有關(guān)界限七年級作文
界限，它的好處卻是很多，生活中無處不是界限，只要通過了那些并不好的界限，我們的生活會變得更加美好的!下面給大家分享一些有關(guān)界限七年級作文，希望對大家有幫助。
有關(guān)界限七年級作文1
法律時時刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護著我們，同時我們也被法律約束著。
在此，問一句什么是法，法的作用又是什么，怎樣才能做到成為一個遵紀(jì)守法的人!
法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個個規(guī)矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯誤應(yīng)對方法。林肯就這樣說過“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！辈灰驗橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因為一件違背自己道德的事被見者視而不見就認為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋梁，而不是能被人輕易跨過它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺悟。
俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中，我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺得沒有一件是會讓人覺得做起來很困難的，因為這其中的規(guī)則都是我們——作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣，或是說是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者，在我的眼中，就是已經(jīng)拋自身于不顧，放棄一個做人該有的道德理念。法律，它是一個我們行為的標(biāo)準(zhǔn)，就像是一個生活之中的楷模，盡管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷?！彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因為“法者，乃天下之程式也。萬事之儀表也”執(zhí)法無論是寬還是嚴，最重要的'是要自身的清正嚴明。
如今在校園或是放眼社會，行不端者不在少數(shù)，其道德的深淺便在其一言一行中表露無遺——衣冠不整、動作散漫、神情輕浮……這所有的一切都表現(xiàn)出一個人的思想的低下，更對于中學(xué)生而言，是否對自己的發(fā)色與行為做出過反思，自身所做的一切是否已漸漸劃過自身道德(法律)的邊線……而這便定為拋自身于不顧，放棄一個做人該有的道德理念的行為，無疑眾人會以蔑視相加，鞭撻相
以對。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無愧于心，鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系，這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺。
此乃守法者也。了解何為法，怎樣遵法，做一個名副其實的守法達人!
有關(guān)界限七年級作文2
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的道德界限作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德，想必這個詞大家都不陌生吧!從字面上來說，道德的意思就是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“十年育樹，百年育人。”其實,育人最主要的應(yīng)該是培養(yǎng)道德。當(dāng)今社會高材生輩出，而有道德的人卻越來越少。為什么?因為社會上的誘惑太多太多!但是，再多的誘惑，也能被一堵墻，一度心墻擋住，這堵墻就是道德!
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，叫《中彩那天》，講的是一名修理廠的.技工無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩標(biāo)卻是他幫同事代買的。經(jīng)過思想斗爭，他把大獎送還了同事的故事。其中母親的話更是讓我感動：“一個人只要活得誠實、守信用，就等于擁有了一大筆財富?！钡拇_，領(lǐng)走的是汽車，得到的是人情和道義，使更多真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂，這同樣是一筆寶貴的財富。
道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮前進的路;道德是路，引導(dǎo)人們走向成功!擁有道德，就等于擁有了一切!道德是金錢、名利、學(xué)識換不走得不來的，一旦擁有，就會改變?nèi)松?/p>
都說什么“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，其實有沒有道德不也是這樣嗎?君子都是有道德的人。從現(xiàn)在開始，做君子吧，做坦蕩蕩的君子吧，永遠不做長戚戚的小人!
有關(guān)界限七年級作文3
人生而自由，卻有無不處于責(zé)任的枷鎖之中。
——題記
“為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來一生肩負的責(zé)任。
在封建社會，用一支“金”筆吶喊，抒寫出那個年代的滄桑與苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人，是魯迅先生一生肩負的責(zé)任。
西漢末年，匈奴大肆騷擾大漢疆域，“匈奴未滅，何以家為”則是霍去病將軍一生肩負的責(zé)任。
而“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任，更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任!
But，責(zé)任一旦過度，便不再為那種所謂的“責(zé)任”，而演化成一種沉重的責(zé)任，一個心靈的包袱。
曾經(jīng)的20世紀(jì)，有一個王，于瑟瑟秋風(fēng)之中，寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海，春暖花開》，低低、淺淺的吟唱，觸動過多少人心中的琴弦。一直到了現(xiàn)在，詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣，單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人，譜寫出像他的抒情詩一樣樸實卻又華麗的禮贊。
海子，曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個世界。他說從明天起，要做一個幸福的人，他說要給每一條河每一條小溪取一個名兒，他說要給陌生人也一樣的祝福，他還說愿天下有情人終成眷屬……
可是，每每到了3月的第24天，人們在用欣賞的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時，無不淚流滿面，因為21年前的今天，他，一聲不響的，走了……
多少年了，人們猜不透當(dāng)時海子的想法，是因為有太多太多個明天，還是因為明天太遠太遙不可及，他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?
其實，他應(yīng)該很孤獨的吧。一個孤獨的吟唱者，一個內(nèi)心空靈的詩人，獨自一個人，構(gòu)建著詩歌的大廈，品享著寂寞的璀璨煙花。
都說，思想者都是孤獨的。一個人的思想越是深刻，他就將世界看的越透徹，他就越想改變現(xiàn)實，他也就背起了比常人更沉的包袱，承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。
責(zé)任，確實是催人奮進的加速器，但，有時，過度的責(zé)任，卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)?
誠然，要成為一個合格的高中生，我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”?？墒牵@繁花似錦的年華，卻又是極其脆弱的，也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負荷呢!
我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，我們也理應(yīng)奮力前進，而當(dāng)責(zé)任一旦過度，成為成長路上磕磕絆絆的亂石，我們，又將何去何從?
因為每回看報、看新聞、上網(wǎng)，都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生，也許，那些所謂的責(zé)任來自自己，來自朋友，甚至來自家人。但是，生命誠可貴啊，郭敬明說不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去，成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著，也許用在這里著實不太合適，但至少也能體現(xiàn)一點道理吧?！笥?/p>
有關(guān)界限七年級作文4
“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”聽著這首歌，許多人想的都是為家庭而奔波的農(nóng)民工。而我，想到的確實在另一個不屬于太陽照射地方工作的父親。
他和其他人一樣平凡，落在人海里幾乎尋找不到他的身影。而他，卻不平凡的撐起了整個家;卻不平凡的養(yǎng)育了我;卻不平凡的讓我同母異父的`哥哥完成了學(xué)業(yè)。
他是一個慈祥賣力的父親，手指上的的淤泥和手背上爬滿的青黑色傷疤告訴我們，他是一名常年工作在煤礦里面的工人。熾熱的夕陽染紅了整個天空，而他卻感覺不到夕陽的美好，只能秉著急促的呼吸干著未完成的工作，從他干裂的嘴唇我們可以想象他的干渴，從他臉頰那黑色的汗珠，我們可以知道，工作的辛苦。
而他每次下班回到家，我們都能從他疲憊的臉上還能察覺出一絲若有若無的笑容，是長時間耗費體力后停下來的那種愜意呢，還是抑制不住的收獲的喜悅呢?還是他為自己雙手撐起整個避風(fēng)港灣，妻兒歡樂幸福的自豪呢?也許兼而有之吧!
他額上、眼角邊、臉上爬滿了蛛網(wǎng)似的皺紋，鐫刻著他生活的磨難、艱辛。深凹的眼睛里蘊含著他樸素的心緒，是在回味呢，還是在憧憬?也許這只是時間無情的在他臉上劃過的足跡吧!
他總是下班后親昵的叫我一聲，向向，然后點燃那貌似可以減少他饑餓的香煙。而媽媽始終守護者那一抹天地——廚房。每次我和哥哥吵架，爸爸總會偏心哥哥，然當(dāng)時年幼的我感到從未的辛酸。其實，他只是想讓哥哥感覺到他是愛他的，他愿意守護他。
他對于我的愛其實是內(nèi)斂的，他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上，他只是用行動在表達。在我漸漸長大后，遇到一些人一些事，我才開始逐漸以趨于豐盈的思想去認識父親，才越來越覺得實則每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他背負著怎樣巨大的壓力。我的父親亦是如此。他總是對我說，我不累，只要你能幸福就好。
他就是我的父親，他就是一位不善于用言語表達對我的愛，內(nèi)心比誰都關(guān)心我的人;他就是我的父親，是一位用行動表達著對我的愛，然而有時卻倔強著像個孩子故作兇態(tài)教育我的父親。繁縟菊花的臉頰鐫刻的不僅是他一世的勞累，更是對家的操勞對我的愛。
“聽您的叮囑，我接過了自信。凝望您的目光，我看到了愛心。有老有小您手里捧著孝順，再苦再累您臉上掛著溫馨。我的老父親，我最疼愛的人我的老父親，我最疼愛的人，生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。這輩子做您的兒女，我沒有做夠，央求您呀下輩子還做我的父親。我的老…父…親”聽著閻維文的父親，我想到了我的父親，父親啊，愿你身體健康，女兒已經(jīng)長大。放下你看似堅固的盔甲，讓我來為你接人重擔(dān)，讓我也像你一樣辛勤為家。
有關(guān)界限七年級作文5
曾經(jīng)有一個公益廣告讓我印象深刻，是羽毛球冠軍林丹代言的，他說，在球場上越界是可以重新打的，但是在人生中越界卻不可以重來。
其實每個人都有自己的界限，或許是一件事，一個人，或是親情友情，就像每個人的雷區(qū)一樣，只要觸碰到，再溫和的人都會生氣，記憶中的母親似乎就是這樣的人。
有一年暑假，我因為被檢查出近視加深太嚴重，所以被“勒令”不能看電視，那時獨自在家的我耐不住無聊，在經(jīng)過無數(shù)次的猶豫和糾結(jié)后，終于不管不顧電視機旁貼的大字“不能看電視”，而走向了電視遙控器。
剛開始還坐如針氈的我很快被電視中的畫面吸引住了，而就當(dāng)我將沉重的罪惡感拋之腦后，津津有味地開始看起電視來的時候，突然遠遠的傳來一陣熟悉的開門聲，一聲一聲就像電視中的雷聲一樣擊打在我心上。我愣了一會，猛然“噌”地從沙發(fā)上站了起來，還來不及關(guān)電視，慌亂的眼神就對上了推門而進的母親。
時間就像靜止了一般，我看著母親，母親也看著我。電視中傳出的鼓聲一聲聲敲在我的心上，響亮而慌亂。過了一會，母親像是緩過神來了，靜靜地關(guān)了電視。
吵鬧的屋子一下子安靜下來，“哐啷”一聲，我看到溫和的母親忽地將遙控器摔在桌上。
“我說了不讓你看電視，不讓你看電視，你是聽不懂嗎?你這次自己度數(shù)加深了多少，需要我來提醒你嗎?你要是愛看，你就坐在這里好好看個夠!”
似乎是被母親嚇到了，我的'眼淚一下就涌了出來，我低著頭，看著腳背上一滴滴的眼淚，卻不敢哭出來，只能抽動著肩膀。
母親看了看我，卻也沒在說什么，只是轉(zhuǎn)身回了房?？粗赣H的背影，我知道自己踩中了她的底線，在她的眼中，可能我的健康是最重要的吧，況且我還騙了她。
我擦了擦眼淚，走到母親身邊，說，“媽，我以后再也不會不愛惜自己的身體了，您原諒我吧。”
自那以后，我再也不會去碰觸別人的底線。
因為我知道，那是一條嚴格的界限。
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