描寫好人好事初一作文500字
在我們生活的社會(huì)中，有許許多多的好人好事，這些人也許只是社會(huì)中普通的公民，但他們有一顆善良的心，值得我們學(xué)習(xí)。以下是小編精心收集整理的描寫好人好事初一作文500字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描寫好人好事初一作文500字1
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床;一個(gè)小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……
大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?
他說(shuō)：“不是，她可是個(gè)好心人哪!我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪!”
我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書于是我們行動(dòng)了……
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。
“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺?”
“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢?，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書。
她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!
描寫好人好事初一作文500字2
說(shuō)著她把我背了起來(lái)，奶奶年近七十了，背著我非常吃力，我?guī)状我聛?lái)自己走，林奶奶總說(shuō)沒(méi)事，就要到了，可我感覺到林奶奶的肩膀是那么的溫暖，我的淚水打濕了林奶奶的肩膀，可到長(zhǎng)海醫(yī)院的路依然是那樣漫長(zhǎng)……
終于到了長(zhǎng)海醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我只是普通感冒，林奶奶才安心下來(lái)。媽媽在10點(diǎn)多也趕到了長(zhǎng)海醫(yī)院，媽媽見了林奶奶連忙感謝說(shuō)：“謝謝您了!倩倩如果真有這么一個(gè)奶奶就好了，哎!”林奶奶皺了皺眉頭說(shuō)：“我本來(lái)就是倩倩的奶奶。”媽媽看了看手機(jī)說(shuō)：“這么晚了，您回家休息吧!”林奶奶卻說(shuō)：“我說(shuō)了倩倩是我的孫子，我要照顧她。”還沒(méi)等媽媽再說(shuō)，她就照顧我了。
我的病好了，林奶奶還是天天關(guān)心著我。
過(guò)了不久，我們社區(qū)選小區(qū)管理員了，大家議論紛紛，這個(gè)說(shuō)：“我們選林奶奶，她總是打掃社區(qū)?！边@個(gè)說(shuō)：“是呀，她經(jīng)常幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，把自己的錢都捐給他們。”于是大家都將這寶貴的一票給了林奶奶，林奶奶好開心，臉像一朵花。社區(qū)主任劉朝輝阿姨給林奶奶頒獎(jiǎng)，林奶奶接過(guò)劉主任的袖章，給她敬了個(gè)90度的禮，還在上面給我做了個(gè)耶的表情。
從今以后，林奶奶帶起了紅袖章，當(dāng)上了管理員?？匆姴涣夹袨?，就耐心的教育，見到好人好事登記表?yè)P(yáng)。我看到林奶奶忙碌的身影，我真想對(duì)她說(shuō)：謝謝您!您永遠(yuǎn)都是我敬愛的好奶奶……
描寫好人好事初一作文500字3
我的鄰居林奶奶，今年70歲了，聲音沙啞，頭發(fā)很白，在這白頭發(fā)里，只有十幾根是黑的。她臉上的皺紋，像刀子劃過(guò)一樣。笑起來(lái)來(lái)就更明顯了，可她非常愛笑，她總是喜歡說(shuō)：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。
有一天晚上，媽媽有事不在家。我也不知道頭痛怎么來(lái)的這么快，又開始痛了，我到房間拿來(lái)了電吹風(fēng)和紅花油，我將紅花油往太陽(yáng)穴上擦，用電吹風(fēng)來(lái)吹，希望能減輕痛苦。
這時(shí)，門鈴響了，我心想，太好了，媽媽回來(lái)了，我打開門卻發(fā)現(xiàn)是林奶奶，我說(shuō)：“林奶奶，您有什么事嗎?”林奶奶關(guān)心的問(wèn)：“孩子，我剛回家，就聽見你家有電吹風(fēng)的聲音，我想你們9點(diǎn)多了不可能洗頭，所以我就敲門看看，孩子你這是怎么了?”我一邊摸著頭一邊說(shuō)：“奶奶，我……我頭疼?！绷帜棠桃宦?，習(xí)慣性的摸了摸我的頭，說(shuō)：孩子，你發(fā)燒了呀，快到沙發(fā)上躺著?！蔽姨稍谏嘲l(fā)上，林奶奶回家拿藥，可我吃完藥還不見好轉(zhuǎn)。林奶奶說(shuō)：“倩倩，奶奶背你上醫(yī)院?！痹捯魟偮洌帜棠痰氖謾C(jī)響了。只見林奶奶接了電話。然后焦急的說(shuō)：“什么!天翼病了!病的怎么樣，沒(méi)什么事吧!”我心想：天翼?天翼不是趙天翼嗎?趙天翼不是林奶奶的孫子嗎?我說(shuō)：“林奶奶，你去照顧天翼吧!我自己在家能行，不然我……打電話給我媽媽?！边@是林奶奶變得嚴(yán)肅了，她說(shuō)：“倩倩啊，我身邊就有個(gè)孫子，我不可能看著自己的孫子受罪吧!”
描寫好人好事初一作文500字4
放假之前，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢!我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！苯又议_始進(jìn)行最難做的.活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非?？鞓?lè)。
描寫好人好事初一作文500字5
今天一大早，就看見操場(chǎng)好像干凈了許多。哦，原來(lái)是五年級(jí)的督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng)龔海燕帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊!只見地上紙屑少了，塵土少了，而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!
別班的同學(xué)也很認(rèn)真，只見學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想，在這種環(huán)境里，學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)得更好，能更加茁壯成長(zhǎng)!
在埔后小學(xué)，默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè)，紀(jì)燕靜、紀(jì)茹萍、紀(jì)婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起廚房清潔的任務(wù)。
有一次，六年級(jí)的白小雪在家里看報(bào)紙，樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲，她開窗一看，原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見小雪把他抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小雪真是樂(lè)于助人啊
萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中敲著鍵盤，記述著同學(xué)們所做的好人好事，描繪著同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì)?，F(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹、藍(lán)天，我們學(xué)校也有越來(lái)越多的同學(xué)熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的學(xué)生，我們的學(xué)校也會(huì)變得越來(lái)越美好!
描寫好人好事初一作文500字6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳?”“對(duì)呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶，。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
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