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小學(xué)寫(xiě)作素材:成長(zhǎng)的名言警句

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小學(xué)寫(xiě)作素材:成長(zhǎng)的名言警句

  志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的名言警句,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  關(guān)于成長(zhǎng)做人的名言警句

  不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。——出自荀況《勸學(xué)》

  做人:滿招損,謙受益。——出自《尚書(shū)?大禹謨》

  做事:行有不得,反求諸已。——出自《孟子?離婁上》

  博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——出自蘇軾《稼說(shuō)送張琥》

  修身:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。——出自《孟子?盡心上》

  寧可正而不足,不可邪而有余。——出自《增廣賢文》

  人際關(guān)系:責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人。——出自《增廣賢文》

  面對(duì)孤獨(dú):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。——出自高適《別董大》

  舍我其誰(shuí):天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。——出自李白《將進(jìn)酒》

  志存高遠(yuǎn):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——出自李白《行路難》

  一生的學(xué)問(wèn):博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  ——出自《禮記》   有志者事竟成:

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  成長(zhǎng)的名人名言大全

  1、世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

  2、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

  3、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  4、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

  5、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

  6、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

  7、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。

  8、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  9、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

  10、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

  11、只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕--那就是成長(zhǎng)的路。

  12、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  13、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

  14、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死??隙▊€(gè)人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。--蘇霍姆林斯基

  15、志向不過(guò)是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻很難成長(zhǎng)。--莎士比亞

  16、只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。

  17、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見(jiàn)識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦。--南懷瑾

  18、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。--蕭繹

  19、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 -- (英)羅素

  20、人的空想是沒(méi)有止境的,兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng),心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。--高爾基

  21、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。--列夫·托爾斯泰

  22、人類經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較,因此覺(jué)得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過(guò)往了。--三毛

  23、任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。--周恩來(lái)

  24、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。 --朱熹 《偶成》

  25、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人 。--陶淵明

  26、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的氣力,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。--高爾基

  27、我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。

  28、要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康的成長(zhǎng),那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。--殷慶功

  29、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。-- 韓愈《進(jìn)學(xué)解》

  30、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。--貝弗里奇

  31、莫等閑,白了少年頭,空悲切。--岳飛 《滿江紅》

  32、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識(shí),才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。--蘇霍姆林斯基

  33、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么,答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),并且開(kāi)始耽憂更年輕的一代。--羅杰·艾倫

  34、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí),那末沒(méi)有什么比老年的空閑更快樂(lè)了空閑存于善良的行動(dòng),人類藉著它才能在道德上智能上與精神上取得成長(zhǎng)。--西賽羅

  35、環(huán)境影響人的成長(zhǎng),但它實(shí)在不排擠意志的自由表現(xiàn)。--車爾尼雪夫斯基

  36、聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

  37、成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。--冰心

  38、才華總是通過(guò)獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的。--車爾尼雪夫斯基

  39、拓展閱讀:關(guān)于逆境中成長(zhǎng)的勵(lì)志名言精選

  40、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

  41、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

  42、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。

  43、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  44、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  45、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

  46、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

  47、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

  48、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。

  49、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)

  50、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!

  51、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。

  52、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

  53、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

  54、人之所以能,是相信能。

  55、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

  56、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

  57、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

  58、失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

  成長(zhǎng)的名人名言

  終身之計(jì),莫如樹(shù)人?!          々ぉぁ 豆茏?權(quán)修》

  父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)?!       々ぉぁ 稇?zhàn)國(guó)策.趙策》始

  百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春? —— 屈原

  莫等閑,白了少年頭,空悲切 --岳飛 《滿江紅》

  盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人 。--陶淵明

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨--蕭繹

  不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也--王充《論衡》

  知之為知之,不知為不知之,是知也。 —— 孔子《論語(yǔ)·為政》

  玉不琢,不成器。人不學(xué),不成行。 —— 韓嬰《韓詩(shī)外傳》

  少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹 《偶成》

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 韓愈《進(jìn)學(xué)解》

  每個(gè)人應(yīng)該遵守生之法則,把個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在民族的命運(yùn)上,將個(gè)人的生存放在群體的生存里。 —— 巴金

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。——陸游

  聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚

  成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨--冰心

  大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。 —— 周恩來(lái)

  不辭艱險(xiǎn)出夔門,救國(guó)圖強(qiáng)一片心;莫謂東方皆落后,亞洲崛起有黃人。 —— 吳玉章

  榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。 —— 鄧小平

  錦城雖樂(lè),不如回故鄉(xiāng);樂(lè)園雖好,非久留之地。歸去來(lái)兮。 —— 華羅庚

  一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什麼驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無(wú)形中就是替國(guó)家播種、墾植。 —— 傅雷

  為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生。 —— 李大釗

  青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人! —— 雷鋒

  斗爭(zhēng)的生活

  使你干練,苦悶的煎熬使你醇化;這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。 —— 茅盾

  一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 —— 雷鋒

  一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。 —— 雷鋒

  一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。 —— 王杰

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔,也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。” ——(蘇)奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》

  人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激 起美麗的浪花。 ---(蘇)奧斯特洛夫斯基

  現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。 ---(俄)克雷洛夫

  燧石受到的敲打越厲害,發(fā)出的光就越燦爛。 ---(德)馬克思

  正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運(yùn)中暴露一樣,最美好的品質(zhì)也是在厄運(yùn)中被顯示的。 ---(英)培根

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹(shù)影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無(wú)存,最后終于發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。---薩拉

  人生最終的價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力,而不只在于生存。 ---(希臘)亞里斯多德

  人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。---(法)巴爾扎克

  誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 ——(德)歌德

  過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。——(英)雪萊

  假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍:相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。 ——(俄)普希金

  青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 —— (英)羅素

  青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。——貝弗里奇

  青年是我們的未來(lái),是我們的希望。 —— (俄國(guó))斯大林

  在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。 ——(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基

  我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧,還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。 ——(德國(guó)) 歌德

  一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。 ——(德國(guó))羅曼·羅蘭

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