關(guān)于描寫運(yùn)動會的小學(xué)作文4篇
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。 本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫運(yùn)動會的小學(xué)作文,歡迎閱讀。
關(guān)于描寫運(yùn)動會的小學(xué)作文一
擁有了不代表永遠(yuǎn)擁有,失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠(yuǎn)進(jìn)取。
在學(xué)校的運(yùn)動會上,我看到了英姿颯爽,躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風(fēng)發(fā),全身充滿熱情的藍(lán)球隊員們;看到蓄勢待發(fā),一往無前的跳遠(yuǎn)隊員們……從這一個個比賽中我看出了運(yùn)動場上的艱險、緊張,爭先恐后、你爭我趕的竟?fàn)巿雒?看著看著,不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場一樣。就拿跑步比賽說吧:在跑道上有一群奔跑,放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著,總有人領(lǐng)先,總有人落后,可是現(xiàn)在你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。拿一個運(yùn)動員說吧,在剛剛開始跑的五十米里他沖在前列,可突然被人撞倒在地,連踩幾腳,原本沒有希望的他頑強(qiáng)的站起來,更加的奮力奔跑,勇往直前,最終他取得了很好的成績。反之,原來最領(lǐng)先的那一位,在后期雖有不少力氣,但驕傲自信懈殆下來,結(jié)果剎那間被別的人同時超越,最終能得第一的他只進(jìn)入了前五名!
其實,在人生和學(xué)習(xí)的賽場上都是如此,現(xiàn)在沒有的、失去的要去竭力爭取,現(xiàn)在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現(xiàn)狀,如果你畏懼失敗放棄追求,你就輸了整場比賽。
這次運(yùn)動會之后,我汲取了運(yùn)動場上的經(jīng)驗教訓(xùn),我下定決心:一定要把我失落了的原本學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先,像我敬佩的那個運(yùn)動員一樣奪回來!一定要在學(xué)習(xí)的道路上決不停留永遠(yuǎn)進(jìn)取!
關(guān)于描寫運(yùn)動會的小學(xué)作文二
今天是星期五,我參加校運(yùn)會的幾個項目都在今天進(jìn)行。其中,讓我記憶最深的比賽,還是那次跳遠(yuǎn)比賽。
下午的陽光格外的猛烈,曬的人們都有點(diǎn)頭腦發(fā)昏。在這炎炎烈日之下,我頂著火辣辣的太陽,參加完了八百米與兩百米的長跑比賽之后,我已累得快不行了,但我還有一個重要的比賽要參加,那就是跳遠(yuǎn)。
別看我個子小小的,在跳遠(yuǎn)這方面,我還是挺有天賦的。在太陽的炙烤下,又加上我非常的疲勞,結(jié)果會如何呢?哎!真是憂心忡忡。但是我想,既然參加了,就要拼盡全力去跳。不要刻意追求成績,只要我努力了,就不會有遺憾。
比賽開始了!大家都快速地助跑,并高高跳起。每個人都取得了好成績。
輪到我時,我一鼓作氣,快速地沖了過去,縱身一躍——“天啊!”我簡直不敢相信,我居然跳了這么遠(yuǎn)。
正當(dāng)我為我的成績而感到得意時,裁判卻判我踩線了。這真讓我哭笑不得。剛才還笑容滿面的我,現(xiàn)在又愁眉苦臉的了。
重新回到起點(diǎn)的我,兩腳不停的在顫抖,豆大的汗珠一滴滴地從我的臉頰留了下來,我的體力有些不支。但同學(xué)們的加油聲給了我極大的鼓勵。此時,我管不了那么多了,我靜靜的思考了一下技術(shù)動作,深吸了一口氣,咬緊牙關(guān),助跑,起跳。我仿佛插上了一對翅膀,在空中劃過一道弧線,并穩(wěn)穩(wěn)的落在了沙坑中……
最終,我獲得了這個項目的第二名。我感到非常滿意,因為我盡力了。運(yùn)動會在意的并不是你所獲得的獎項,而是頑強(qiáng)拼搏的精神。拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結(jié)果如何,只要自己盡了一份力,就不會留下遺憾。
關(guān)于描寫運(yùn)動會的小學(xué)作文三
盼望著,盼望著上屆運(yùn)動會的腳步已經(jīng)離去,這屆運(yùn)動會的腳步也隨之而來,一年一度“萬眾矚目”的趣味運(yùn)動會就要開始了。
終于到了運(yùn)動會開始的日子,大家的積極性空前高漲,一大早就來到了學(xué)校,我心里高興極了,好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過心頭。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會正式開始時,賽場立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場上的運(yùn)動員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個個都汗流浹背,可誰也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”;爬來爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動會的比賽項目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒有參加,卻依然“龍爭虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹:“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面,肚皮朝天背朝地像一個“小螞蟻”一樣。爬到賽場中間用腳把一個呼啦圈中的球夾到另一個呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接,以此類推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開始了,口哨聲一響,我們班的“蟻王”打頭陣,他以靈活的身體迅速往前爬,對手也不甘示弱緊追不舍,真是棋逢對手,可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌,率先到達(dá)終點(diǎn),“加油…加油…”我們拉拉隊拿出吃奶得勁為運(yùn)動員加油。加油、助威聲一陣高過一陣。賽場上的運(yùn)動員不分高下,你追我趕……到了最后一位運(yùn)動員上場,她與對手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù),5米都不甘認(rèn)輸,2米難分伯仲,最后50厘米……場上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場,心里緊張極了,我試著用手捂住胸口,試圖壓住那過度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動員還緊張。就在這決勝關(guān)頭,我們班的運(yùn)動員咬緊牙關(guān)手腳齊用力,一蹬飛過終點(diǎn)線,以一只腳的優(yōu)勢勝利了。頓時運(yùn)動員、觀眾都跳起來,驚叫著、歡呼著。我們班的陣營都沸騰了!
汗水和笑容在他們臉上,榮譽(yù)傳動在大家心中,雖然大家很累,但是都很高興。
關(guān)于描寫運(yùn)動會的小學(xué)作文四
量期四下午,四年級全班學(xué)在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進(jìn)了比賽場。
最難忘的是與四(2)班比第三場決定勝負(fù)的時候,體育老師剛喊口令,那條小紅線左移移、右移移,好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的四(2)班同學(xué),老師和我們都似乎有點(diǎn)灰心了,這時在離我們不遠(yuǎn)處的一位同學(xué)跌倒了,好像出了點(diǎn)血,但那位同學(xué)還是堅強(qiáng)地爬起來忍住快要流下的淚水,再次站起來。我們想著:為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來,而我們卻不行呢?接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道:“四(1)班的同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是最棒的,加油啊!”也許是啦啦隊員們的鼓勵,那位同學(xué)的勇氣激起了老師同學(xué)們的意志力,于是同學(xué)們都用盡全力的往后拉,楊老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家,體育老師吹響了口哨,宣布我們四(1)贏了。同學(xué)們高興地跳著笑著,甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名,但我們贏了自己,贏得了勇氣、團(tuán)結(jié)的力量。我覺得比賽并不很重要,重在參與嘛!只要盡了自己的一份力量就算很不錯了,俗話說:“友誼第一,比賽第二。”每當(dāng)想起黃佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子,我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對四(2)班的同學(xué)們說:“同學(xué)們,其實在老師的心目中,我們已經(jīng)贏了,雖然我們這次沒有拿到第一,但也不要懈氣,再接再厲,爭取下次拿第一,加油!”