希望的小學(xué)作文素材
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美麗的希望，一直伴隨著我們前行。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于希望的小學(xué)作文素材，希望能夠幫助到你們。
希望
為了追趕太陽，他帶著希望奔向東方。為了擁抱月亮，他帶著夢想踏在夕路上。為了了望星辰，他帶著執(zhí)著穿越迷茫。
他已經(jīng)成了整個(gè)部落的首領(lǐng)。他征服了山中雄師，他擊退了水中蛟龍。他就是我們的王--夸父。
夸父在無聊中度過了一天又一天，他每天看見太陽東生西落，心中便有了一個(gè)夢想--追趕太陽。
夜總是那么神秘、深邃。雨意潺潺，情義綿綿，妻子正勸著夸父，但誰又能阻撓他那征服太陽的夢想。
帶著部落人的希冀，帶著妻子的挽留，帶著孩子的祝愿。他踏上了不歸之路。
帶著希望和夢想，他翻越了高山，山的那邊是無垠的大海，海的盡頭是一輪火紅的朝陽。
他奔跑著，時(shí)間便在腳步的挪移間悄然而逝，無聲無息。一年、三年、十年。他曾翻越高山，游過大海，跨越峽谷，穿越沙漠。任四季變換，任斗轉(zhuǎn)星移，重重的磨難也攔不住他那征服太陽的心。
漸漸的，他感覺到體力不支，喘息困難，最終他倒下了，倒在了一片荒蕪人煙的沙漠中。他在一聲嘆息中死去。太陽仍舊東生西落。
他雖然死了，但他留給人們一個(gè)希望，一份夢想，一顆執(zhí)著的心，一個(gè)催人淚下的故事，一份份纏綿的幽思。
驚心動(dòng)魄的故事在講訴著。
悲哀惆悵的淚花在閃爍著。
留下的，
往往令人魂?duì)繅衾@。
希望
魚對水說，你看不見我的眼淚，因?yàn)槟悴辉谖业男睦?水對魚說，我看得見你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
——題記
我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。
我對魚說，我的字典里沒有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎?我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽見自己空洞洞的聲音說。
我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個(gè)詞，來填補(bǔ)心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)?，我頓了一下，有我。
希望就在其中么?溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。
我知道我找到了希望。
希望
在廣闊無邊的沙漠迷失了方向，可怕的并不是縹緲虛無的海市蜃樓，而是你放棄了生的希望。
“魯濱遜”想必大家都聽說過，在荒島上無依無靠，可他憑著自己的信念生存了下來。
魯濱遜在大海中漂流了幾天，已有幾分失意的他忽然看見了遠(yuǎn)處的一個(gè)荒島，他驚喜萬分，奮力向荒島劃去。結(jié)束了顛沛流離的生活，可眼見食物日益見少，魯濱遜最后決定：要種出糧食養(yǎng)活自己。終于在第四年，他吃到了自己親手種出的糧食，他仿佛又看到了生的希望。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他救下了“星期五”，在“星期五”的幫助下，回到了英國。
其實(shí)，在希望渺茫時(shí)，并不是一切事物都籠罩在黑暗中。從心中散發(fā)出那微弱的光是絲絲求生的光芒，它幫你驅(qū)逐了害怕的陰影。在希望渺茫時(shí)，只要頑強(qiáng)拼搏，那一朵朵香氣四浮的丁香，便會(huì)開滿曲折的人生道路。
人生的旅程演繹出無窮無盡的希望，你選擇了放棄，它會(huì)領(lǐng)你入歧途。如果人人都能像魯濱遜那樣，尋找那一支火把，點(diǎn)燃自己希望的燈，那該多好啊!
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