四年級擴寫作文
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四年級擴寫作文一
和煦的春風(fēng)吹拂著那個小小的村莊，山上五彩繽紛野花依然那樣美麗，小草綠油油的的是那樣可愛。柳樹向大地揮手，用自己華麗的身軀點綴著這個美麗的村莊，那湖春水也拍打著波浪。
著名詩人賀知章回到了家鄉(xiāng)，原來那烏黑的頭發(fā)變成了黑多白少，眉毛也已經(jīng)成了白雪的顏色，額頭上有了幾條深深的皺紋，但年已古稀的賀知章眼睛仍然炯炯有神。賀知章自言自語道：“想當(dāng)初我年幼時離別故鄉(xiāng)去外學(xué)習(xí) ，沒想到那么老才回鄉(xiāng)啊!好多房子都變了，可門前的那湖春水，還在那兒啊!”
遠處，有三名兒童在嬉戲，一個扎著小辮子，一個穿著灰色外套，一個穿著藍色大衣。
“老爺爺，您從哪里來，故鄉(xiāng)在哪兒啊?一名兒童好奇地問到。
“我從京城回來看我的家鄉(xiāng)啊!“賀知章哭笑不得。
“您來干嘛?”一名兒童又問，“您叫什么名字啊”
“我來看家鄉(xiāng)。”賀知章輕輕摸了摸兒童的頭，“我姓賀，叫賀知章。”
一名兒童高興地說：“我也姓賀，為什么我們從沒見過您呢?”
賀知章哈哈大笑：“我當(dāng)年離開時，還不到二十歲，你們媽媽都沒出生啊，你們怎么可能看見我呢?賀知章看孩子們還是不信，又說：“你們聽我的口音。”
“真的跟我們一樣呢，走，我們帶你到處看看!”
賀知章回了家，心想，還是家鄉(xiāng)的口音親切，家鄉(xiāng)的人熱心，家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美……
四年級擴寫作文二
春天的一個下午，我在屋外散步，心想：要是有花有草就好了，一定美不勝收。
我轉(zhuǎn)念又一想，我的一個朋友不是有私人花園嗎?何不去那里看看?
一路上，我邊走邊欣賞著景色，小河叮叮咚咚，就像一段絲綢飄落在大地上。突然，調(diào)皮的雨點滑過了我的面頰。噢，原來是下起了小雨。細雨蒙蒙，一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發(fā)”。而枝條們，有的在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，有的緊挨在一起，仿佛在說悄悄話呢!雨后，風(fēng)停了，太陽出來了，柳樹也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看著河水，仿佛在對著“鏡子”梳理秀發(fā)。金燦燦的陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，順著柳樹的“長發(fā)”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠……它舒展開枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，在這爛漫的春光之中，綠的柳，紅的花，真是美極了!
這時，我走到朋友的私人花園。我輕輕地敲著門，卻久久沒人來開。我便輕輕地推門進去，眼前突然一亮，那幾棵杏花樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。那一樹樹的粉紅，渲染著春天的活力，走到近前，每一片花瓣都抹了一絲胭脂，粉嫩粉嫩的煞是可愛，細細的花蕊呈現(xiàn)出一片燦爛的黃色，讓人感覺到了春天的溫暖，多美的杏花啊!
這時，我思緒萬千，提筆寫下了《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
四年級擴寫作文三
窗外呼呼地刮著秋風(fēng)，這秋風(fēng)把我從夢中驚醒。走下樓，一打開門，一陣陣秋風(fēng)就撲面而來，讓我頓時感到一絲絲涼意，又不由感嘆道：“啊，秋天來了，又是一年過去了。”
走入院子，發(fā)現(xiàn)一顆香樟樹上的樹葉已經(jīng)不住秋風(fēng)的洗禮落在了香樟樹的腳下?？吹竭@，我的心突然受到了極大的震撼。俗話說葉落歸根，可我這位身在異鄉(xiāng)的游子何時才能回到自己的故鄉(xiāng)呢?想到這里，不由有些悲傷。再仰望天空，只見大雁正排著整齊的隊伍向南方飛去，大雁都回去，我呢?
再看看眼前這一片片凄涼的景象，我急忙沖進書房，寫起家書來，可卻頓時不知該寫什么才好，思了好久才寫了起來。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們你們都好么，父母身子硬朗么?請不用為我擔(dān)心……張籍，呈上。我小心翼翼地封好口，交給路邊的捎信人，千叮嚀萬囑咐，突然我想起了什么，急忙抽過捎信人手中的信，連忙拆開，仔細地檢查了起來，檢查完，見無需添加的地方，才長長地舒了口氣，把信鄭重的交給了捎信人。對捎信人說你一定把我的信送到啊!然后目送捎信人越走越遠，越走越遠。不知為什么，我的心似乎也跟著捎信人一起走了……
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