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小學(xué)成語故事作文素材

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  作文,在審題立意的基礎(chǔ)上,還應(yīng)做到言之有物,內(nèi)容充實(shí)。這就必須讓學(xué)生學(xué)會積累與運(yùn)用寫作素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于成語故事的小學(xué)作文素材,希望對您有所幫助!

  小學(xué)成語故事作文素材一

  以身試法

  西漢時(shí),高陽出了一位廉潔奉公的官員,叫王尊。王尊從小死去父親,由他的伯父撫養(yǎng)長大。伯父家里比較貧窮,王尊每天要趕羊群到野外去放牧。這孩子最愛讀書,放牧?xí)r總要帶些書閱讀。漸漸地,他對書上提到的那些秉公執(zhí)法的官吏十分崇敬,希望自己將來也成為這樣的人物。一天他向伯父央求,為他在郡的監(jiān)獄里謀一份差使。這時(shí)王尊才十三歲,伯父聽后驚訝他說:“你還是個(gè)孩子啊,又不懂刑律,怎么能到監(jiān)獄去做事呢?”玉尊說:“孩兒已從書中見到過很多。以后再跟獄長多學(xué)學(xué),不就行了嗎?”伯父經(jīng)不住王尊一再央求,便備了禮托人找獄長說情。獄長便把王尊當(dāng)聽差在身旁使喚。王尊當(dāng)了幾年聽差,經(jīng)常接觸到刑獄方面的事務(wù),長進(jìn)很快。

  一次他隨獄長去太守府辦事,被太守看中,便把他留在府中做文書方面的事。又過了幾年,王尊辭去職務(wù),攻讀孺家經(jīng)典,之后再被任用。由于他執(zhí)法嚴(yán)正,逐步提升,當(dāng)上了縣令,后來又升為安定郡大守。當(dāng)時(shí),安定郡官場非?;靵y,一些官員利用權(quán)勢作威作福,魚肉百姓。王尊一到那里,立即整頓吏治,并曉示屬縣所有官吏忠于職守,以身作則,為下屬作出榜樣。法律無情,不要用自己的身體去嘗試一下法律??だ镉袀€(gè)屬官心狠手辣,搜刮大量民脂民膏,民憤極大,告示貼出后不見改悔,于是王尊把他捉拿歸案。這貪官入獄后,沒幾天就一病身亡。接著,王尊又懲辦了一批罪行嚴(yán)重而又沒有悔改的豪強(qiáng)。這樣一來,安定郡開始太平起來。

  點(diǎn)評

  這個(gè)故事告訴我們,自然規(guī)律和社會法則制度既然存在,一定是有他的道理的,我們遇到不確切的應(yīng)該去思考理解為什么是這樣,順勢而為,而不是逆天而行,懷著僥幸心理,妄加抵制和違背自然會導(dǎo)致壞的結(jié)果。希望小朋友們都能做知法守法的好孩子!

  小學(xué)成語故事作文素材二

  杜口裹足

  戰(zhàn)國時(shí)代,策士說客之風(fēng)很盛,他們憑仗口才,巧言善辯,以博取統(tǒng)治者的信任而掌握政治大權(quán)。范雎就是這樣的一個(gè)人物。

  范雎(或作范睢)本是魏國人,起初投在魏國的“中大夫”須賈門下當(dāng)些差使,沒有干成什么大事,反而受了一頓冤枉,幾乎傷了性命。后來,改姓換名,輾轉(zhuǎn)到了秦國。

  那時(shí),秦昭王已在位三十六年,秦國政治上最有勢力的人有四個(gè):穰侯、華陽君,都是昭王母親宣太后的兄弟;涇陽君、高陵君,都是宣太后寵愛的兒子,即昭王的同母兄弟。穰侯是宰相,把持國政,其余三人也輪流主持軍事;他們依靠宣太后的關(guān)系,權(quán)力很大,并且擁有廣大的封邑,家財(cái)之富,在國王之上。

  范睢針對秦國當(dāng)時(shí)的這一情況,先寫一封信給昭王,要求面談。昭王便派車子去把范睢接來相見。范睢進(jìn)宮,故意亂走,內(nèi)侍們吆喝道:“王來了!”范睢說:“秦國只有穰侯和太后,哪有什么王?”昭王恰巧出來,隱約聽到了,心中不免一動,當(dāng)即表示歡迎,特別隆重地接待范睢。旁邊看的人,都感到很驚訝。

  昭王吩咐左右的人都退出去,然后恭敬地對范睢說:“先生有什么見教?”范睢說:“嗯!嗯!”昭王連問三次,范睢三次都不回答,只說:“嗯!嗯!”昭王便跪著央求道:“先生終究不肯賜教嗎?”

  范睢這才開口說了一大篇道理,并且說:“現(xiàn)在我寄居秦國,和您的關(guān)系還很生疏,而我所要說的,卻是關(guān)于君臣之間和骨肉至親之間的事。今天說了,明天就可能有殺身之禍。死固然沒有什么可怕,人終是要死的,只要我所說的話,對秦國有利,即便因此被殺,又有什么可怕呢?我所顧慮的是:天下有才能的人們,看見我為秦國盡忠,反而被殺,那么恐怕他們從此就要‘杜口裹足’,莫肯向秦了!……"

  范睢的這次談話,深深打動了秦昭王,因而取得了昭王的信任。后來,昭王就拜范睢為宰相;收回了穰侯的相印,叫他回到老家陶邑去;還讓宣太后告老,不許她再過問朝政;華陽君、高陵君、涇陽君也都住到關(guān)外去了。范睢當(dāng)了好多年宰相,一直到老。

  點(diǎn)評

  故事里范雎與秦昭王探討的是國家大事以及骨肉至親的事情,秦昭王認(rèn)同便是皆大歡喜,要是不贊同,范雎就有殺生之禍。如果一心一意為國家考慮的人被殺,估計(jì)其他大臣也不敢輕易開口。所以如果你是領(lǐng)導(dǎo)或是班干部,一定要多聽取群眾的意見喲~

  小學(xué)成語故事作文素材三

  輕慮淺謀

  趙文王3年,趙國消滅了中山國,舉國歡慶,并封長子章在安陽郡,由田不禮輔佐。由于他們二人一向懷有篡逆之心,由此引起了朝中正直大臣的擔(dān)憂。

  有一天,李兌跟肥義說:“公子章強(qiáng)壯而意志驕橫,黨羽眾多,欲望很大;而田不禮為人狠毒,貪婪無度,兩人彼此合謀,一定要生出作亂的事端。古人說‘小人有欲,輕慮淺謀’,圖見其利而不顧其害,到頭來互相鼓動作亂,我們得時(shí)時(shí)提防才行。”

  后來李兌又對肥義說:“依我看來,他們叛亂的中心是要權(quán)要勢,你正是災(zāi)禍集中的目標(biāo),必然先遭禍害。為什么你不稱病不出,把權(quán)力交給公子章,卻偏要成為災(zāi)禍攀登的階梯呢?”

  肥義聽了李兌的話很不以為然,告訴他:“不能這樣做。從前先父把王位托付給我時(shí)就說道,你不要輕易改變念頭和你的思慮,應(yīng)該專心一致終結(jié)你的一生。”

  肥義接著說:“我接受了他的委托,并記錄在典冊上,假如我畏懼作亂,怎么對得起前人,變心臣子,罪大惡極,連刑法都不能容忍,況且貞節(jié)之臣必待災(zāi)禍來臨,才能顯示操守;盡心之臣必待大難臨頭,才會彰明本色,決不違背我的誓言。”

  李兌感動得流著淚告別了肥義。此后,公子章和田不禮果然作亂,并殺害了肥義。

  點(diǎn)評

  故事里的肥義對李兌的話不以為然,始終堅(jiān)持著自己的誓言,但是他實(shí)在是固守成規(guī),不懂得變通。這個(gè)故事告訴我們,別人善意的勸告,我們應(yīng)該聽進(jìn)心里,不要一貫堅(jiān)持自己不合時(shí)宜的誓言,必要的時(shí)候一定要懂得變通,只有這樣才能在社會上好好生存。

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