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描寫吹泡泡作文400字

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一個(gè)泡泡就是一個(gè)童年,無(wú)數(shù)的泡泡就是無(wú)數(shù)孩子的童年。在你的童年里有沒(méi)有泡泡的記憶,是否還記得那些被泡泡包圍的童年。漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透,變幻無(wú)窮。我們也仿佛變成了一個(gè)個(gè)泡泡,追逐嬉戲。下面給大家分享一些描寫吹泡泡作文400字,希望對(duì)大家有幫助。

描寫吹泡泡作文400字1

我十分喜愛(ài)吹泡泡,只要一有時(shí)間,我就想看看那些五顏六色的泡泡。

今天,我剛做完作業(yè),就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干,一刻工夫也不愿耽誤,我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛滿清水,最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,這樣泡泡水就誕生了!我擰開(kāi)蓋子,里面全是五顏六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一點(diǎn)泡泡水,拿到嘴邊輕輕地吹了吹,隨著口哨聲,一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!

這些色彩斑斕的泡泡,美麗極了!它們特別圓,有的圓的像一個(gè)乒乓球,有的圓的像一個(gè)燈泡,有的圓的像小氣球,看到它們透明可愛(ài)的樣子,有人便伸手去觸摸,結(jié)果泡泡“砰”的一聲,就破裂了!當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變,呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍(lán)色、黃色、綠色等多種顏色,十分惹人喜愛(ài)!

那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福,看著它們,我心里充滿了快樂(lè)、驕傲!

描寫吹泡泡作文400字2

今天下去買面包,發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡,咦?我為啥不試試呢?我一定要試試!心里的一個(gè)聲音堅(jiān)定的說(shuō)。好,試試!

一回家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑著說(shuō):“你多大啦,還要吹泡泡!?”“不嘛,”我說(shuō)“人家還有一顆童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿紙杯,不能用塑料杯哈?!眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。“yes!”我高興地說(shuō)。

我先拿出一個(gè)紙杯子,加半杯水,加點(diǎn)洗手液,用筷子攪攪,找兩個(gè)筆,把筆芯抽出來(lái),用這個(gè)吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一會(huì)就破了,我就用小點(diǎn)的筆吹,結(jié)果吹出的泡泡非常小,但我一會(huì)兒就掌握了技巧,泡泡就滿天飛了,特別漂亮,我都覺(jué)得自己變成了泡泡,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

我知道泡泡不會(huì)永久的存活下去,在我吹泡泡時(shí)甚至可以聽(tīng)見(jiàn)某些泡泡破碎的聲音,它們估計(jì)知道自己不就將不會(huì)存在。但,它們卻努力的把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家,這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

描寫吹泡泡作文400字3

今天我買了帶吸管的乳飲料,喝完飲料后,我突然想用吸管吹泡泡,媽媽給我倒了點(diǎn)熱水和洗潔精,我和了和就迫不及待地吹起來(lái)了,不知不覺(jué)中,我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天,我去鄰居代起龍家玩,他拿出了水和洗潔精,我問(wèn)他要干什么,他說(shuō):“吹泡泡呀?!彼脕?lái)兩個(gè)吸管,“來(lái),咱們一起玩?!蔽议_(kāi)始不會(huì)玩,總是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出來(lái),不但沒(méi)吹成泡泡,還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也學(xué)著往上仰,慘的是,這下讓我把泡沫全喝下去了,這會(huì)怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情,大笑說(shuō):“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正錯(cuò)誤后,又吹了起來(lái),那些精靈一擁而出,五光十色,好看極了。我們高興地用手接住它們,可是,沒(méi)等我們接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看著這些泡沫圍繞著我們,歡樂(lè)的笑聲早已淹沒(méi)了難聞的怪味。

今天,我長(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)吹泡泡,但第一次的經(jīng)歷,仍讓我記憶猶新。

描寫吹泡泡作文400字4

我的課余生活有看書、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中,我最喜歡的就是吹泡泡。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,上第二節(jié)課的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō)可以玩吹泡泡了。那時(shí),我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課?!岸b忊彙?。下課鈴一響,我們班級(jí)就擠滿了泡泡。有紅的、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒(méi)有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了,看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五,我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子,就帶我去買泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)А;氐郊业臅r(shí)候,我馬上吹起了泡泡??粗蟠笮⌒〉呐菖莶患s而同地在空中飛舞,我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過(guò)來(lái),有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來(lái)。

現(xiàn)在,我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹,瘋狂的吹。

描寫吹泡泡作文400字5

星期四上午第三節(jié)課,老師說(shuō):“今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,我們這節(jié)課到坪臺(tái)上開(kāi)展一次有趣的吹泡泡活動(dòng)?!蔽覀円宦?tīng)到這個(gè)消息,大家高興的歡呼起來(lái)了。

活動(dòng)開(kāi)始了,我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室,到坪臺(tái)上吹泡泡。當(dāng)我來(lái)到坪臺(tái)時(shí),到處都是泡泡,原來(lái)大家都開(kāi)始吹了。

我找來(lái)付海鈺,讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn),我們一會(huì)兒仰著頭吹,一會(huì)兒低著頭吹,有時(shí)還追著泡泡吹呢!是在比誰(shuí)吹的泡泡多。這時(shí)候,胡兆??匆?jiàn)了我們?cè)谀莾捍蹬菖荩材弥劝糇哌^(guò)來(lái)和我們一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,對(duì)著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來(lái),大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個(gè)勁地鉆了出來(lái),弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都圍在我身邊,有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、有成串的……那些泡泡有的飛得高,有的飛得低,飛得高的好像要和白云姐姐說(shuō)話,飛得低的好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,美麗極了!坪臺(tái)上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個(gè)個(gè)泡泡里。

泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,我希望每個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)。

描寫吹泡泡作文400字5

我看見(jiàn)今天天氣很好,我就買了泡泡水吹泡泡。

我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上比賽吹泡泡,我先輕輕一吹,只見(jiàn)一大堆五彩繽紛的'泡泡從吸管里飛出來(lái),有的像一個(gè)仙子,有的像個(gè)國(guó)王,我的像個(gè)公主,有的像一只只頑皮的小猴子……

輪到別的幾個(gè)同學(xué)吹了,只見(jiàn)她們有的慢慢吹,吹出一個(gè)皮球那么大的泡泡,有的則輕輕用勁吹,吹出一串精巧的小泡泡,到了空中,分散開(kāi)來(lái),這時(shí),有個(gè)聰明的同學(xué)提出一個(gè)好注意,讓風(fēng)吹泡泡。于是,我們趁著風(fēng)大,讓風(fēng)吹了起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)把嘴湊到泡泡的吸管前,“呼啦”一下,五顏六色的泡泡就從吸管口飛了出來(lái),向天空奔去。風(fēng)比我們哪個(gè)同學(xué)吹出來(lái)的泡泡都多,我們追著泡泡驚奇地叫:“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太陽(yáng)公公去了!”“風(fēng)姑娘把泡泡帶走了!”“風(fēng)娃娃是吹泡泡的冠軍!”……

大家和風(fēng)娃娃比賽吹泡泡。我們?cè)诓賵?chǎng)上追啊,跑啊,跳啊,笑啊!真開(kāi)心。

描寫吹泡泡作文400字6

有的人喜歡玩捉迷藏,有的人喜歡打乒乓球,有的人喜歡打羽毛球等等,而我喜歡畫畫、彈吉它、玩沙……,其中我最喜歡的是吹泡泡。

今天在文化藝術(shù)培訓(xùn)中心的作文班里,我們開(kāi)展了一次吹泡泡游戲。

“開(kāi)始吹泡泡!”老師和顏悅色地說(shuō)。我急忙打開(kāi)了吹泡泡的杯蓋,手忙腳亂地開(kāi)始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了點(diǎn)泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出來(lái)并用力地吹了起來(lái)。“吹泡泡有什么難,不就是吹嗎?一點(diǎn)難度都沒(méi)有?!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊吹著???,泡泡吹出來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),我身邊突然飄來(lái)許多五顏六色的大泡泡。不好!我怎么一個(gè)大泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)?唉!吹泡泡其實(shí)也要用心去吹,我靜下心來(lái),輕輕的、沉靜地吹了起來(lái),果然一串串的又大又圓的泡泡吹出來(lái)了,看著這么多美麗的大泡泡,我高興極了。

這時(shí),老師請(qǐng)了一位小歌星——覺(jué)嫈,為我們演唱歌曲,而我們卻不知不覺(jué)地變成了舞臺(tái)泡泡機(jī),一串串的泡泡輕輕的飄了起來(lái),五顏六色的泡泡讓小歌星的歌聲更動(dòng)聽(tīng)了,隨著優(yōu)美的歌聲,我吹的泡泡更大更圓了。

我們這群“泡泡機(jī)”中,有一個(gè)“特號(hào)泡泡機(jī)”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飛得最高,當(dāng)然,她的泡泡器也是最貴的,所以誰(shuí)也比不過(guò)她,她當(dāng)之無(wú)愧地成了我們這群泡泡機(jī)的首領(lǐng)。

劉老師上課從來(lái)都不允許我們玩,可是這時(shí)她也玩了起來(lái),而且玩得也很開(kāi)心,真像一個(gè)老頑童。

今天通過(guò)吹泡泡游戲,我懂得了做什么事都不能性急,這次吹泡泡給了我一次多么美好的遐想啊!

描寫吹泡泡作文400字7

星期五下午的語(yǔ)文課,老師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息:全班同學(xué)一起玩吹泡泡游戲。

老師的話剛說(shuō)完,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們喜笑顏開(kāi),躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái),大聲叫道:“歐耶,吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹校園。

每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水,老師也發(fā)出了大家期待已久的指令:“一、二、三,開(kāi)始吹!”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。

你聽(tīng),原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無(wú)聲,仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注,好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù),吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自己打氣:吹泡泡可是我的拿手好戲,我可要好好露一手。

于是,大家紛紛拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,輕輕地吹著氣,一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái),逐漸地變大,風(fēng)把它吹得扁扁的,時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間,教室里泡泡漫天飛舞,它們像群飛在天上的美麗仙子,不停地變幻著服裝顏色,不停地展示自己優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂,目不暇接。有的泡泡很大,如五彩繽紛神話王國(guó)中的彩虹球,也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球,更像不停飛旋的地球儀,讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小,如亮晶晶的玻璃珠,也似晶瑩剔透的珍珠,更像價(jià)值連城的透明鉆石,讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的.是,有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的,有的像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆,有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲,還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺(jué)中,一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

這真是一堂與眾不同而又別開(kāi)生面的語(yǔ)文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我美好童年的回憶里!

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