫出來……
為此，盧梭耽擱過許多父親安排給他的工作。有一次，盧梭因?yàn)槔L畫忘了給火爐加煤，等父親回來以后爐火已經(jīng)滅了，父親大發(fā)雷霆，不僅把盧梭重打了一頓，還把盧梭的畫筆和畫紙都扔進(jìn)了門口的玉米地里!盧梭沒有哭，沒有喊，他只是在完成了父親安排的任務(wù)之后，悄悄地跑到外面，彎腰撿起了畫筆和畫紙。
畢業(yè)后，為了糊口，盧梭成了一名樂團(tuán)小提琴手。雖然，他的小提琴拉得不錯(cuò)，但他更喜歡繪畫，只要一有時(shí)間就會(huì)拿出畫筆和畫紙。時(shí)間一長，樂團(tuán)老板終于發(fā)火了，把他的畫作和畫筆統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾箱，還警告他如果再畫畫就解雇他。盧梭沒有爭辯什么，只是在老板離開之后，彎腰從垃圾箱里把畫筆撿了起來。
幾年后一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，盧梭進(jìn)入了巴黎海關(guān)工作，還擁有了自己的辦公室。盧梭簡直如魚得水，把辦公室當(dāng)成畫室。最終，他的上司忍無可忍，把盧梭的畫筆畫紙全都扔進(jìn)了垃圾箱，并解雇了他。盧梭似乎已經(jīng)習(xí)慣這種遭遇了，他沒有解釋，沒有央求，而是再一次彎腰從垃圾箱里撿起了自己的畫筆，安靜地離開了辦公室……
盧梭失去了工作，卻擁有了更加自由的創(chuàng)作空間。兩年后，盧梭舉辦了平生的第一次畫展，所有的參觀者都被他的畫作打動(dòng)了，亨利·盧梭這個(gè)名字也一夜之間街知巷聞。
經(jīng)過多年的努力，亨利·盧梭最終成為了法國甚至是世界繪畫史上一顆璀璨的明星!
“我有過三次彎腰的經(jīng)歷，都是為了撿起被人扔掉的畫筆，但我的彎腰不是妥協(xié)，不是逆來順受，而是一種與命運(yùn)的抗?fàn)?，一種對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守!”1890年，亨利·盧梭在完成《我本人·肖像·風(fēng)景》的時(shí)候，曾在日記本上寫下過這樣的句子。
小學(xué)勵(lì)志作文素材三
法國孩子路易?威登出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的就是飛濺的木屑。
在路易?威登14歲時(shí)，村子里來了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟!”這些話深深地刺傷了路易?威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。
一路顛沛流離，路易?威登終于來到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，請(qǐng)求店主容留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，因?yàn)樵摰曛皇帐炙嚫叱膸煾?，而路?威登只會(huì)木匠手藝。
經(jīng)過一番坎坷挫折，路易?威登終于在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無價(jià)值。
技藝熟練后，路易?威登精益求精，同時(shí)也慢慢覺得這種生活過于機(jī)械單調(diào)，整個(gè)人也仿佛變成某個(gè)機(jī)器上的一個(gè)零部件。他一邊又一邊地問自己：這難道就是自己不顧一切奔赴到巴黎的最終追求嗎?
一年后，路易?威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他，店主再次拒絕了他。正在這時(shí)，他看到一位顧客滿臉失望，并聽到她一再抱怨店里的皮箱太小了，裝不下她喜歡的那些時(shí)裝。他靈機(jī)一動(dòng)，立刻來到顧客面前說：“尊敬的女士，這個(gè)箱子并不小，它完全可以裝下您的20條裙子!”顧客和店主深感驚訝，拿出20條裙子，讓他試裝。他過去當(dāng)捆衣工的經(jīng)驗(yàn)終于在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。只見他深吸一口氣，然后手腳麻利，一氣呵成，在3分鐘內(nèi)果真將所有裙子裝入那個(gè)箱子里，而且疊放平整有規(guī)律，絲毫沒有皺褶!顧客看得目瞪口呆，馬上買下箱子。店主也暗自稱贊，沉思不語。路易?威登趁機(jī)提出渴望在這里工作的愿望，店主終于破例收留了他。
路易?威登勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，跟其他人最不同的地方是：他善于將自己過去所有學(xué)到的東西都充分利用起來，使其在新的地方綻放異彩。因?yàn)樽鲞^木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。路易?威登很快成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。再后來，他成為皇宮里的一個(gè)御用捆衣工和皮箱整理師。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級(jí)時(shí)尚品牌LV的問世開辟出了道路。
看過“小學(xué)勵(lì)志作文素材”的人還看了：