小學(xué)外國名人事跡作文素材
小學(xué)外國名人事跡作文素材
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小學(xué)外國名人事跡作文素材一
哪顆蘋果樹最粗
悉尼·布倫納是南非著名的生物學(xué)家，2002年諾貝爾生理學(xué)獎獲得者。
一次，布倫納應(yīng)邀前往倫敦大學(xué)做演講。當(dāng)布倫納準(zhǔn)備向?qū)W生們介紹自己的研究成果時，坐在前排的一位學(xué)生站起來說：“布倫納先生，你今天能從生物學(xué)的角度，向我們講一講為人處世方面的一些經(jīng)驗嗎?”這個問題令布倫納始料未及。但學(xué)識淵博的布倫納很快就反應(yīng)過來，他微笑著對提問的同學(xué)說：“當(dāng)然可以。”說完，他反問這位同學(xué)：“如果你走進(jìn)一片蘋果園，憑肉眼你能很快找出園中最粗的一棵蘋果樹嗎?”這位同學(xué)想了想，然后搖搖頭：“這似乎有些困難。”
布倫納看了一眼臺下的聽眾，說道：“其實并不難，那棵結(jié)果最多的蘋果樹，一定是最粗的。”“這有什么訣竅嗎?”有聽眾馬上問布倫納。
布倫納提高了聲音：“因為地球上的生命是個相互連通的整體。從生物學(xué)的角度來講，每個個體都是地球能量的載體和流通的管道。只有自己的能量輸送出去了，才會有更多的能量補(bǔ)充進(jìn)來。所以，我們就經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：蘋果樹結(jié)果的初期，有些果樹長得又粗又壯，但因結(jié)果少，幾年后就被結(jié)果多的果樹超過了。只有那些愿意奉獻(xiàn)自己能量的蘋果樹，才能得到土地的能量回饋，從而長得更加粗壯，結(jié)出更多的果實來。”
做人處世就和蘋果樹結(jié)果一樣，拒絕付出就是拒絕成長。一個奉獻(xiàn)得越多的人，存在就越強(qiáng)大，生命也就愈加的豐富和繁盛。
小學(xué)外國名人事跡作文素材二
一個也不能少
一次，萊比錫監(jiān)獄的監(jiān)獄長羅伯特·達(dá)曼向著名的小提琴演奏家巴赫發(fā)出邀請，希望他能到監(jiān)獄為囚犯們表演。
萊比錫監(jiān)獄僅有7名犯人。而且，這次演出沒有任何報酬。從柏林到萊比錫，路途遙遠(yuǎn)，往返需要十幾個小時。但巴赫沒有計較這些，爽快地答應(yīng)了。
演奏的地點在監(jiān)獄外面的一個小廣場上。囚犯們整整齊齊地坐在地上，準(zhǔn)備欣賞美妙的樂曲。巴赫用眼睛掃了一下面前的聽眾，這是他多年來形成的一個習(xí)慣。突然，巴赫放下了小提琴，轉(zhuǎn)身問旁邊的監(jiān)獄長羅伯特：“你們這里只有6個人嗎?”羅伯特回答：“不，一共7個人，現(xiàn)在只來了6個，還有一個叫托馬斯的犯人因為生病被送往醫(yī)院醫(yī)治，所以不能參加。”巴赫點了點頭：“他的病嚴(yán)重嗎?”“不是很嚴(yán)重，只是需要檢查一下。”“那你能確定他今天趕得回來嗎?”巴赫問羅伯特。羅伯特肯定地回答：“當(dāng)然行的，我們這里有規(guī)定，犯人是不允許到外面過夜的。”“好，那我的演出要推遲。”巴赫將小提琴放到了桌子上。
“是因為托馬斯沒來，您就要推遲演出嗎?”羅伯特問。“是的。”巴赫說。羅伯特不以為然地說：“少一個人參加，不是什么至關(guān)重要的事，為什么要浪費您的時間呢?”“對你來說或許不重要，”巴赫嚴(yán)肅地說，“但是對我來說，卻不一樣。作為一名生病的犯人，他雖然曾經(jīng)犯過錯誤，但同樣享有和其他6個人同等的權(quán)利。在我的眼里，他同樣是值得尊重的聽眾。”
巴赫一席話，讓羅伯特頓時無語。
兩個小時后，托馬斯從醫(yī)院回來，巴赫才開始他的演奏。當(dāng)托馬斯得知巴赫為自己等候了兩個小時，他走上前來，熱情地?fù)肀Я税秃眨瑑尚袩釡I簌簌滑落：“先生，我今天不僅聽到了世界上最美妙的音樂，也看到了世界上最偉大的心靈。”
小學(xué)外國名人事跡作文素材三
驗明正身，以防假冒
伏爾泰在84歲高齡的時候。重病纏身，臥床不起，他企盼著能平靜地進(jìn)入天國。
這時，一個自作多情的牧師來到伏爾泰的床前，為他祈禱。可是，伏爾泰并不領(lǐng)情，還追問道：“是誰讓你來的?”
“伏爾泰先生，我受上帝的差遣，來為你祈禱，接受你的懺悔。”牧師說。
伏爾泰緊盯著牧師說道：“拿出你的證件讓我看看，驗明正身，以防假冒。”
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