只有我們做到了“法在我心中”!我們才無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!”本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的法制在我心中作文精選，歡迎閱讀。

　　法制在我心中作文精選一

　　法，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，是國(guó)家富強(qiáng)的根基;法，是人民幸福的地基，是人類(lèi)安全的根本。

　　社會(huì)上有很多人都遵紀(jì)守法。許多人都不闖紅燈;許多人都愛(ài)護(hù)公物;許多人都節(jié)約用水;許多人都安全飲食;許多人都保護(hù)電網(wǎng)……

　　然而--社會(huì)上還有一些躲在“角落”里的“垃圾”?？?ldquo;玷污”著我們安康的社會(huì)。他們就是一些不守法的人。隨意闖紅燈、使列車(chē)出軌、拿走窨井蓋等等，都是他們的所作所為。當(dāng)我們看到那一幕幕時(shí)，既為被害痛心，又為罪犯?jìng)摹?/p>

　　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，甚至有人不擇手段去獲取利益和名譽(yù)。我希望大家能多一些內(nèi)心樸素自然的淡泊，少一些投機(jī)取巧的刻意行為，否則，我們則有可能在這個(gè)大千社會(huì)里迷失了自己。貪欲往往會(huì)折損人的本性，使人成為犯罪的奴隸。人的欲望是沒(méi)有止境的。如果丟了本性，在追求物質(zhì)利益時(shí)，災(zāi)難和犯罪也就隨之而來(lái)。

　　讓法在我心中、你心中、所有人的心中吧!沒(méi)有法，社會(huì)不會(huì)和平，沒(méi)有法，人民不能幸福。有了法，我們才能生活在安全、幸福之中!

　　法制在我心中作文精選二

　　當(dāng)我還在小時(shí)候剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就經(jīng)常教我不要做壞事;當(dāng)我和爸爸媽媽碰到警察時(shí)，他們就會(huì)嚇唬我：“不要做壞事，否則會(huì)被警察抓起來(lái)。”那 時(shí)，我不知道做壞事是什么概念，也不知道做壞事為什么會(huì)被警察抓。直到我上學(xué)時(shí)，我才明白父母對(duì)我說(shuō)的話。這時(shí)，除了父母，我的老師也在不停地教育我： “不要做壞事，做壞事是犯法的。”那時(shí)，我明白了做壞事的嚴(yán)重性，卻不知道什么叫“法”。

　　法律在我心中，法律在你心中，法律在我們大家心 中。我漸漸長(zhǎng)大，明白法就是法律，犯法便是觸犯法律。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)增加，閱歷的豐富，我對(duì)做壞事和法律這兩個(gè)概念理解得越來(lái)越透徹。我漸漸明白， 做壞事并不是只給警察抓這么簡(jiǎn)單，做壞事還會(huì)給別人和自己帶來(lái)嚴(yán)重的后果，害人害己，給別人做壞事，自己也將受到懲罰。

　　法律，這個(gè)熟悉的 字眼，勾起了我的回憶。我記得，在我小學(xué)一本思想品德課本上就有過(guò)一幅關(guān)于法律的圖畫(huà)：其中一個(gè)人說(shuō)道：“小孩子可以犯法，犯了法也不會(huì)被抓。”另一個(gè)人 就反駁道：“小孩不能犯法，雖然不會(huì)被抓，但會(huì)進(jìn)行其他教育。”這幅圖畫(huà)令我思緒萬(wàn)千，我不由得想起我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)的話：“小孩子可以做壞事，做了壞事也 不會(huì)干什么。”現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)同學(xué)竟然說(shuō)出那種話，這真是讓我后怕無(wú)窮。所以，我們要做到法律在我們心中。要時(shí)時(shí)心中有法，知法不犯法，這樣才不會(huì)走 上犯罪道路，為我們的人生提供保障。

　　無(wú)規(guī)矩不成方圓。法律便是我們成為方圓的規(guī)矩，希望大家都遵守法律，不要知法犯法，鑄就美麗人生。

　　法制在我心中作文精選三

　　四月的時(shí)光在飛快地流逝，我心中涌動(dòng)著無(wú)限的敬意，品味著法律賜予的愛(ài)意。

　　一

　　四月的太陽(yáng)在冉冉升起，燦燦的金色照在學(xué)校轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)扉上，也灑在我們的笑臉上。

　　一 縷春寒浮游在空中。但當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，舉目于高聳的教學(xué)樓、寬敞整潔的教室、嶄新整齊的課桌椅時(shí)，這縷寒意早被校園的激情所融化。你看，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，引 來(lái)了蜻蜂蛺蝶，多么溫馨，多么熱鬧;你聽(tīng)，教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲，多么澎湃，多么熱烈。我深吸了一口氣，懷著激動(dòng)和喜悅的心情，匯入了這股奔放的洪流。

　　校園為我們架起了攀登的階梯，為我們鋪設(shè)了騰飛的跑道。在這里，我們品味到同學(xué)之間的深情厚誼，享受到老師慈母般的關(guān)懷與愛(ài)。

　　每當(dāng)我披著晨光邁進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)由衷地感嘆：啊，這光來(lái)自太陽(yáng)，更來(lái)自《九年制義務(wù)教育法》!是她，使我享受到無(wú)比幸福的校園生活。

　　二

　　四月的中午在漫漫地來(lái)臨，高掛于藍(lán)天的太陽(yáng)，以她的光和熱擁抱著大地，也擁抱著我。

　　爸爸媽媽牽著我的手，步入肯德基店。粉紅色的花崗石地面，米黃色的小餐桌，寶藍(lán)色的靠背椅子，使人頓感眼明神爽。

　　我點(diǎn)了一份套餐，揀了個(gè)最好的位子漫漫地坐下。很快，一份美食大餐呈現(xiàn)在眼前：香辣的烤雞翅，鮮嫩的油炸雞腿，香噴噴的薯?xiàng)l，營(yíng)養(yǎng)豐富的漢堡，讓我“口水直下三千尺”。我左手抓著雞翅，右手拿著薯?xiàng)l，嘴巴吸著可樂(lè)，盡情品嘗著美味佳肴。

　　正當(dāng)我享受著天倫之樂(lè)時(shí)，我不禁想起，這無(wú)窮的美味來(lái)自肯德基，更來(lái)自《食品安全法》，是她，讓我大膽放心地陶醉在這美食之中。

　　三

　　四月的夜幕在緩緩地降臨，鮮紅的晚霞照在西山上，也照在我的心田上。

　　當(dāng)我背著書(shū)包回家時(shí)，奶奶便早早站在弄堂口迎接我，給我卸下書(shū)包，好讓我輕松走路;當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸便急急趕來(lái)，細(xì)細(xì)講解，好讓我學(xué)有所成;媽媽呢，給我做好可口的飯菜，鋪好床疊好被，好讓我吃得美美睡得香香。

　　這份濃濃的愛(ài)，來(lái)自于奶奶全心的呵護(hù)，爸爸全心的教導(dǎo)，媽媽全心的照料，更來(lái)自《婚姻法》一家一戶生一個(gè)孩子的恩賜。

　　啊!四月，陽(yáng)光，法律，生命的保護(hù)傘，保護(hù)著我們這群藍(lán)天下的小鳥(niǎo)，自由快樂(lè)地飛翔。

　　法制在我心中作文精選四

　　俗話說(shuō)“家有家法，國(guó)有國(guó)法”可見(jiàn)法是多么重要。而一個(gè)國(guó)家也必須擁有自己的法律。

　　古代就有商鞅南門(mén)立木，來(lái)樹(shù)立法律的威信。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，開(kāi)始秦國(guó)十分弱校商鞅就對(duì)秦王說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)，必須注意農(nóng)業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)將士;要打算把國(guó)家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進(jìn)行了。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執(zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整，但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門(mén)里了一根木頭，說(shuō)：“誰(shuí)能把木頭搬到北門(mén)去，就給誰(shuí)十兩黃金。”人們都不信，于是商鞅就把賞金提到了五十兩，這是有一個(gè)人把木頭搬到了北門(mén)，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門(mén)立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國(guó)也慢慢強(qiáng)盛起來(lái)。而在如今的中國(guó)也有著很多的法律，例如《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》，《中華人民共和國(guó)兵役法》，《中華人民共和國(guó)人民武裝警-察法》，《中華人民共和國(guó)稅法》等等。其中，還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》。

　　而我們，祖國(guó)的外來(lái)。更要學(xué)會(huì)法律知法懂法用法。用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

　　有很多人就是因?yàn)椴欢梅啥呱狭艘粭l不歸路。例如著名的藥家鑫慘-案：于二零一零年十月二十日，藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車(chē)行駛至西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)外西北角學(xué)府大道時(shí)，撞上前方同向騎電動(dòng)車(chē)的張妙后藥家鑫下車(chē)查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因?yàn)楹ε聫埫羁吹杰?chē)牌號(hào)，以后找麻煩，便產(chǎn)生殺人滅口的惡念，就立刻轉(zhuǎn)身從車(chē)內(nèi)取出一把尖刀，上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。如果藥家鑫懂得法律，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘-案。

　　所以，人人都要學(xué)法、懂法、用法。共同建設(shè)和-諧社會(huì)。