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小學(xué)生成語故事作文素材

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  現(xiàn)階段,小學(xué)學(xué)生的寫作水平不盡人意,關(guān)鍵是作文素材積累不足而導(dǎo)致寫作水平難以提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語故事的小學(xué)生作文素材,希望對您有所幫助!

  小學(xué)生成語故事作文素材一

  兔死狐悲

  從前,有一只兔子和一只狐貍它們有一個共同的敵人就是獵人,兔子和狐貍互相結(jié)盟,發(fā)誓一定要同生死,共患難。有一天,兔子和狐貍在田野里享受大自然的美景的時候,沒想到身邊竟然有一群獵人正對它們兩個虎視眈眈,獵人一箭就射死了兔子,狐貍僥幸逃脫。獵人離開后,狐貍就跑到兔子的身邊開始哭泣。

  有一個人路過,看見狐貍正對著兔子大哭,感覺很奇怪,就走上前問狐貍為什么要哭。

  狐貍啜泣道:“我和兔子我們兩個都是森林中微小的動物,都是獵人喜歡獵殺的對象,我們曾經(jīng)約定一定要共同對抗我們的敵人獵人,生死與共。現(xiàn)在我的同盟兔子不幸被獵人殺死了,兔子今天死去,也就預(yù)示著他日我的死去。我們是真正的好朋友。你說你的好朋友死去了,你能不傷心難過嗎?”

  路人聽后嘆了嘆氣說:“你為你的同盟,你的好朋友哀悼和哭泣是有道理的。”

  點(diǎn)評

  但隨著時間的變遷,童話故事的各種改編以及社會常識的普及,知道兔子和狐貍不可能是真正的好朋友,狡猾的狐貍會吃掉可愛的兔子,所以我都不相信兔死狐悲是真的,一定是假心假意做樣子,別有用心。

  小學(xué)生成語故事作文素材二

  杯弓蛇影

  晉朝有一個叫樂廣的人,非常喜歡結(jié)交朋友,并經(jīng)常請朋友到家里喝酒聊天。一天,樂廣做了一桌子的好菜,宴請賓客,大廳中觥籌交錯,異常熱鬧,大家猜拳行令,飲酒作樂。

  一位客人正舉杯痛飲,無意中瞥見杯中似有一條游動的小蛇,但礙于眾多客人的情面,他硬著頭皮把酒喝下。后來,他這位朋友沒有說明原因就告辭離開了。這讓樂廣感到很納悶:他為什么突然不喝酒就走了呢?

  過了好幾天,樂廣一直沒有見到這位朋友。樂廣很想念他,于是就親自登門去看他。誰知這位朋友已經(jīng)病了好幾天了,而且病得很厲害。樂廣奇怪地問:“前幾天喝酒的時候,你不是還好好的,怎么一下子就病得這么厲害了呢?”

  剛開始這位朋友支支吾吾什么也不說,后來在樂廣的再三追問下,這位朋友才說出實情:“那天你盛情招待我,本來大家喝得很高興。我喝了幾杯以后,突然發(fā)現(xiàn)我的酒杯里有一條蛇,而且還慢慢地蠕動。我當(dāng)時感到很害怕,也覺得很惡心。但你的盛情難卻,所以我勉強(qiáng)喝了那杯酒,然后就離開了。回到家里以后,我感到全身都不舒服,總覺得肚子里有一條小蛇。就這樣,我一病不起了。”

  樂廣得知他的病情后,思前想后,終于記起他家墻上掛有一張彎弓,他猜測這位朋友所說的蛇一定是倒映在酒杯中的弓影,于是,他再次把客人請到家中,邀朋友舉杯,那人剛舉起杯子,墻上彎弓的影子又映入杯中,宛如一條游動的小蛇,他驚得目瞪口呆,這時,樂廣指著墻上掛著的弓,說:“都是它在作怪,杯中的蛇是這張弓的影子!”隨后,樂廣把弓從墻上取下來,杯中小蛇果然消失了。這位朋友恍然大悟,他開心地說:“噢,原來是這樣啊,杯中的蛇竟然是墻上的弓的影子!”他的這位朋友疑竇頓開,壓在心上的石頭被搬掉,病也隨之而愈。[3]

  不管是哪種說法,都意在告訴人們這么一個道理,說明人在很多時候都是疑神疑鬼,自相驚擾的,而由這種懷疑和恐懼所引起的疾病,可以用“深思”的方法來解除其恐懼緊張的心理狀態(tài),從而使疾病消除,恢復(fù)健康。

  點(diǎn)評

  樂廣的朋友被假象所迷惑,變得疑神疑鬼,還差點(diǎn)兒斷送了自己的性命。樂廣喜歡追根問底,注重調(diào)查研究,終于揭開了“杯弓蛇影”這個謎。這個故事告訴我們,在生活中無論遇到什么問題,都要問一個為什么,要通過調(diào)查研究去努力弄清事情的真相,求得正確解決的方法。

  小學(xué)生成語故事作文素材三

  車載斗量

  三國時,蜀主劉備稱帝,出兵伐吳。吳主孫權(quán)派中大夫趙咨出使魏國,向魏文帝曹丕求援。

  曹丕輕視東吳,接見趙咨時態(tài)度傲慢地問道:“吳王是什么樣的國君?吳國怕不怕我們魏國?”

  趙咨聽了這種帶有侮辱性的問話,心中很氣憤。他作為吳國的使者,當(dāng)然不能有失國家的尊嚴(yán),便很有分寸地回答道:“吳王是位有雄才大略的人,重用魯肅證明了他的聰慧,選拔呂蒙證明了他的明智,俘虜于禁而不殺證明了他的仁義,取荊州而兵不血刃證明了他的睿智,據(jù)三州虎視四方證明了他的雄才大略,向陛下稱臣證明了他很懂得策略。至于說到怕不怕,盡管大國有征伐的武力,小國也自有抵御的良策,何況我們吳國有雄兵百萬,據(jù)江漢天險,何必怕人家?”

  一席從容的對答,使曹丕十分嘆服,不得不改用比較恭敬的口氣問:“像先生這樣有才能的人,東吳有多少?”

  趙咨答道:“聰明而有突出才能的,不下八、九十人,像我這樣的,那簡直是用車裝,用斗量,數(shù)也數(shù)不清!”

  聽到如此得體的外交辭令,魏國朝廷上下都對趙咨肅然起敬。曹丕也連聲稱贊趙咨說:“使于四方,不辱君命,先生當(dāng)之無愧。”

  趙咨回到東吳,孫權(quán)嘉獎他不辱使命,封他為騎都尉,對他更加賞識重用。

  點(diǎn)評

  其實學(xué)會聊天和交談,不是讓人巧舌如簧、八面玲瓏,而是在真誠和善意的基礎(chǔ)上,掌控好唇齒分寸,恰當(dāng)談吐,并非只是表現(xiàn)“高情商”,更多的,你為大家展現(xiàn)的是內(nèi)心深處對這個世界的尊重。

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